2026年各地期末名卷精选二年级语文下册人教版第8页答案
十、看图写话。(18分)

仔细看图,图上有谁?他们在什么地方?发生了什么事?请你将这四幅图片的内容连成一个小故
事
,写下来。

(本卷按最新教材改编)

答案

示例：
星期天的早上，小明去家附近的小树林玩，忽然看见草地上有一只小燕子，它的腿受伤了，扑着翅膀怎么也飞不起来，看起来特别可怜。
小明连忙轻轻把小燕子捧回了家，他拿出家里的小医药箱，小心地给小燕子的伤口消毒、缠上纱布，每天都给小燕子喂好吃的虫子，细心照顾它。
过了好几天，小燕子的伤完全长好了。小明捧着小燕子来到之前的小树林，他张开手把小燕子放飞，小燕子扑扇着翅膀飞到了大树的枝头上，还对着小明叽叽喳喳叫了好几声，好像在跟他道谢。小明看着重回蓝天的小燕子，笑得特别开心。

解析

这是二年级的看图写话训练，解题步骤如下：1. 先梳理四幅图的叙事逻辑：首先确定主人公是小男孩，梳理事件顺序：小男孩在户外发现受伤落单的小鸟→小男孩把小鸟带回家，用医药箱给小鸟处理包扎伤口→小鸟痊愈后，小男孩把小鸟带到大树下放飞，小鸟回到树上的家。2. 写作时要把时间、人物、事件的起因、经过、结果交代清楚，语句通顺，可加入简单的心情描写，体现爱护小动物的正向主题，符合低年级写作要求即可。