23. 医生给王大爷开了一瓶药，按照说明书，这瓶药够王大爷连续吃几天？（4 分）

23. 150÷2÷3=25(天)
答:这瓶药够王大爷连续吃 25 天。

【分析】要计算这瓶药够王大爷连续吃几天，需先明确每天的用药量：根据说明书，一次吃3粒，一天吃2次，先算出每天吃的粒数，再用总粒数除以每天的用药量，就能得到可吃的天数。
【解析】方法一：先算每天吃的粒数，一次3粒，一日2次，每天吃 $3×2=6$ 粒，总粒数150粒，可吃天数为 $150÷6=25$ 天；方法二：也可直接用总粒数依次除以每日次数和每次粒数，列式为 $150÷2÷3=25$ 天。
【答案】25天
【知识点】整数除法应用、乘法运算
【点评】本题是结合生活实际的应用题，核心是理清每日用药量，通过简单的除法运算即可解决，贴近生活，难度适中。
【难度系数】0.6

24.若一列火车每小时行132千米，从A地出发，开往B地，A地到B地全程412千米，2小时能否到达B地？（4分）

24. 132×2=264(千米)
264＜412
答:2小时不能到达B地。

【分析】要判断2小时能否到达B地，需先计算火车2小时行驶的路程，再将该路程与A、B两地的全程412千米比较：若2小时行驶的路程≥全程，则能到达；若2小时行驶的路程＜全程，则不能到达。
【解析】根据行程问题公式“路程=速度×时间”，先计算火车2小时行驶的路程：132×2=264（千米）。再比较2小时行驶的路程与全程的大小：264千米＜412千米，因此2小时不能到达B地。
【答案】132×2=264(千米)
264＜412
答:2小时不能到达B地。
【知识点】路程速度时间关系、数的大小比较
【点评】本题是基础行程应用题，结合实际场景考查路程公式的运用，难度较低，侧重巩固基础知识点。
【难度系数】0.7

25. 张老师购买了9个篮球，每个篮球54元，付款前手机钱包“我的零钱”界面如图。付款后将显示有多少元？（5分）

25. 735-54×9=249(元)
答:付款后将显示 249 元。

【分析】要计算付款后零钱的金额，需先求出购买9个篮球的总花费，再用原有的零钱总额减去总花费即可。首先根据“总价=单价×数量”算出9个篮球的总价，再用原有735元减去该总价，就能得到付款后的余额。
【解析】1. 计算9个篮球的总花费：每个篮球54元，9个篮球的总价为 $54×9=486$（元）；2. 计算付款后的余额：原有零钱735元，减去买篮球的花费，即 $735 - 486 = 249$（元）。
【答案】249元
【知识点】整数乘法、整数减法、四则运算
【点评】本题是结合生活场景的整数运算应用题，核心是掌握“总价=单价×数量”的数量关系，再通过减法计算剩余金额，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6

26. 下面是三(1)班学生参加体育兴趣社团的情况(每人只参加一项;1个“×”表示1人)。

(1)三(1)班共34人参加社团,请把参加羽毛球社团的人数补充完整。(3分)
(2)参加()社团的人最多,参加()社团的人最少。(2分)

26. (1)参加羽毛球社团的有3人

(2)篮球 羽毛球

【分析】首先数出篮球、足球、田径、飞盘、乒乓球社团的人数，再用总人数减去这些社团的人数，即可得到羽毛球社团的人数；再比较各社团人数的大小，找出人数最多和最少的社团。
【解析】(1)先统计已知社团的人数：篮球社团有8人，足球社团有6人，田径社团有6人，飞盘社团有7人，乒乓球社团有4人。总人数为34人，因此羽毛球社团人数为：34 - 8 - 6 - 6 - 7 - 4 = 3（人）。(2)比较各社团人数：8＞7＞6=6＞4＞3，所以参加篮球社团的人最多，参加羽毛球社团的人最少。
【答案】26. (1)参加羽毛球社团的有3人

(2)篮球 羽毛球
【知识点】数据统计、整数加减法
【点评】本题考查数据的整理与分析，通过计算和比较解决实际问题，贴近生活实际，难度适中。
【难度系数】0.5