()3. My birthday is on March 12th. That's .

A.New Year's Day
B.Tree Planting Day
C.Thanksgiving Day

3.B

【分析】首先提取题目中的关键信息：日期“March 12th（3月12日）”，接下来需回忆各选项对应的节日及日期，通过匹配排除选出正确答案。
【解析】题目含义为“我的生日在3月12日，那是______”。逐一分析选项：A选项New Year's Day是元旦，对应1月1日；B选项Tree Planting Day是植树节，对应3月12日；C选项Thanksgiving Day是感恩节，对应11月。因此3月12日对应的节日是植树节，选B。
【答案】B
【知识点】节日词汇、日期表达
【点评】本题考查常见节日的英文名称及对应日期，属于英语基础知识点，难度较低，需学生牢记基础节日的时间与英文表达。
【难度系数】0.9

()4. There are months in a year. December is the month.

A.twelve; twelve
B.twelve; twelfth
C.twelfth; twelfth

4.B

【分析】
这道题考查英语数词的用法，需明确基数词表数量、序数词表顺序的区别。第一步，第一空描述一年中月份的数量，需用基数词；第二步，第二空描述十二月在月份中的顺序，需用序数词，据此分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 第一空：句子表达“一年有十二个月”，是对数量的描述，需用基数词twelve；
2. 第二空：句子表达“十二月是第十二个月份”，是对顺序的描述，需用序数词twelfth；
3. 结合选项：A选项两个都是基数词，不符合；B选项为基数词+序数词，符合要求；C选项两个都是序数词，不符合，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
基数词用法、序数词用法
【点评】
本题考查英语中基数词与序数词的基础区分及运用，属于基础题型，需掌握数词的分类和基本用法。
【难度系数】
0.5

()5. —Whose picture is it, Mike? Is it ?
—Yes, it's .

A.hers; my
B.yours; our
C.yours; mine

5.C

【分析】
这道题考查物主代词的用法，解题思路是：先明确形容词性物主代词和名词性物主代词的区别——形容词性物主代词后必须接名词，名词性物主代词相当于名词，后面不接名词。题目中两个空格后都没有名词，因此需要选择名词性物主代词的选项，再逐一排除错误选项即可得出答案。
【解析】
首先回忆物主代词的分类：①形容词性物主代词（如my、our）后需加名词，不能单独使用；②名词性物主代词（如yours、mine、hers）相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独使用。本题两个空格后均无名词，故需用名词性物主代词。分析选项：A选项中第二个空my是形容词性物主代词，不符合要求；B选项中第二个空our是形容词性物主代词，不符合要求；C选项中yours和mine均为名词性物主代词，符合要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词性物主代词
【点评】
本题考查物主代词的用法，核心是区分形容词性与名词性物主代词的使用场景，属于基础语法题，需牢记两类物主代词的不同用法。
【难度系数】
0.8

()6. —When do you get up on the weekend?
—I always get up at 7:10 the morning.

A.at
B.in
C.on

6.B

【分析】
要解决这道题，需先明确时间介词at、in、on的用法区别：at用于具体时刻点；in用于泛指的上午、下午、晚上，或较长时间（如月份、年份）；on用于具体某一天的早中晚或具体日期。题目中是泛指的“早上（the morning）”，对应固定搭配的介词用法，据此分析选项。
【解析】
首先辨析三个介词的用法：
1. at：后接具体时刻，如at 7:10，不符合此处“早上”的泛指语境；
2. in：用于泛指的上午、下午、晚上，“in the morning”是固定搭配，符合语境；
3. on：用于具体某一天的早中晚，如on the morning of Sunday，不符合此处泛指的情况。
因此应选B。
【答案】
6.B
【知识点】
时间介词的用法；介词固定搭配
【点评】
本题考查英语基础的时间介词搭配，属于语法基础考点，只要牢记不同时间介词的使用规则即可轻松作答，是常见的送分题。
【难度系数】
0.9

()7. —I like Chinese traditional festivals. When is Dragon Boat Festival, Binbin?
—It's usually in June. We usually on that day.

A.eat a birthday cake
B.eat zongzi
C.eat dumplings

7.B

【分析】
本题考查对中国传统节日习俗的理解，解题思路为：先明确问题询问端午节的活动，再分析各选项对应的习俗，选出符合端午节的正确答案。
【解析】
对话中问句询问端午节（Dragon Boat Festival）的活动，逐一分析选项：A选项“eat a birthday cake”意为吃生日蛋糕，对应生日场景；B选项“eat zongzi”意为吃粽子，是端午节的传统习俗；C选项“eat dumplings”意为吃饺子，对应春节等节日。结合常识，端午节通常吃粽子，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
节日习俗；词汇辨析
【点评】
本题结合日常对话考查中国传统节日的相关知识，属于基础题型，需要学生掌握常见传统节日的习俗及对应英文表达。
【难度系数】
0.8

()8. It's spring in China, but it's in Australia.

A.spring
B.summer
C.autumn

8.C

【分析】首先明确中国位于北半球，澳大利亚位于南半球，南北半球的季节相反。题目中中国是春季，需找出澳大利亚对应的相反季节，再匹配选项中的英文词汇。
【解析】由于南北半球季节相反，北半球的春季对应南半球的秋季。选项A为spring（春天），B为summer（夏天），C为autumn（秋天），因此答案选C。
【答案】C
【知识点】南北半球季节相反；季节英文词汇
【点评】本题结合地理常识与英语基础词汇，考察跨学科的基础知识点，难度较低，需牢记南北半球季节相反的规律。
【难度系数】0.7

()9. —Do you see the monkeys, children?
—Yes, they are .

A.climbing trees
B.climbs trees
C.climb trees

9.A

【分析】本题考查现在进行时的用法，解题思路是：先根据答句中的be动词are确定句子时态为现在进行时，再回忆现在进行时的固定结构，最后匹配选项选出符合结构的正确答案。
【解析】现在进行时的基本结构为“am/is/are + 动词的现在分词（doing）”。答句主语是they，be动词已使用are，其后需接动词现在分词构成现在进行时。选项A中climbing是climb的现在分词，符合结构；选项B是动词第三人称单数形式，选项C是动词原形，均不符合现在进行时的结构要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基础构成，属于英语语法中的高频基础考点，难度较低，主要考查学生对现在进行时结构的掌握情况。
【难度系数】0.8

()10. —Zoom is drawing cartoons. There are so many things on his desk.
—Oh, Zoom! , please.

A.Take turns
B.Keep your desk clean
C.Talk quietly

10.B

【分析】
本题为情景交际题，解题思路是先理解对话语境，再分析各选项含义，最后匹配语境选出正确答案。对话提到Zoom在画画，桌上有很多物品，需选择符合该场景的提示语。
【解析】
逐一分析选项：A选项“Take turns”意为“轮流”；B选项“Keep your desk clean”意为“保持你的桌面整洁”；C选项“Talk quietly”意为“小声说话”。结合语境，Zoom的桌上有很多东西，需要提醒他整理桌面保持干净，因此B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
情景交际、祈使句
【点评】
本题考查日常情景用语的运用，需结合对话场景选择合适表达，属于基础题型，适合小学阶段学生掌握。
【难度系数】
0.8

三、根据图片信息或所给首字母,完成下列句子或对话。(10 分)

1. My favourite season is because I can make a s.
2. —When is the New Year's Day? —It's on .
3. My grandparents usually go a after dinner.
4. When we walk on the road, we should keep to the r in China.
5. —Cindy looks strong and healthy.
—Yes. She d every day.

1. winter; snowman
2. January 1st
3. for; walk
4. right
5. does morning exercises

【分析】
本题需结合图片信息、句子语境及首字母提示，填写正确的单词或短语。解题时先观察每幅图的内容，理解句子含义，再匹配对应的词汇和固定搭配，注意单词的正确形式（如第三人称单数）。
【解析】
1. 第一幅图是堆雪人，堆雪人是冬天的活动，所以季节填winter；“堆雪人”是固定短语make a snowman，故填snowman。
2. 第二幅图是日历显示元旦1月1日，元旦的英文表达为January 1st。
3. 第三幅图是爷爷奶奶饭后散步，“散步”是固定搭配go for a walk，故依次填for、walk。
4. 第四幅图是靠右行走的标志，中国交通规则要求走路靠右，固定搭配keep to the right，故填right。
5. 第五幅图是做早操，“做早操”是固定短语do morning exercises，主语she是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式does，故填does morning exercises。
【答案】
1. winter; snowman
2. January 1st
3. for; walk
4. right
5. does morning exercises
【知识点】
季节词汇；固定搭配；日常活动短语
【点评】
本题结合图片和首字母考查基础英语词汇、固定搭配及生活常识，题型贴近日常，难度适中，能有效考察学生对基础知识点的掌握情况。
【难度系数】
0.7