一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. I like and I often make some traditional at the Spring Festival. (paper - cut)
2. My grandparents enjoy (do) traditional paper - cutting.
3. This pair of scissors (be) my mother's and you can't use it.
4. My parents always make me (join) more clubs and do more after school activities.
5. This paper - cut is not . paper - cut is "double happiness". (I)

一、1. paper - cutting; paper - cuts 2. doing 3. is 4. join 5. mine; My

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合固定搭配、词性变化、主谓一致、物主代词等知识点解题：1题需区分paper-cut的不同含义（剪纸艺术/具体剪纸作品）及名词数的变化；2题考查enjoy的固定搭配；3题需明确主语中心词判断be动词形式；4题考查make的固定用法；5题需区分形容词性与名词性物主代词的用法。
【解析】
1. 第一空：paper-cutting指“剪纸艺术”，为不可数名词，符合like后接名词的用法；第二空：traditional后接可数名词复数，paper-cut（具体剪纸作品）的复数为paper-cuts，故填paper-cutting; paper-cuts。
2. 固定搭配enjoy doing sth表示“喜欢做某事”，故填doing。
3. 主语中心词是this pair（单数），一般现在时be动词用is，故填is。
4. 固定搭配make sb do sth表示“让某人做某事”，故填join。
5. 第一空需名词性物主代词mine，相当于my paper-cut；第二空需形容词性物主代词My修饰名词paper-cut，故填mine; My。
【答案】
一、1. paper - cutting; paper - cuts 2. doing 3. is 4. join 5. mine; My
【知识点】
固定搭配、物主代词、主谓一致
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法点，涵盖固定搭配、物主代词用法、主谓一致及名词的数，题型常规，侧重基础巩固，难度适中。
【难度系数】
0.7

1. —I can't find Tony. Where is he?
—He the piano in the hall.

A.practises
B.practised
C.is practising
D.will practise

1. C [解析]考查动词的时态。句意:——我找不到托尼。他在哪里? ——他正在大厅练钢琴。根据“Where is he?”和“He...the piano in the hall.”可知,此处是指现在正在练习钢琴,需用现在进行时(be doing)。故选 C。

【分析】首先，问句“Where is he?”询问的是托尼当前的位置，暗示答语要表达他此刻正在进行的动作，因此需要使用现在进行时。接下来分析各选项的时态：A选项practises是一般现在时，表经常性或习惯性动作；B选项practised是一般过去时，表过去的动作；C选项is practising是现在进行时，表正在进行的动作；D选项will practise是一般将来时，表将来的动作。结合语境，只有C符合要求。
【解析】根据问句“Where is he?”可知，对话场景为当下，答语需描述正在发生的动作，因此使用现在进行时，其结构为“be + 动词现在分词”。主语为第三人称单数He，be动词用is，practise的现在分词为practising，因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】现在进行时
【点评】本题通过日常对话语境考查现在进行时的基本用法，关键在于根据问句判断动作发生的时间为现在，属于基础时态题，易于理解和解答。
【难度系数】0.7

2. In Greece, it's not polite at all to wave to say goodbye. , it's very rude.

A.First of all
B.In fact
C.Wait a minute
D.From now on

2. B [解析]考查短语辨析。句意:在希腊,挥手道别一点也不礼貌。事实上,这是非常粗鲁的。first of all 首先;in fact 事实上;wait a minute 等一下;from now on 从现在开始。根据“In Greece, it's not at all polite to wave to say goodbye..., it's very rude.”可知,事实上,挥手道别是粗鲁的。故选 B。

【分析】本题考查英语短语辨析，解题思路是：先理解句子前后的语境，前半句说明在希腊挥手道别不礼貌，后半句进一步强调其粗鲁，需要一个能表达“事实上”含义的连接词；再逐一分析各选项短语的意思，结合语境选出最合适的选项。
【解析】首先明确题目考查短语辨析，先翻译句子：“在希腊，挥手道别一点也不礼貌，________，这非常粗鲁”。然后分析选项：A项First of all意为“首先”，不符合语境；B项In fact意为“事实上”，能连接前后内容，体现对前半句的进一步说明，符合语境；C项Wait a minute意为“等一下”，与句意无关；D项From now on意为“从现在开始”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】短语辨析；语境理解
【点评】本题为基础短语辨析题，主要考查常用短语的含义及语境运用，学生只需掌握各短语意思并结合句子逻辑即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.3

3. (2025·宿迁中考)I left my Chinese book at home today. Simon shared with me.

A.he
B.his
C.him
D.himself

3. B [解析]考查代词辨析。句意:今天我把语文书忘在家里了。西蒙和我分享了他的(语文书)。he 他(主格);his 他的(形容词性物主代词/名词性物主代词);him 他(宾格);himself 他自己(反身代词)。根据“Simon shared... with me.”可知,此处指西蒙和“我”共用他的语文书,应填名词性物主代词 his,指代“西蒙的语文书”。故选 B。

【分析】首先明确题目考查代词的用法，需结合语境判断所需代词的类型。句子中Simon分享的是“他的语文书”，前文已提到“Chinese book”，此处需要代词指代“他的语文书”，要区分不同代词的功能：主格作主语、宾格作宾语、反身代词表自身、名词性物主代词可指代前文提到的同类事物，据此分析选项。
【解析】本题考查代词辨析。A选项he是主格，在句中作主语，不符合此处指代事物的用法；B选项his是名词性物主代词，可指代前文提到的同类事物（即Simon的语文书），符合语境；C选项him是宾格，作宾语，指代人，不符合；D选项himself是反身代词，表“他自己”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】代词辨析、名词性物主代词
【点评】本题为基础代词考查题，侧重名词性物主代词的指代用法，需学生掌握不同代词的语法功能，结合语境准确判断。
【难度系数】0.8

4. —What do you often do at weekends?
—I enjoy my bike to the countryside.

A.ride
B.to ride
C.riding
D.rides

4. C [解析]考查非谓语动词辨析。答语句意:我喜欢骑车去乡下玩。enjoy doing sth 喜欢做某事。故选 C。

【分析】首先回忆动词enjoy的固定搭配，enjoy后需接动名词（doing形式）作宾语，再逐一分析选项：A为动词原形，B为不定式，C为动名词，D为第三人称单数形式，据此选出正确答案。
【解析】根据固定搭配“enjoy doing sth（喜欢做某事）”，可知此处应填ride的动名词形式riding，结合选项，C项符合要求。
【答案】C
【知识点】非谓语动词、固定搭配
【点评】本题考查动词enjoy的固定搭配用法，属于基础知识点，难度较低，掌握相关固定搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.8

5. —Is your grandfather ?
—Yes, he is over ninety years old. And he is still very and often goes on a trip.

A.alive; living
B.alive; lively
C.living; alive
D.lively; living

5. B [解析]考查形容词辨析。句意:——你爷爷还健在吗? ——是的,他九十多岁了。而且他还很活跃,经常旅游。alive 和 living 可表示“活着的”;lively 表示“活跃的;活泼的”。故选 B。

【分析】
本题考查形容词词义辨析，需先明确alive、living、lively三个形容词的含义，再结合语境分析每个空应填的词。alive侧重“活着的”状态，living侧重“活的、现存的”，lively侧重“活跃的、充满活力的”。第一空询问爷爷是否健在，需表“活着的”含义；第二空描述爷爷九十多岁仍经常旅游，需表“活跃的”含义，据此分析选项。
【解析】
本题考查形容词词义辨析。①第一空：问句询问爷爷是否健在，alive表示“活着的”，符合语境；living虽也表“活的”，但此处更侧重是否在世的状态，alive更合适。②第二空：答句提到爷爷九十多岁还经常旅游，说明他很活跃，lively表示“活跃的”，符合语境；living无“活跃”含义，不符合。结合选项，B选项（alive; lively）完全匹配，故选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词辨析
【点评】
本题考查易混形容词的词义辨析，需准确区分alive、living、lively的含义及用法，结合语境选择合适词汇，属于基础题型。
【难度系数】
0.5

三、根据要求完成句子
1. I have over 150 paper - cuts. (改为同义句)
I have 150 paper - cuts.
2. His age is about four. (对画线部分提问)
his age?
3. I want to make more beautiful pictures. I need more practice. (合成复合句)
I want to make more beautiful pictures, I need more practice.
I want to make more beautiful pictures, I need more practice.
4. We enjoyed ourselves at my sister's wedding. (改为同义句)
We at my sister's wedding.
5. I am visiting Beijing now. (用 next month 替换 now 改写句子)
I visit Beijing next month.

三、1. more than 2. What is 3. so; If 4. had a good/great time 5. am going to

【分析】
本题为英语句型转换类题目，需根据各小题的要求（同义句转换、对画线部分提问、合成复合句、时态转换等），结合英语常用短语、句式、时态的知识点解题：
1. 第1题需找over的同义短语；
2. 第2题要掌握对年龄提问的固定句式；
3. 第3题需判断句子间逻辑关系，选择合适的连词合成复合句；
4. 第4题要找出enjoy oneself的同义动词短语；
5. 第5题需将现在进行时转换为一般将来时（be going to结构），结合时间状语next month。
【解析】
1. 第1题：over表示“超过”，其同义短语为more than，故填more than；
2. 第2题：对年龄提问的固定句式为“What is one's age?”，故填What is；
3. 第3题：前半句“想做更多漂亮的画”与后半句“需要更多练习”为因果关系，用so连接；第二个句子为条件状语从句，用If引导，故填so；If；
4. 第4题：enjoy oneself的同义表达为have a good/great time，原句为一般过去时，故填had a good/great time；
5. 第5题：时间状语next month表将来，需用一般将来时，主语为I，对应be动词用am，故填am going to。
【答案】
1. more than 2. What is 3. so; If 4. had a good/great time 5. am going to
【知识点】
同义句转换、特殊疑问句、一般将来时
【点评】
本题考查初中英语基础句型转换，涵盖短语同义替换、特殊疑问句式、复合句连词选择、时态转换等核心知识点，题目难度较低，侧重基础应用，适合巩固英语句型知识。
【难度系数】
0.3

四、跨学科 京剧简介 选词填空
词数: 202 体裁: 说明文 语言能力
话题: 京剧 难度: 中 建议用时: 5 分钟
change; by; artist; call; deeply; come
instead; western; very; become
Beijing opera 1 in the Qing Dynasty. In 1790, many opera troupes(戏班) went to Beijing for performances to celebrate the birthday of Qianlong. This kind of unusual performance touched the hearts of the people 2. While in Beijing, the troupes created a new kind of opera 3 Beijing opera. It was on the basis(基础) of Anhui opera 4 taking in the advantages of other operas.
Beijing opera is 5 unique(唯一的) in role shaping because it divides the roles into different kinds. They are sheng, dan, jing and chou which are very different in many ways.
A popular song goes like this, "Foreigners call Jingxi Beijing opera. " In fact, Beijing opera is different from opera. Opera tells the stories and expresses the thoughts by singing 6 of speaking. But Beijing opera stresses(强调) chang, nian, zuo and da. Chang means singing, nian means musical spoken parts, zuo means dance movements and da means martial(武打) skills.
Mei Lanfang is an excellent performing 7 of Beijing opera in China. In 1930, he led an opera troupe to America and presented Beijing opera before 8 people. Today, Beijing opera has 9 the sign of Chinese culture. It is 10 with the development(发展) of different musical styles.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
10.

四、[文章大意]本文主要介绍了京剧,包括其发源和表演形式等。
1. came 2. deeply 3. called 4. by 5. very 6. instead 7. artist 8. Western 9. become 10. changing

【分析】
本题是结合京剧文化的英语选词填空题，解题思路为：1. 通读全文，把握文章介绍京剧的主旨大意；2. 分析每个空缺处的句子结构、所需词性，结合语境和备选词汇，同时注意时态、固定搭配、大小写等细节；3. 填完后通读检查，确保语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 句意“京剧诞生于清朝”，描述过去发生的动作，用一般过去时，备选词come的过去式为came，故填came。
2. 此处修饰动词touched，需用副词，备选词deeply（深深地）符合语境，故填deeply。
3. 句意为“被叫做京剧的新剧种”，过去分词called作后置定语表被动，故填called。
4. 此处表示“通过吸收其他剧种优点”，介词by表方式，符合语境，故填by。
5. 修饰形容词unique需用副词，备选词very（非常）符合，故填very。
6. 固定搭配instead of意为“而不是”，句意为“歌剧通过唱歌而非说话表达”，故填instead。
7. 梅兰芳是京剧表演艺术家，备选词artist（艺术家）符合，故填artist。
8. 此处指“西方人”，需用形容词Western（西方的，首字母大写）修饰people，故填Western。
9. 现在完成时结构为has+过去分词，become的过去分词是become，句意为“成为中国文化标志”，故填become。
10. 句意为“它正随着音乐风格发展而变化”，现在进行时结构为is+现在分词，change的现在分词是changing，故填changing。
【答案】
1. came 2. deeply 3. called 4. by 5. very 6. instead 7. artist 8. Western 9. become 10. changing
【知识点】
英语选词填空、词汇运用
【点评】
本题为跨学科题型，结合京剧文化考查英语词汇的实际运用，需学生兼顾语境、语法及文化常识，难度中等。
【难度系数】
0.6