一、请将答案填写完整。
1.我们敬佩说到做到的人,
2.能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的
3.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、
1.我们敬佩说到做到的人,
不守信用
的人是得不到尊重的。2.能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的
方式
。3.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、
量入为出
,又要把生活安排得井井有条
、有滋有味。答案
1.不守信用
2.方式
3.量入为出、井井有条
2.方式
3.量入为出、井井有条
解析
【分析】
这是道德与法治学科的基础填空题,需结合课本中诚信、处理冲突、合理消费的核心知识点作答。第1题对应诚信的正反表现,说到做到的人受敬佩,相反的不守信用的人得不到尊重;第2题考查处理冲突的关键因素,能否避免冲突取决于处理矛盾的方式;第3题围绕合理消费的要求,需匹配与“精打细算”“有滋有味”对应的词语。
【解析】
1. 根据诚信相关知识点,说到做到的人值得敬佩,反之不守信用的人无法获得他人尊重,故填“不守信用”;
2. 结合处理冲突的方法,能否避免冲突的关键在于处理矛盾的方式,故填“方式”;
3. 依据合理消费的要求,合理开支既要精打细算、量入为出,又要把生活安排得井井有条、有滋有味,故依次填“量入为出”“井井有条”。
【答案】
1.不守信用;2.方式;3.量入为出、井井有条
【知识点】
诚信、处理冲突、合理消费
【点评】
本题为道德与法治基础识记类题目,考查课本核心知识点的掌握,内容简单,属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.9
这是道德与法治学科的基础填空题,需结合课本中诚信、处理冲突、合理消费的核心知识点作答。第1题对应诚信的正反表现,说到做到的人受敬佩,相反的不守信用的人得不到尊重;第2题考查处理冲突的关键因素,能否避免冲突取决于处理矛盾的方式;第3题围绕合理消费的要求,需匹配与“精打细算”“有滋有味”对应的词语。
【解析】
1. 根据诚信相关知识点,说到做到的人值得敬佩,反之不守信用的人无法获得他人尊重,故填“不守信用”;
2. 结合处理冲突的方法,能否避免冲突的关键在于处理矛盾的方式,故填“方式”;
3. 依据合理消费的要求,合理开支既要精打细算、量入为出,又要把生活安排得井井有条、有滋有味,故依次填“量入为出”“井井有条”。
【答案】
1.不守信用;2.方式;3.量入为出、井井有条
【知识点】
诚信、处理冲突、合理消费
【点评】
本题为道德与法治基础识记类题目,考查课本核心知识点的掌握,内容简单,属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.9
4.“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从
生活经验
中总结出来的自勉、警世之语,凝结着古人的智慧
。答案
4.生活经验 智慧
解析
【分析】首先理解“由俭入奢易,由奢入俭难”的内涵,它是古人对生活中节俭与奢侈转变的感悟,第一空需填写该道理的来源,即日常的实际生活经历;第二空要填写这句话凝聚的古人的思想精华,结合语境可知是古人的聪明才智。
【解析】“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从生活中节俭与奢侈转变的实际经历里总结出的道理,因此第一空填“生活经验”;这句话蕴含深刻的处世道理,凝结着古人的聪明才智,所以第二空填“智慧”。
【答案】生活经验 智慧
【知识点】名句理解 词语运用
【点评】本题考查经典名句的理解与词语搭配,属于基础积累类题目,难度较低,能帮助学生加深对传统文化名句的认知。
【难度系数】0.8
【解析】“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从生活中节俭与奢侈转变的实际经历里总结出的道理,因此第一空填“生活经验”;这句话蕴含深刻的处世道理,凝结着古人的聪明才智,所以第二空填“智慧”。
【答案】生活经验 智慧
【知识点】名句理解 词语运用
【点评】本题考查经典名句的理解与词语搭配,属于基础积累类题目,难度较低,能帮助学生加深对传统文化名句的认知。
【难度系数】0.8
5.设立“中国农民丰收节”,体现了我国重视
农业
,尊重农民,感恩劳动
的文化传统。答案
5.农业 劳动
解析
【分析】
解题时需结合“中国农民丰收节”的设立目的与文化内涵思考:该节日聚焦“三农”领域,核心关联农业,因此第一空对应“农业”;设立节日是为了彰显对农民劳动的尊重,感恩劳动的文化传统,故第二空对应“劳动”。
【解析】
“中国农民丰收节”是国家为重视农业发展、尊重农民劳动、传承感恩劳动的文化传统而设立的,因此题干中两个空依次应填入“农业”和“劳动”。
【答案】
农业 劳动
【知识点】
文化常识 节日内涵
【点评】
本题考查对重要节日设立意义的理解,属于基础常识题,难度不大,需学生关注时政与文化常识积累。
【难度系数】
0.3
解题时需结合“中国农民丰收节”的设立目的与文化内涵思考:该节日聚焦“三农”领域,核心关联农业,因此第一空对应“农业”;设立节日是为了彰显对农民劳动的尊重,感恩劳动的文化传统,故第二空对应“劳动”。
【解析】
“中国农民丰收节”是国家为重视农业发展、尊重农民劳动、传承感恩劳动的文化传统而设立的,因此题干中两个空依次应填入“农业”和“劳动”。
【答案】
农业 劳动
【知识点】
文化常识 节日内涵
【点评】
本题考查对重要节日设立意义的理解,属于基础常识题,难度不大,需学生关注时政与文化常识积累。
【难度系数】
0.3
二、辨别对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.班上新转来一个同学,小丽嘲笑她又土又笨。 (
2.小孟经常欺负班上弱小的同学。 (
3.当朋友帮助你时,你认为这是理所应当的。 (
4.欢欢向家人保证早起,结果第二天早上继续赖床。 (
5.患难与共的朋友是真正的朋友。 (
6.同学获奖后,小明有些不服气,说了很多气话。 (
7.朋友之间相处时,要敢于对对方的错误提出批评。 (
8.在投票选班长时,小娜的好友王明将票投给了张芳,小娜很生气。 (
9.我们坚持对别人说话算数,对自己就无所谓了。 (
10.校园生活充满快乐,没有任何冲突。 (
11.放学后,张丽丽购买了没有生产日期的小食品。 (
12.小玲在选购水果时,用手乱捏。 (
1.班上新转来一个同学,小丽嘲笑她又土又笨。 (
×
)2.小孟经常欺负班上弱小的同学。 (
×
)3.当朋友帮助你时,你认为这是理所应当的。 (
×
)4.欢欢向家人保证早起,结果第二天早上继续赖床。 (
×
)5.患难与共的朋友是真正的朋友。 (
√
)6.同学获奖后,小明有些不服气,说了很多气话。 (
×
)7.朋友之间相处时,要敢于对对方的错误提出批评。 (
√
)8.在投票选班长时,小娜的好友王明将票投给了张芳,小娜很生气。 (
×
)9.我们坚持对别人说话算数,对自己就无所谓了。 (
×
)10.校园生活充满快乐,没有任何冲突。 (
×
)11.放学后,张丽丽购买了没有生产日期的小食品。 (
×
)12.小玲在选购水果时,用手乱捏。 (
×
)答案
1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.× 11.× 12.×
解析
【分析】本题为品德与生活类辨别题,需结合尊重他人、诚信、同学交往、消费安全等知识,逐一判断每个行为是否符合道德准则与生活常识:1.嘲笑新同学是不尊重他人的表现;2.欺负弱小是不良行为;3.认为朋友帮助理所应当是缺乏感恩的表现;4.赖床违背了早起的承诺;5.患难与共是真正朋友的特质;6.同学获奖应祝贺而非说气话;7.朋友间应敢于指出对方错误;8.选举应公平,不能因好友未投自己而生气;9.对自己也要信守承诺;10.校园生活也会存在冲突;11.无生产日期的食品不符合食品安全要求;12.选购水果时乱捏是不文明行为。
【解析】根据上述分析,逐一判断:1.嘲笑他人不尊重他人,错误(×);2.欺负弱小是不良行为,错误(×);3.应感恩朋友帮助,而非认为理所应当,错误(×);4.赖床违背承诺,错误(×);5.真正的朋友患难与共,正确(√);6.同学获奖应祝贺,说气话错误(×);7.朋友间应敢于批评错误,正确(√);8.选举应公平,因好友未投自己生气错误(×);9.对自己也要信守承诺,错误(×);10.校园生活也有冲突,错误(×);11.无生产日期食品不安全,错误(×);12.乱捏水果不文明,错误(×)。
【答案】1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.× 11.× 12.×
【知识点】尊重他人、诚信、人际交往
【点评】本题考查学生对日常行为准则、人际交往、诚信及消费安全的基础认知,贴近学生生活实际,题目难度较低,学生易判断。
【难度系数】0.8
【解析】根据上述分析,逐一判断:1.嘲笑他人不尊重他人,错误(×);2.欺负弱小是不良行为,错误(×);3.应感恩朋友帮助,而非认为理所应当,错误(×);4.赖床违背承诺,错误(×);5.真正的朋友患难与共,正确(√);6.同学获奖应祝贺,说气话错误(×);7.朋友间应敢于批评错误,正确(√);8.选举应公平,因好友未投自己生气错误(×);9.对自己也要信守承诺,错误(×);10.校园生活也有冲突,错误(×);11.无生产日期食品不安全,错误(×);12.乱捏水果不文明,错误(×)。
【答案】1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.× 11.× 12.×
【知识点】尊重他人、诚信、人际交往
【点评】本题考查学生对日常行为准则、人际交往、诚信及消费安全的基础认知,贴近学生生活实际,题目难度较低,学生易判断。
【难度系数】0.8
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