四、照样子，写句子。
1. 示例：泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
校园里的月季花开了，是那么，那么，那么，那么。
2. 示例：男孩一会儿看看妈妈，一会儿看看爸爸，低着头不说话。
妹妹在院子里玩肥皂泡，一会儿，一会儿，。

1. 示例：鲜艳 芬芳 娇嫩 迷人
2. 示例：踮起脚追着泡泡跑 用扇子轻轻扇送 笑得眼睛都眯了起来

五、结合语境，填写恰当的名言。
1. 书法比赛结束后，小明看着同桌的作品比自己写得工整，主动拿着本子请教：“你的字写得真好！古人说‘，有过则改’，看到好的书法就该学习，你教教我吧！”
2. 课间，林林不小心碰倒了教室窗台的花盆，却悄悄躲到了一边。老师发现后，温柔地对他说：“犯错是难免的，但‘，是谓过矣’，知道错了却不改正，那才是真正的过错。我们一起把窗台收拾好，好吗？”
3. 哥哥考试时忍不住偷看了笔记，回家后越想越不安，主动跟妈妈坦白了。妈妈摸着他的头说：“妈妈不怪你，因为‘？，’，你能主动认错、愿意改正，比考高分更重要！”

1. 见善则迁 2. 过而不改 3. 人谁无过 过而能改 善莫大焉

六、阅读短文，回答问题。
养 蚕
我小时候，每年春秋两季，家里总要养几匾蚕。蚕“上山”(注：蚕成熟后爬到支架上吐丝结茧，俗称“上山”)以后，全家停止一切娱乐活动，昼夜细心看守。我们小孩子也得帮大人忙。
蚕要吃桑叶，采桑叶的任务多半落在我肩上。清晨，我背着竹篮去采桑叶，桑叶上沾着露水，冰凉凉的。我专挑最嫩的桑叶摘——嫩桑叶的汁水多，蚕最爱吃。回到家，把桑叶铺在蚕匾里，蚕就慢悠悠地爬过来，沙沙沙地吃起来，那声音像细雨落在树叶上，好听极了！
蚕长得很快，几天工夫就从芝麻大的蚁蚕，长成一寸来长的大蚕。我静静地观察：它们通体雪白，身子圆滚滚的，趴在桑叶上，活像一个个小白玉条。
等蚕开始吐丝，家里更忙了，要在蚕匾里竖竹筷，好让蚕在上面结茧。蚕吐丝时，脑袋一摇一摆，银丝从嘴里慢慢抽出来，一圈又一圈把自己裹住，最后变成个雪白的茧子，牢牢粘在竹筷上。
看着那些雪白的茧子，我心里充满了欢喜。这欢喜，比吃了蜜还甜——因为这是我和家人一起劳动换来的呀！
1. 短文围绕养蚕写了作者的哪些童年往事？



2. 看着那些雪白的茧子，“我”心里充满欢喜的原因是()(双选)
A. 茧子可以卖很多钱，能让家里的生活变得更富有。
B. “我”可以把茧子做成好玩的玩具，和小伙伴一起分享。
C. 茧子是“我”和家人一起劳动的成果，“我”为自己的付出感到自豪。
D. “我”见证了蚕从芝麻大的蚁蚕长成大蚕、最终结出雪白茧子的过程，觉得奇妙又快乐。

1. ①采桑叶，喂蚕；②观察蚕的成长；③和家人一起竖竹筷，照料吐丝的蚕。（概括完整即可）
2. CD