1. (南京秦淮)下面的式子哪些是等式? 哪些是方程? (填序号)
① $8x = 96$ ② $1.7 - x$
③ $2(a + 120) = 230$ ④ $y + 5 < 11.3$
⑤ $0.25 + m = 0.5 + n$ ⑥ $5.4 - 2.8 = 2.6$
⑦ $z + 0.2 > 0.52$ ⑧ $20 ÷ 2 = 10$
等式:
方程:
① $8x = 96$ ② $1.7 - x$
③ $2(a + 120) = 230$ ④ $y + 5 < 11.3$
⑤ $0.25 + m = 0.5 + n$ ⑥ $5.4 - 2.8 = 2.6$
⑦ $z + 0.2 > 0.52$ ⑧ $20 ÷ 2 = 10$
等式:
①③⑤⑥⑧
;方程:
①③⑤
。答案
1. ①③⑤⑥⑧ ①③⑤
易错警示 对方程的意义理解错误
此类题容易因为对方程的意义理解不透彻而出错。理解方程的意义时要注意:①等式可以不含未知数,但方程必须含有未知数,且方程必须是等式;②含有未知数的等式就是方程,未知数可以是任何字母、各种符号等;③未知数的个数可以是1个、2个或者多个。
易错警示 对方程的意义理解错误
此类题容易因为对方程的意义理解不透彻而出错。理解方程的意义时要注意:①等式可以不含未知数,但方程必须含有未知数,且方程必须是等式;②含有未知数的等式就是方程,未知数可以是任何字母、各种符号等;③未知数的个数可以是1个、2个或者多个。
2. 新趋势 算理理解 下面说法中, 正确的有(
① 方程都是等式, 但等式不一定是方程。
② $5x$ 是含有未知数的式子, 所以是方程。
③ $3a = 12$ 中的字母不是 $x$, 因此不是方程。
A.0
B.1
C.2
D.3
B
)个。① 方程都是等式, 但等式不一定是方程。
② $5x$ 是含有未知数的式子, 所以是方程。
③ $3a = 12$ 中的字母不是 $x$, 因此不是方程。
A.0
B.1
C.2
D.3
答案
2. B
3. 用方程表示下面的数量关系。
(1)

(2) 新情境 新兴社会

(3)

(1)
$4x=92$
(2) 新情境 新兴社会
$x - 18 = 72$(或$x - 72 = 18$)
(3)
$2y + 20 = 300$
答案
3. (1)$4x=92$ (2)$x - 18 = 72$(或$x - 72 = 18$) (3)$2y + 20 = 300$
4. 新趋势 结构补充 小乐有 7 颗水果糖, 小言有 12 颗水果糖,
(1) $7 + x = 12$
(2) $12 + y = 7 × 3$
答案合理即可,如:
? 小明根据不同的提问列出了不同的方程, 请你根据下面的方程分别补全问题。(1) $7 + x = 12$
小乐再买几颗水果糖就和小言的一样多
(2) $12 + y = 7 × 3$
小言再买几颗水果糖,他的水果糖颗数就恰好是小乐的3倍
答案
4. 答案合理即可,如:
(1)小乐再买几颗水果糖就和小言的一样多
(2)小言再买几颗水果糖,他的水果糖颗数就恰好是小乐的3倍
(1)小乐再买几颗水果糖就和小言的一样多
(2)小言再买几颗水果糖,他的水果糖颗数就恰好是小乐的3倍
5. 新情境 数学文化 我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:

“红光点点倍加增”是指下一层的灯数是上一层的 2 倍。如果尖头有 盏灯, 请根据题意列出方程。
“红光点点倍加增”是指下一层的灯数是上一层的 2 倍。如果尖头有 盏灯, 请根据题意列出方程。
答案
5. $x + 2x + 4x + 8x + 16x + 32x + 64x = 381$
6. 甲袋有 $a$ 千克大米, 乙袋有 $b$ 千克大米, 若从甲袋倒出 5 千克装入乙袋, 则两袋的大米同样重, 根据题意列出的方程是(
$a - 5 = b + 5$
)。答案
6. $a - 5 = b + 5$
提示:甲袋有$a$千克大米,倒出5千克后剩余$(a - 5)$千克,乙袋有$b$千克大米,倒入甲袋的5千克后有$(b + 5)$千克,且倒完后两袋的大米同样重,所以可列方程为$a - 5 = b + 5$。
提示:甲袋有$a$千克大米,倒出5千克后剩余$(a - 5)$千克,乙袋有$b$千克大米,倒入甲袋的5千克后有$(b + 5)$千克,且倒完后两袋的大米同样重,所以可列方程为$a - 5 = b + 5$。
7. 强基素养题 (1) 若涂色方框中正中间的数是 $y$, 则左边的数是(
(2) 若涂色方框中 5 个数的和是 115, 可以列出的方程是(

$y - 1$
), 右边的数是($y + 1$
), 上面的数是($y - 7$
), 下面的数是($y + 7$
)。(2) 若涂色方框中 5 个数的和是 115, 可以列出的方程是(
$(y - 1) + (y + 1) + y + (y - 7) + (y + 7) = 115$
)。答案
7. (1)$y - 1$ $y + 1$ $y - 7$ $y + 7$
(2)$(y - 1) + (y + 1) + y + (y - 7) + (y + 7) = 115$
提示:观察题图中框出的两组数可知,正中间的数比左边的数大1,比右边的数小1,比上面的数大7,比下面的数小7,据此用含字母的式子表示出各个数并相加就是方程的左边部分。
(2)$(y - 1) + (y + 1) + y + (y - 7) + (y + 7) = 115$
提示:观察题图中框出的两组数可知,正中间的数比左边的数大1,比右边的数小1,比上面的数大7,比下面的数小7,据此用含字母的式子表示出各个数并相加就是方程的左边部分。
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