一、病毒的发现
19世纪末，科学家伊万诺夫斯基发现了病毒。其他科学家证明了口蹄疫也是由病毒引起的。
20世纪30年代，科学家首次用观察到烟草花叶病毒是一种颗粒。

1.电子显微镜 杆状

【分析】本题考查病毒发现过程中的核心知识点，解题思路是回忆课本中关于病毒观察工具及烟草花叶病毒形态的内容：病毒个体极其微小，普通光学显微镜无法观察，20世纪30年代电子显微镜问世后，科学家首次用其观察到烟草花叶病毒，据此填写对应内容。
【解析】病毒的个体远小于细菌，普通光学显微镜无法观测到病毒。20世纪30年代，科学家首次利用电子显微镜观察到烟草花叶病毒，发现它是一种杆状的颗粒。
【答案】电子显微镜 杆状
【知识点】病毒的发现、病毒的形态
【点评】本题为基础识记类题目，考查病毒发现过程中的关键知识点，难度较低，需准确记忆课本相关内容。
【难度系数】0.8

二、病毒的种类、形态、结构和增殖
1.病毒的大小:比细胞小得多,只能用来表示它们的大小。
2.病毒的种类
（1）病毒:感染人和动物细胞的病毒,如腺病毒、流感病毒等。
（2）病毒:感染植物细胞的病毒,如烟草花叶病毒。
（3）:感染细菌的病毒,如大肠杆菌噬菌体。
3.病毒的结构
结构简单,由外壳和内部的组成,没有结构。
4.病毒的增殖
病毒在活细胞内,依靠自己遗传物质中的,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
思考:为什么说病毒的生命力很强？

1.纳米
2.(1)动物 (2)植物 (3)噬菌体
3.蛋白质 遗传物质 细胞
4.寄生 遗传信息
[思考]提示 病毒离开活细胞以病毒颗粒的形式存在,一有机会侵入活细胞,病毒的生命活动又会重新开始,由此可以看出病毒的生命力很强。

【分析】本题考查病毒的相关基础知识点，需结合病毒的大小测量单位、分类依据、结构组成、增殖特点等核心概念逐一作答，思考部分需结合病毒的生活特性解释生命力强的原因。
【解析】1. 病毒个体极其微小，通常用纳米作为测量其大小的单位；2. 病毒按宿主类型分为三类：专门感染人和动物细胞的是动物病毒，感染植物细胞的是植物病毒，感染细菌的是噬菌体；3. 病毒结构简单，无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；4. 病毒营寄生生活，增殖时依靠自身遗传物质中的遗传信息，利用宿主细胞内的物质制造新病毒；思考部分：病毒离开活细胞时以病毒颗粒形式存在，当环境适宜侵入活细胞后，其生命活动会重新启动，因此生命力较强。
【答案】1.纳米；2.(1)动物 (2)植物 (3)噬菌体；3.蛋白质 遗传物质 细胞；4.寄生 遗传信息；[思考]提示 病毒离开活细胞以病毒颗粒的形式存在，一有机会侵入活细胞，病毒的生命活动又会重新开始，由此可以看出病毒的生命力很强。
【知识点】病毒的种类、病毒的结构、病毒的增殖
【点评】本题为生物学科中病毒相关的基础识记类题目，侧重考查核心概念的掌握，难度较低，适合巩固基础知识。
【难度系数】0.6