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7.下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是 （
A.月季和蜜蜂
B.水稻和小麦
C.蝗虫和玉米
D.酵母菌和蘑菇
B
）A.月季和蜜蜂
B.水稻和小麦
C.蝗虫和玉米
D.酵母菌和蘑菇
答案
7.B
解析
【分析】
本题考查生态系统中生产者的判断，解题思路是先明确生产者的定义（能通过光合作用制造有机物的生物，主要为绿色植物），再逐一分析选项中的生物类型，排除消费者、分解者，选出全部属于生产者的选项。
【解析】
生产者是指能利用无机物合成有机物，为自身和其他生物提供物质和能量的生物，主要是绿色植物。
选项A：月季是绿色植物（生产者），蜜蜂是动物（消费者），不符合“全部属于生产者”；
选项B：水稻和小麦都是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，均属于生产者，符合要求；
选项C：蝗虫是动物（消费者），玉米是绿色植物（生产者），不符合；
选项D：酵母菌和蘑菇都是真菌（分解者），不符合。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
生态系统的组成、生物类群判断
【点评】
本题为生态系统基础考点题，核心是区分生产者、消费者、分解者的生物类群，只要牢记生产者以绿色植物为主，即可快速解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查生态系统中生产者的判断，解题思路是先明确生产者的定义（能通过光合作用制造有机物的生物，主要为绿色植物），再逐一分析选项中的生物类型，排除消费者、分解者，选出全部属于生产者的选项。
【解析】
生产者是指能利用无机物合成有机物，为自身和其他生物提供物质和能量的生物，主要是绿色植物。
选项A：月季是绿色植物（生产者），蜜蜂是动物（消费者），不符合“全部属于生产者”；
选项B：水稻和小麦都是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，均属于生产者，符合要求；
选项C：蝗虫是动物（消费者），玉米是绿色植物（生产者），不符合；
选项D：酵母菌和蘑菇都是真菌（分解者），不符合。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
生态系统的组成、生物类群判断
【点评】
本题为生态系统基础考点题，核心是区分生产者、消费者、分解者的生物类群，只要牢记生产者以绿色植物为主，即可快速解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
8.自然界的花草树木牵动着人们的情感，人们又将自己的情感赋予花草树木，谱写出了许多名篇佳作，体现了人与自然的和谐相处。从生物学的角度分析，花草树木和人在生态系统中分别扮演的角色是（
A.非生物因素、生产者
B.生产者、消费者
C.非生物因素、消费者
D.消费者、分解者
B
）A.非生物因素、生产者
B.生产者、消费者
C.非生物因素、消费者
D.消费者、分解者
答案
8.B
解析
【分析】首先明确生态系统的生物组成成分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要是能通过光合作用制造有机物的绿色植物，花草树木属于绿色植物，符合生产者的特征；消费者是不能自己制造有机物，需直接或间接以生产者为食的生物，人是动物，属于消费者。据此分析各选项。
【解析】生态系统中，生产者是能进行光合作用，为自身和其他生物提供有机物和能量的绿色植物，因此花草树木属于生产者；消费者是不能进行光合作用，必须以现成有机物为食的异养生物，人属于动物，是消费者。选项A中花草树木不属于非生物因素，错误；选项B符合上述分析，正确；选项C中花草树木不属于非生物因素，错误；选项D中花草树木不是消费者，人不是分解者，错误。
【答案】B
【知识点】生态系统的组成、生产者与消费者的概念
【点评】本题考查生态系统生物成分的角色，属于基础概念题，准确掌握生产者、消费者的定义即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】生态系统中，生产者是能进行光合作用，为自身和其他生物提供有机物和能量的绿色植物，因此花草树木属于生产者；消费者是不能进行光合作用，必须以现成有机物为食的异养生物，人属于动物，是消费者。选项A中花草树木不属于非生物因素，错误；选项B符合上述分析，正确；选项C中花草树木不属于非生物因素，错误；选项D中花草树木不是消费者，人不是分解者，错误。
【答案】B
【知识点】生态系统的组成、生产者与消费者的概念
【点评】本题考查生态系统生物成分的角色，属于基础概念题，准确掌握生产者、消费者的定义即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
9.如图是生态系统的组成图解,下列说法不正确的是 (
A.①为生产者,蘑菇属于该成分
B.②表示动物,猫头鹰属于该成分
C.③为分解者,可参与物质循环
D.④表示阳光、空气、温度和水等
A
)A.①为生产者,蘑菇属于该成分
B.②表示动物,猫头鹰属于该成分
C.③为分解者,可参与物质循环
D.④表示阳光、空气、温度和水等
答案
9.A
解析
【分析】首先明确生态系统由生物成分和非生物环境组成，生物成分包含生产者、消费者、分解者，非生物环境包含非生物的物质和能量。结合图解：植物作为生产者对应①；消费者由动物构成，对应②；细菌、真菌作为分解者对应③；非生物环境对应④。再逐一分析选项，判断各说法的正误，找出不正确的选项。
【解析】生态系统的组成：生物部分中，植物能通过光合作用制造有机物，属于生产者，对应①；动物直接或间接以植物为食，属于消费者，对应②；细菌、真菌分解动植物遗体获取营养，属于分解者，对应③；非生物部分包含阳光、空气、水、温度等，对应④。
对选项逐一分析：
A. ①为生产者，但蘑菇是腐生真菌，属于分解者，不属于生产者，该说法错误；
B. ②表示动物，猫头鹰是动物，属于消费者，该说法正确；
C. ③为分解者，可将有机物分解为无机物归还环境，参与物质循环，该说法正确；
D. ④表示非生物环境，包含阳光、空气、温度和水等，该说法正确。
因此不正确的是A选项。
【答案】A
【知识点】生态系统的组成；分解者的概念
【点评】本题考查生态系统的组成成分，需准确区分生产者、消费者、分解者的类群，注意腐生真菌（如蘑菇）属于分解者是易混淆点，属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】生态系统的组成：生物部分中，植物能通过光合作用制造有机物，属于生产者，对应①；动物直接或间接以植物为食，属于消费者，对应②；细菌、真菌分解动植物遗体获取营养，属于分解者，对应③；非生物部分包含阳光、空气、水、温度等，对应④。
对选项逐一分析：
A. ①为生产者，但蘑菇是腐生真菌，属于分解者，不属于生产者，该说法错误；
B. ②表示动物，猫头鹰是动物，属于消费者，该说法正确；
C. ③为分解者，可将有机物分解为无机物归还环境，参与物质循环，该说法正确；
D. ④表示非生物环境，包含阳光、空气、温度和水等，该说法正确。
因此不正确的是A选项。
【答案】A
【知识点】生态系统的组成；分解者的概念
【点评】本题考查生态系统的组成成分，需准确区分生产者、消费者、分解者的类群，注意腐生真菌（如蘑菇）属于分解者是易混淆点，属于基础题型。
【难度系数】0.5
10. 九寨沟国家级自然保护区动植物资源丰富，具有较高的生态保护、科学研究和美学旅游价值。九寨沟生态系统中，下列与生态系统成分对应关系正确的是（
A.草食动物——生产者
B.肉食动物——分解者
C.阳光——非生物环境
D.腐生细菌——消费者
C
）A.草食动物——生产者
B.肉食动物——分解者
C.阳光——非生物环境
D.腐生细菌——消费者
答案
10.C
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确生态系统的组成成分：生态系统包括非生物环境（如阳光、空气等）、生产者（自养生物，主要是绿色植物）、消费者（异养动物，如草食动物、肉食动物）、分解者（营腐生生活的细菌、真菌等）。再逐一分析选项中生物或非生物对应的成分是否正确。
【解析】
生态系统的成分划分如下：①非生物环境：包含阳光、空气、水等非生物的物质和能量；②生产者：能进行光合作用的自养生物，如绿色植物；③消费者：依赖其他生物生存的异养生物，包括草食动物、肉食动物等；④分解者：营腐生生活的细菌、真菌等，可分解动植物遗体。对选项逐一判断：A项，草食动物属于消费者，不是生产者，错误；B项，肉食动物属于消费者，不是分解者，错误；C项，阳光属于非生物环境，正确；D项，腐生细菌属于分解者，不是消费者，错误。
【答案】
C
【知识点】
生态系统的成分
【点评】
本题考查生态系统的基础组成成分，核心是区分生产者、消费者、分解者及非生物环境的概念，属于生物学科的基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需先明确生态系统的组成成分：生态系统包括非生物环境（如阳光、空气等）、生产者（自养生物，主要是绿色植物）、消费者（异养动物，如草食动物、肉食动物）、分解者（营腐生生活的细菌、真菌等）。再逐一分析选项中生物或非生物对应的成分是否正确。
【解析】
生态系统的成分划分如下：①非生物环境：包含阳光、空气、水等非生物的物质和能量；②生产者：能进行光合作用的自养生物，如绿色植物；③消费者：依赖其他生物生存的异养生物，包括草食动物、肉食动物等；④分解者：营腐生生活的细菌、真菌等，可分解动植物遗体。对选项逐一判断：A项，草食动物属于消费者，不是生产者，错误；B项，肉食动物属于消费者，不是分解者，错误；C项，阳光属于非生物环境，正确；D项，腐生细菌属于分解者，不是消费者，错误。
【答案】
C
【知识点】
生态系统的成分
【点评】
本题考查生态系统的基础组成成分，核心是区分生产者、消费者、分解者及非生物环境的概念，属于生物学科的基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8
11.北京航空航天大学研究团队构建了我国第一个生物再生生命保障系统——“月宫一号”，里面的空气和土壤（含多种常见的土壤小动物）来自自然界，还土培了植物、饲养了动物、培养了微生物。下列有关说法错误的是 （
A.“月宫一号”里的植物属于生产者
B.“月宫一号”正常运行可以离开光照
C.“月宫一号”里的动物大多属于消费者
D.“月宫一号”土壤中含有的腐生细菌、真菌属于分解者
B
）A.“月宫一号”里的植物属于生产者
B.“月宫一号”正常运行可以离开光照
C.“月宫一号”里的动物大多属于消费者
D.“月宫一号”土壤中含有的腐生细菌、真菌属于分解者
答案
11.B
解析
【分析】本题考查生态系统的组成成分及各成分的功能，解题思路是：先明确生态系统中生产者、消费者、分解者的定义，以及生态系统的能量来源，再逐一分析每个选项，判断其说法是否正确，最终找出错误的选项。
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：生产者是能通过光合作用将无机物合成有机物的自养生物，主要为绿色植物。“月宫一号”中的植物可进行光合作用制造有机物，属于生产者，该说法正确。
2. 选项B：生态系统的能量最终来源于太阳能，生产者（植物）需要光照进行光合作用，将太阳能转化为化学能，为整个系统提供能量基础，因此“月宫一号”正常运行不能离开光照，该说法错误。
3. 选项C：消费者是不能自己制造有机物，需直接或间接以生产者为食的异养生物，“月宫一号”中的动物大多属于此类，该说法正确。
4. 选项D：分解者是营腐生生活的细菌、真菌等，能将动植物遗体、排遗物中的有机物分解为无机物，“月宫一号”土壤中的腐生细菌、真菌符合分解者的特征，该说法正确。
综上，说法错误的是B选项。
【答案】B
【知识点】生态系统的组成；生态系统的成分
【点评】本题属于生态系统基础知识点的考查，侧重对核心概念的理解与应用，难度较低，是学生需掌握的基础题型，有助于巩固生态系统的相关知识。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：生产者是能通过光合作用将无机物合成有机物的自养生物，主要为绿色植物。“月宫一号”中的植物可进行光合作用制造有机物，属于生产者，该说法正确。
2. 选项B：生态系统的能量最终来源于太阳能，生产者（植物）需要光照进行光合作用，将太阳能转化为化学能，为整个系统提供能量基础，因此“月宫一号”正常运行不能离开光照，该说法错误。
3. 选项C：消费者是不能自己制造有机物，需直接或间接以生产者为食的异养生物，“月宫一号”中的动物大多属于此类，该说法正确。
4. 选项D：分解者是营腐生生活的细菌、真菌等，能将动植物遗体、排遗物中的有机物分解为无机物，“月宫一号”土壤中的腐生细菌、真菌符合分解者的特征，该说法正确。
综上，说法错误的是B选项。
【答案】B
【知识点】生态系统的组成；生态系统的成分
【点评】本题属于生态系统基础知识点的考查，侧重对核心概念的理解与应用，难度较低，是学生需掌握的基础题型，有助于巩固生态系统的相关知识。
【难度系数】0.7
12.如图表示某生态系统中各生物成分之间的关系。下列有关叙述不正确的是
（
A.甲表示生产者
B.乙以甲为食
C.丙能分解有机物
D.甲、乙、丙构成生态系统
（
D
）A.甲表示生产者
B.乙以甲为食
C.丙能分解有机物
D.甲、乙、丙构成生态系统
答案
12.D
解析
【分析】首先解读图示关系：甲被乙摄入，说明乙以甲为食，甲是生产者，乙是消费者；甲和乙的遗体、排出物进入“动植物遗体、排出物”，丙分解这些物质，因此丙是分解者。生态系统由生物部分和非生物的物质和能量组成，仅生物部分不能构成生态系统，据此判断选项。
【解析】根据图示：1. 甲被乙摄入，说明乙捕食甲，甲为生产者，乙为消费者，故A、B选项正确；2. 丙分解动植物遗体、排出物，属于分解者，能分解有机物，故C选项正确；3. 生态系统的组成包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物的物质和能量，甲、乙、丙仅为生物部分，缺少非生物部分，不能构成生态系统，故D选项错误，本题选不正确的选项。
【答案】D
【知识点】生态系统组成、生物成分
【点评】本题考查生态系统的组成，需明确生产者、消费者、分解者的关系及生态系统的完整构成，属于基础题型，需注意区分生物成分与完整生态系统的差异。
【难度系数】0.6
【解析】根据图示：1. 甲被乙摄入，说明乙捕食甲，甲为生产者，乙为消费者，故A、B选项正确；2. 丙分解动植物遗体、排出物，属于分解者，能分解有机物，故C选项正确；3. 生态系统的组成包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物的物质和能量，甲、乙、丙仅为生物部分，缺少非生物部分，不能构成生态系统，故D选项错误，本题选不正确的选项。
【答案】D
【知识点】生态系统组成、生物成分
【点评】本题考查生态系统的组成，需明确生产者、消费者、分解者的关系及生态系统的完整构成，属于基础题型，需注意区分生物成分与完整生态系统的差异。
【难度系数】0.6
