一、读下面语段,完成练习。(15分)
荆楚大地悠久的历史与càn làn(
1. 请根据拼音和活动要求,在括号里写出对应的词语。(8分)
2.“荆楚文化馆”设立了“名言墙”展区,请根据展区主题提示,填写对应的名句。(4分)
“自强不息”展区:
“无私奉献”展区:俏也不争春,
“勤学修身”展区:
“劳动传承”展区:采得百花成蜜后,
3. 如果“荆楚文化馆”想推出一款书签作为文创产品,下面适合制作印刷的书签是(

荆楚大地悠久的历史与càn làn(
灿烂
)的文化gòu chéng(构成
)了中华文明的重要瑰宝。现号召四年级同学们积极jiàn xíng(践行
)文化传承的使命,共同创办“荆楚文化馆”。我们需要大家:积累xiáng xì(详细
)素材、yōng yǒu(拥有
)过硬语言功底、jiè shào(介绍
)荆楚游览圣地、miáo huì(描绘
)荆楚文化风采。期待大家共同努力,最终收获fēng shuò(丰硕
)的文化传播成果,积累宝贵的经验!1. 请根据拼音和活动要求,在括号里写出对应的词语。(8分)
2.“荆楚文化馆”设立了“名言墙”展区,请根据展区主题提示,填写对应的名句。(4分)
“自强不息”展区:
胜人者有力
,自胜者强。“无私奉献”展区:俏也不争春,
只把春来报
。“勤学修身”展区:
一日读书一日功
,一日不读十日空。“劳动传承”展区:采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜
?3. 如果“荆楚文化馆”想推出一款书签作为文创产品,下面适合制作印刷的书签是(
A
)(3分)答案
1. 灿烂 构成 践行 详细 拥有 介绍 描绘 丰硕
2. 胜人者有力 只把春来报 一日读书一日功 为谁辛苦为谁甜
3. A
2. 胜人者有力 只把春来报 一日读书一日功 为谁辛苦为谁甜
3. A
解析
【分析】
要选出适合制作印刷的书签,需明确古诗文竖排书写的常规格式:名句应按从右到左的顺序排列,作者署名需放在名句左侧。观察三个选项:A选项中,“路曼曼其修远兮”在右侧,“吾将上下而求索”在左侧,作者“屈原”在最左侧,排版符合竖排规则;B选项排版混乱,不符合常规;C选项名句顺序颠倒、作者署名位置错误,因此选A。
【解析】
古诗文竖排书写遵循从右至左的顺序,作者署名位于名句左侧。选项A的排版符合该规则;B选项排版无逻辑,不符合要求;C选项不仅名句顺序颠倒,作者署名位置也错误,因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
古诗文排版、书写规范
【点评】
本题考查学生对古诗文竖排书写格式及署名位置的基础认知,属于常识类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
要选出适合制作印刷的书签,需明确古诗文竖排书写的常规格式:名句应按从右到左的顺序排列,作者署名需放在名句左侧。观察三个选项:A选项中,“路曼曼其修远兮”在右侧,“吾将上下而求索”在左侧,作者“屈原”在最左侧,排版符合竖排规则;B选项排版混乱,不符合常规;C选项名句顺序颠倒、作者署名位置错误,因此选A。
【解析】
古诗文竖排书写遵循从右至左的顺序,作者署名位于名句左侧。选项A的排版符合该规则;B选项排版无逻辑,不符合要求;C选项不仅名句顺序颠倒,作者署名位置也错误,因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
古诗文排版、书写规范
【点评】
本题考查学生对古诗文竖排书写格式及署名位置的基础认知,属于常识类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
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