2026年补充习题江苏八年级生物上册苏科版第58页答案
11. 右图是神经元的结构示意图,请据图回答问题。(在方括号中填序号,在方括号后的横线上填相应的名称)
(1)神经元包括[
]
和突起,突起分为[
]
和[
]
两种。
(2)神经元中,
的主要功能是接受外界信息,
能将接收的信息传递出去。
(3)神经元的主要功能是受到刺激后产生兴奋,并沿着神经纤维
兴奋。
(4)长的突起外表大多包有髓鞘组成
,其末端的细小分支叫作

答案

(1)[②] 细胞体;[①] 树突;[④] 轴突(后两空顺序可互换)
(2)树突;轴突
(3)传导
(4)神经纤维;神经末梢

解析

【分析】
本题考查神经元的结构与功能,解题时需先明确神经元的组成:神经元由细胞体和突起构成,突起分为树突(短而多分支)和轴突(长而少分支);再结合图中标号对应各结构,同时掌握各结构的功能及相关概念(神经纤维、神经末梢),逐一对应问题作答即可。
【解析】
(1)神经元的基本结构包括细胞体和突起,突起分为树突和轴突。结合图示,②为细胞体,①为树突,④为轴突(树突与轴突顺序可互换),因此答案为[②]细胞体、[①]树突、[④]轴突。
(2)树突的主要功能是接受外界信息,轴突的功能是将接收的信息传递出去,故依次填树突、轴突。
(3)神经元受到刺激后产生兴奋,兴奋会沿着神经纤维传导,因此填传导。
(4)长的突起外表大多包有髓鞘,组成神经纤维;神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢,故依次填神经纤维、神经末梢。
【答案】
(1)[②] 细胞体;[①] 树突;[④] 轴突(后两空顺序可互换)
(2)树突;轴突
(3)传导
(4)神经纤维;神经末梢
【知识点】
神经元结构、神经元功能、神经纤维与神经末梢
【点评】
本题为生物学科基础题,聚焦神经元的核心结构与功能,只需准确识记课本相关知识点并结合图示对应结构,即可顺利解答,难度较低。
【难度系数】
0.6
12. 中国珠穆朗玛峰高程测量登山队多次成功登顶珠穆朗玛峰。在登山过程中,队员的身体进行了一系列调节活动,请根据下图回答问题。(在方括号中填序号或字母,在方括号后的横线上填相应的名称)

(1)图甲所示的结构是
;图乙所示的结构是
,构成图乙所示结构的基本单位是

(2)登山时,队员的手指不慎刺伤,会立刻缩回并感到疼痛。完成缩手反射的神经冲动的传导途径是
(用箭头和图甲中的序号表示)。若图甲中的①因意外受损,手臂刮伤后
(选填“能”或“不能”)发生缩手反射,
(选填“能”或“不能”)感到疼痛。
(3)队员能在崎岖的山路上“平稳”前行,主要是由于图乙中的[
]
的调节作用。登山时,队员的呼吸加深、加快,这是位于图乙中[
]
内的呼吸中枢调节的结果。

答案

(1)反射弧;脑;神经元(或神经细胞)
(2)④→⑤→③→①→②;不能;能
(3)B 小脑;C 脑干

解析

【分析】
本题考查神经调节的相关知识,解题思路为:先识别图甲的反射弧结构(感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器)与图乙的脑结构(大脑、小脑、脑干);再结合反射弧的组成和功能,判断神经冲动传导路径,以及各脑结构的功能,逐一解答问题。
【解析】
(1)图甲包含感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,是反射弧;图乙是脑,神经系统结构和功能的基本单位是神经元(神经细胞)。
(2)缩手反射的神经冲动传导途径为:感受器(④)→传入神经(⑤)→神经中枢(③)→传出神经(①)→效应器(②),即④→⑤→③→①→②。若①传出神经受损,反射弧不完整,无法完成缩手反射;但神经冲动可通过脊髓上行传导至大脑皮层,因此能感到疼痛。
(3)小脑的功能是协调运动、维持身体平衡,队员在崎岖山路平稳前行依赖图乙中[B]小脑的调节;脑干内有呼吸中枢等基本生命活动中枢,呼吸加深加快是[C]脑干调节的结果。
【答案】
(1)反射弧;脑;神经元(或神经细胞)
(2)④→⑤→③→①→②;不能;能
(3)B 小脑;C 脑干
【知识点】
反射弧;脑的结构与功能;神经元
【点评】
本题围绕神经调节的基础知识点命题,考查反射弧的组成与功能、脑各部分的作用,属于常规基础题型,需准确识别图中结构并理解其功能。
【难度系数】
0.7