听第一段对话,回答第 1~2 小题。
(
A. It's on Dec. 3rd.
B. It's on Dec. 4th.
C. It's on Dec. 5th.
(
A. Yes, it is.
B. No, it isn't.
C. Yes, she is.
(
B
)1. When is Grandpa's birthday?A. It's on Dec. 3rd.
B. It's on Dec. 4th.
C. It's on Dec. 5th.
(
A
)2. Is Grandma's birthday in winter?A. Yes, it is.
B. No, it isn't.
C. Yes, she is.
答案
1.B 2.A
解析
听第二段对话,回答第 3~5 小题。
(
A. On Apr. 1st.
B. On Apr. 2nd.
C. On Apr. 22nd.
(
A. They'll play games.
B. They'll dance.
C. They'll make some zongzi.
(
A. Tomorrow morning.
B. At 3:30 p.m. tomorrow.
C. At 4:30 p.m. tomorrow.
(
B
)3. When is Ben's birthday?A. On Apr. 1st.
B. On Apr. 2nd.
C. On Apr. 22nd.
(
A
)4. What will they do at the party?A. They'll play games.
B. They'll dance.
C. They'll make some zongzi.
(
C
)5. When will the party start?A. Tomorrow morning.
B. At 3:30 p.m. tomorrow.
C. At 4:30 p.m. tomorrow.
答案
3.B 4.A 5.C
一 读句子,判断画线部分的发音是否相同,相同的写“T”,不相同的写“F”。(5分)
(
(
(
(
(
(
T
)1. My brother is thirty years old. He is a maths teacher.(
F
)2. That thin woman is my mother.(
F
)3. There are thirteen trees in my grandfather's garden.(
T
)4. His birthday is on the fourth Thursday in June this year.(
T
)5. This man is the boy's father.答案
1.T 解析: thirty/'θɜːti/ maths/mæθs/
2.F 解析: That/ðæt/ thin /θɪn/ mother /ˈmʌðə(r)/
3.F 解析: There/ðeə(r)/ thirteen/ˌθɜːˈtiːn/ grandfather/ˈgrænfɑːðə(r)/
4.T 解析: birthday/ˈbɜːθdeɪ/ fourth/fɔːθ/ Thursday/ˈθɜːzdeɪ/
5.T 解析: This/ðɪs/ the/ðə; ði/ father/ˈfɑːðə(r)/
2.F 解析: That/ðæt/ thin /θɪn/ mother /ˈmʌðə(r)/
3.F 解析: There/ðeə(r)/ thirteen/ˌθɜːˈtiːn/ grandfather/ˈgrænfɑːðə(r)/
4.T 解析: birthday/ˈbɜːθdeɪ/ fourth/fɔːθ/ Thursday/ˈθɜːzdeɪ/
5.T 解析: This/ðɪs/ the/ðə; ði/ father/ˈfɑːðə(r)/
解析
【分析】
本题是判断单词中字母组合th的发音是否相同的题目,解题思路为:先准确读出每个小题中画线单词的音标,提取画线部分(th)的发音,再对比两个单词th的发音,若相同写“T”,不同写“F”。需注意th有两种常见发音:清辅音/θ/和浊辅音/ð/,要准确区分。
【解析】
1. 单词thirty中th的发音为/θ/,单词maths中th的发音为/θ/,二者发音相同,故答案为T;
2. 单词That中th的发音为/ð/,单词thin中th的发音为/θ/,二者发音不同,故答案为F;
3. 单词There中th的发音为/ð/,单词thirteen中th的发音为/θ/,二者发音不同,故答案为F;
4. 单词birthday中th的发音为/θ/,单词fourth中th的发音为/θ/,单词Thursday中th的发音为/θ/,三者发音相同,故答案为T;
5. 单词This中th的发音为/ð/,单词the中th的发音为/ð/,单词father中th的发音为/ð/,三者发音相同,故答案为T。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】
英语语音、th的发音辨析、音标
【点评】
本题考查英语中字母组合th的两种核心发音(清辅音/θ/和浊辅音/ð/),属于基础语音辨析题,只要学生能准确掌握常见单词的音标,即可轻松判断,是英语学习中需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.3
本题是判断单词中字母组合th的发音是否相同的题目,解题思路为:先准确读出每个小题中画线单词的音标,提取画线部分(th)的发音,再对比两个单词th的发音,若相同写“T”,不同写“F”。需注意th有两种常见发音:清辅音/θ/和浊辅音/ð/,要准确区分。
【解析】
1. 单词thirty中th的发音为/θ/,单词maths中th的发音为/θ/,二者发音相同,故答案为T;
2. 单词That中th的发音为/ð/,单词thin中th的发音为/θ/,二者发音不同,故答案为F;
3. 单词There中th的发音为/ð/,单词thirteen中th的发音为/θ/,二者发音不同,故答案为F;
4. 单词birthday中th的发音为/θ/,单词fourth中th的发音为/θ/,单词Thursday中th的发音为/θ/,三者发音相同,故答案为T;
5. 单词This中th的发音为/ð/,单词the中th的发音为/ð/,单词father中th的发音为/ð/,三者发音相同,故答案为T。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】
英语语音、th的发音辨析、音标
【点评】
本题考查英语中字母组合th的两种核心发音(清辅音/θ/和浊辅音/ð/),属于基础语音辨析题,只要学生能准确掌握常见单词的音标,即可轻松判断,是英语学习中需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.3
二 读一读,选词填空。(6分)▶举一反三
1. Uncle Li has
2. Our classroom is on the
3. There are
4. His birthday is
5. Mother's Day is on the
6. The art show is on October the
1. Uncle Li has
sixteen
(sixteen/sixteenth) sheep on his farm.2. Our classroom is on the
fourth
(fourth/four) floor.3. There are
seven
(seven/seventh) people in my family.4. His birthday is
on
(in/on) March 8th.5. Mother's Day is on the
second
(second/fourth) Sunday in May.6. The art show is on October the
tenth
(ten/tenth).答案
1.sixteen 2.fourth 3.seven 4.on 5.second 6.tenth
解析
【分析】
本题考查英语中数词(基数词与序数词)、时间介词的基础用法,解题思路如下:1. 区分基数词和序数词的用法:基数词用于表示数量,修饰可数名词复数;序数词用于表示顺序,如楼层、日期、特定顺序等。2. 掌握时间介词in和on的用法:in用于月份、年份等较长的时间;on用于具体的某一天(包括日期、星期等)。结合每小题的语境,逐一判断所需的词类即可。
【解析】
1. 句中修饰可数名词复数sheep,需要表示数量的基数词,sixteen是基数词(16),sixteenth是序数词(第16),故填sixteen。
2. 表示“第几层楼”需要用表示顺序的序数词,fourth是序数词(第四),four是基数词(四),故填fourth。
3. 修饰可数名词复数people,需要表示数量的基数词,seven是基数词(7),seventh是序数词(第七),故填seven。
4. March 8th是具体的日期,具体日期前需用介词on,in用于月份、年份等,故填on。
5. 表示“第几个周日”需要用序数词,结合常识母亲节是五月的第二个周日,second是序数词(第二),fourth不符合语境,故填second。
6. 表示日期中的“几日”需要用序数词,ten是基数词(10),tenth是序数词(第十),故填tenth。
【答案】
1.sixteen 2.fourth 3.seven 4.on 5.second 6.tenth
【知识点】
基数词与序数词用法、时间介词用法
【点评】
本题为小学英语基础题型,聚焦数词和时间介词的核心基础用法,知识点明确,难度较低,只要掌握基数词表数量、序数词表顺序,以及on用于具体日期的规则,即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
本题考查英语中数词(基数词与序数词)、时间介词的基础用法,解题思路如下:1. 区分基数词和序数词的用法:基数词用于表示数量,修饰可数名词复数;序数词用于表示顺序,如楼层、日期、特定顺序等。2. 掌握时间介词in和on的用法:in用于月份、年份等较长的时间;on用于具体的某一天(包括日期、星期等)。结合每小题的语境,逐一判断所需的词类即可。
【解析】
1. 句中修饰可数名词复数sheep,需要表示数量的基数词,sixteen是基数词(16),sixteenth是序数词(第16),故填sixteen。
2. 表示“第几层楼”需要用表示顺序的序数词,fourth是序数词(第四),four是基数词(四),故填fourth。
3. 修饰可数名词复数people,需要表示数量的基数词,seven是基数词(7),seventh是序数词(第七),故填seven。
4. March 8th是具体的日期,具体日期前需用介词on,in用于月份、年份等,故填on。
5. 表示“第几个周日”需要用序数词,结合常识母亲节是五月的第二个周日,second是序数词(第二),fourth不符合语境,故填second。
6. 表示日期中的“几日”需要用序数词,ten是基数词(10),tenth是序数词(第十),故填tenth。
【答案】
1.sixteen 2.fourth 3.seven 4.on 5.second 6.tenth
【知识点】
基数词与序数词用法、时间介词用法
【点评】
本题为小学英语基础题型,聚焦数词和时间介词的核心基础用法,知识点明确,难度较低,只要掌握基数词表数量、序数词表顺序,以及on用于具体日期的规则,即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
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