班级拟开展“领略安塞风采”主题活动,请你参与并完成下列任务。
活动一:感受安塞腰鼓
在黄土高原上,我们听到了
1 小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断,下列说法中
A. 因为表达的是“震动;摇撼”的意思,所以“震憾”一词中有错字。
B. 因为表达的是“缠住了不能脱身;束缚”的意思,所以“羁拌”一词中有错字。
C. 因为表达的是“(气势)盛大”的意思,所以“磅礴”一词中有错字。
D. 因为表达的是“繁荣;旺盛”的意思,所以“篷勃”一词中有错字。
2 你检查了文段中成语的使用情况,发现其中有一处成语使用
A. 叹为观止
B. 大彻大悟
C. 惊心动魄
D. 戛然而止
活动一:感受安塞腰鼓
在黄土高原上,我们听到了
震
憾
人心、挣脱羁
拌
的安塞腰鼓,它展现了激荡的生命力和磅
礴
的力量。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止,使人大彻大悟,不由得感慨,只有黄土高原才能承受如此惊心动魄的搏击!好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!好一个痛快了山河、篷
勃
了想象力的安塞腰鼓!刘成章《安塞腰鼓》中精彩的语句戛然而止的时候,产生了出人意料的效果。1 小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断,下列说法中
不
正
确
的一项是(C
)A. 因为表达的是“震动;摇撼”的意思,所以“震憾”一词中有错字。
B. 因为表达的是“缠住了不能脱身;束缚”的意思,所以“羁拌”一词中有错字。
C. 因为表达的是“(气势)盛大”的意思,所以“磅礴”一词中有错字。
D. 因为表达的是“繁荣;旺盛”的意思,所以“篷勃”一词中有错字。
2 你检查了文段中成语的使用情况,发现其中有一处成语使用
不
恰
当
,这个成语是(D
)A. 叹为观止
B. 大彻大悟
C. 惊心动魄
D. 戛然而止
答案
1 C 【解析】A项,“震憾”应为“震撼”;B项,“羁拌”应为“羁绊”;C项,“磅礴”一词中没有错字;D项,“篷勃”应为“蓬勃”。故选C。
2 D 【解析】A项,叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。使用正确。B项,大彻大悟:彻底觉悟或醒悟。使用正确。C项,惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。使用正确。D项,戛然而止:形容声音突然中止。文段中用来形容精彩的语句,使用对象不当。故选D。
2 D 【解析】A项,叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。使用正确。B项,大彻大悟:彻底觉悟或醒悟。使用正确。C项,惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。使用正确。D项,戛然而止:形容声音突然中止。文段中用来形容精彩的语句,使用对象不当。故选D。
3 新素材 [2024 石家庄一模改编]阅读下面文字,回答后面的问题。
2025 年 2 月 22 日上午,由文化和旅游部公共服务司、河北省文化和旅游厅、石家庄市人民政府主办,中共石家庄市委宣传部、石家庄市文化广电和旅游局、正定县人民政府承办的“春到万家”——2025 年全国鼓王大会在石家庄正定盛大举办。
河北的常山战鼓,以雷霆万钧之势展现了北方锣鼓的雄浑壮阔;山西的太原锣鼓,以铿锵有力的节奏诉说着历史的沧桑与辉煌;而来自湖南的湘西苗族鼓舞与广东的潮阳英歌舞,则以温婉细腻的舞姿,展现了南方鼓舞的柔情与韵味。南北名鼓各展其能,为观众带来了一场震撼人心的鼓艺视听盛宴。
鼓声,敲响的不仅是心灵的回响,更是声音的韵律;鼓槌,敲出的是我们中国人的骄傲,传承的是民族的精神。本次活动用喧天的锣鼓和跃动的步伐,擂响了乙巳新春的“奋进鼓”,鼓舞广大人民群众干事创业、拼搏进取、奋发向上。
(1)请为这则新闻拟写一个标题。(不超过 18 个字)
(2)对接教材补白 画线句子有语病,请你提出修改意见。
(3)你以小记者的身份参加了这次鼓王大会,想要采访安塞腰鼓队,请拟写一个采访问题。
2025 年 2 月 22 日上午,由文化和旅游部公共服务司、河北省文化和旅游厅、石家庄市人民政府主办,中共石家庄市委宣传部、石家庄市文化广电和旅游局、正定县人民政府承办的“春到万家”——2025 年全国鼓王大会在石家庄正定盛大举办。
河北的常山战鼓,以雷霆万钧之势展现了北方锣鼓的雄浑壮阔;山西的太原锣鼓,以铿锵有力的节奏诉说着历史的沧桑与辉煌;而来自湖南的湘西苗族鼓舞与广东的潮阳英歌舞,则以温婉细腻的舞姿,展现了南方鼓舞的柔情与韵味。南北名鼓各展其能,为观众带来了一场震撼人心的鼓艺视听盛宴。
鼓声,敲响的不仅是心灵的回响,更是声音的韵律;鼓槌,敲出的是我们中国人的骄傲,传承的是民族的精神。本次活动用喧天的锣鼓和跃动的步伐,擂响了乙巳新春的“奋进鼓”,鼓舞广大人民群众干事创业、拼搏进取、奋发向上。
(1)请为这则新闻拟写一个标题。(不超过 18 个字)
示例:2025年全国鼓王大会在石家庄正定举办
(2)对接教材补白 画线句子有语病,请你提出修改意见。
把“心灵的回响”与“声音的韵律”调换位置。
(3)你以小记者的身份参加了这次鼓王大会,想要采访安塞腰鼓队,请拟写一个采访问题。
示例一:您好!安塞腰鼓作为陕北文化的重要符号,在传承过程中应如何平衡传统韵味与时代特色,让年轻一代更愿意接受和学习呢?
示例二:请问安塞腰鼓的表演节奏和动作设计,是否蕴含着黄土高原人民特有的生活智慧或精神特质?能具体和我们说说吗?
示例三:这次全国鼓王大会汇聚了南北名鼓,您觉得安塞腰鼓在众多鼓种中,最独特的艺术魅力体现在哪里?
示例二:请问安塞腰鼓的表演节奏和动作设计,是否蕴含着黄土高原人民特有的生活智慧或精神特质?能具体和我们说说吗?
示例三:这次全国鼓王大会汇聚了南北名鼓,您觉得安塞腰鼓在众多鼓种中,最独特的艺术魅力体现在哪里?
答案
3 (1)示例:2025年全国鼓王大会在石家庄正定举办
【解析】本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题,可以抓住导语(一般为新闻的第一句或第一段),按照“人+事+结果”的形式来概括。这则新闻的导语是第一段话,据此可概括为:2025年全国鼓王大会在石家庄正定举办。一定要注意“不超过18个字”的要求。
(2)把“心灵的回响”与“声音的韵律”调换位置。
【解析】本题考查修改病句。从语意逻辑来看,“不仅……更……”是表示递进关系的关联词,后一分句的内容应比前一分句更深刻。因此原句语序不当,应把“心灵的回响”与“声音的韵律”调换位置。
(3)示例一:您好!安塞腰鼓作为陕北文化的重要符号,在传承过程中应如何平衡传统韵味与时代特色,让年轻一代更愿意接受和学习呢?
示例二:请问安塞腰鼓的表演节奏和动作设计,是否蕴含着黄土高原人民特有的生活智慧或精神特质?能具体和我们说说吗?
示例三:这次全国鼓王大会汇聚了南北名鼓,您觉得安塞腰鼓在众多鼓种中,最独特的艺术魅力体现在哪里?
【解析】本题考查拟写采访问题。采访问题需紧扣安塞腰鼓的特点,从文化内涵、传承发展、艺术特色等角度提问,同时符合小记者身份,语气礼貌得体,具有针对性和开放性。
【解析】本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题,可以抓住导语(一般为新闻的第一句或第一段),按照“人+事+结果”的形式来概括。这则新闻的导语是第一段话,据此可概括为:2025年全国鼓王大会在石家庄正定举办。一定要注意“不超过18个字”的要求。
(2)把“心灵的回响”与“声音的韵律”调换位置。
【解析】本题考查修改病句。从语意逻辑来看,“不仅……更……”是表示递进关系的关联词,后一分句的内容应比前一分句更深刻。因此原句语序不当,应把“心灵的回响”与“声音的韵律”调换位置。
(3)示例一:您好!安塞腰鼓作为陕北文化的重要符号,在传承过程中应如何平衡传统韵味与时代特色,让年轻一代更愿意接受和学习呢?
示例二:请问安塞腰鼓的表演节奏和动作设计,是否蕴含着黄土高原人民特有的生活智慧或精神特质?能具体和我们说说吗?
示例三:这次全国鼓王大会汇聚了南北名鼓,您觉得安塞腰鼓在众多鼓种中,最独特的艺术魅力体现在哪里?
【解析】本题考查拟写采访问题。采访问题需紧扣安塞腰鼓的特点,从文化内涵、传承发展、艺术特色等角度提问,同时符合小记者身份,语气礼貌得体,具有针对性和开放性。
4 安塞剪纸,不仅造型美观、剪工精致,更是安塞人性格的真实写照,体现了他们对美好生活的向往与追求,具有很高的观赏价值和收藏价值。下面是三幅安塞剪纸图,请选择其中你最喜欢的一幅,说说这幅图的具体内容及寓意。

图一 安塞腰鼓图 图二 耕牛图 图三 丰收图
图一 安塞腰鼓图 图二 耕牛图 图三 丰收图
示例一:最喜欢图一。图一的剪纸内容是安塞腰鼓,图中有两个人正在打腰鼓,动作刻画细腻生动、栩栩如生,表达了对生命力的赞美和对美好生活的向往。
示例二:最喜欢图二。图二的剪纸内容是一位农民正在赶着牛耕地,旁边有一棵茂盛的树,表达了对劳动者的赞美。
示例三:最喜欢图三。图三的剪纸内容是两个人正在收割麦子,脸上洋溢着笑容,表达了人们对丰收的期盼和收获的喜悦。
示例二:最喜欢图二。图二的剪纸内容是一位农民正在赶着牛耕地,旁边有一棵茂盛的树,表达了对劳动者的赞美。
示例三:最喜欢图三。图三的剪纸内容是两个人正在收割麦子,脸上洋溢着笑容,表达了人们对丰收的期盼和收获的喜悦。
答案
4 示例一:最喜欢图一。图一的剪纸内容是安塞腰鼓,图中有两个人正在打腰鼓,动作刻画细腻生动、栩栩如生,表达了对生命力的赞美和对美好生活的向往。
示例二:最喜欢图二。图二的剪纸内容是一位农民正在赶着牛耕地,旁边有一棵茂盛的树,表达了对劳动者的赞美。
示例三:最喜欢图三。图三的剪纸内容是两个人正在收割麦子,脸上洋溢着笑容,表达了人们对丰收的期盼和收获的喜悦。
【解析】本题考查描述画面内容和解读画面寓意。描述画面内容时,要按照一定的顺序,由主到次,分析画面中的元素构成;然后,根据画面内容,具体分析其蕴含的意义即可。
示例二:最喜欢图二。图二的剪纸内容是一位农民正在赶着牛耕地,旁边有一棵茂盛的树,表达了对劳动者的赞美。
示例三:最喜欢图三。图三的剪纸内容是两个人正在收割麦子,脸上洋溢着笑容,表达了人们对丰收的期盼和收获的喜悦。
【解析】本题考查描述画面内容和解读画面寓意。描述画面内容时,要按照一定的顺序,由主到次,分析画面中的元素构成;然后,根据画面内容,具体分析其蕴含的意义即可。
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