1.我们日常使用的工具中很多是利用杠杆知识制成的，我们分析杠杆时，首先要找到杠杆绕着转动的固定点，即，然后分析杠杆的受力情况，使杠杆转动的力叫，阻碍杠杆转动的力叫。

1.支点 动力 阻力

【分析】这道题考查杠杆的基本要素，解题时需回忆杠杆相关的基础定义：先明确杠杆绕固定点转动的核心要素名称，再分别识记使杠杆转动、阻碍杠杆转动的力的对应名称，按要求填写即可。
【解析】根据杠杆的定义，杠杆绕着转动的固定点叫做支点；使杠杆转动的力称为动力；阻碍杠杆转动的力称为阻力，因此依次填写这三个概念对应的名称。
【答案】支点 动力 阻力
【知识点】杠杆基本概念
【点评】本题属于杠杆知识的基础识记题，考查杠杆的核心要素，难度较低，旨在帮助学生巩固杠杆的基本定义。
【难度系数】0.9

2.在力的作用下能绕着某个固定点的硬棒叫作杠杆.杠杆的支点在杠杆上,杠杆的支点在杠杆的中点.(后两空均填“一定”或“不一定”)

2.转动 一定 不一定

【分析】
本题考查杠杆的基础概念，解题时需先回忆杠杆的定义，明确杠杆的核心特征是绕固定点转动；再理解支点的含义：支点是杠杆转动时围绕的固定点，必然在杠杆上，而支点位置由实际使用场景决定，不一定在杠杆中点。
【解析】
根据杠杆的定义：在力的作用下能绕着某个固定点转动的硬棒叫作杠杆，因此第一空填“转动”；支点是杠杆绕其转动的固定点，所以支点一定在杠杆上，第二空填“一定”；杠杆的支点位置随使用情况变化，例如撬棍的支点不在中点，故支点不一定在杠杆中点，第三空填“不一定”。
【答案】
转动 一定 不一定
【知识点】
杠杆的定义；杠杆的支点
【点评】
本题为简单机械章节的基础概念题，考查对杠杆核心定义和支点性质的掌握，属于识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.8

3.如图所示,如果把铁锹看成是费力杠杆,则图中A、B、C三点,支点是点,动力作用点是点,阻力作用点是点.

3.C B A

【分析】要确定杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点，需明确杠杆的相关定义：支点是杠杆绕着转动的固定点；动力是使杠杆转动的力，其作用点为动力作用点；阻力是阻碍杠杆转动的力，其作用点为阻力作用点。结合铁锹的使用场景，当把铁锹看作费力杠杆时，分析各点对应的角色即可。
【解析】根据杠杆五要素的定义：
1. 支点：杠杆绕着转动的固定点，铁锹工作时绕C点转动，因此支点是C点；
2. 动力作用点：人在B点对铁锹施加使它转动的动力，故动力作用点是B点；
3. 阻力作用点：A点是铲头，受到物体的阻力，阻碍铁锹转动，因此阻力作用点是A点。
【答案】C、B、A
【知识点】杠杆五要素、支点、动力作用点
【点评】本题考查杠杆基本概念的实际应用，结合生活中的铁锹工具分析各要素，属于基础题型，准确理解杠杆各要素的定义即可解答。
【难度系数】0.6

4.如图所示,杠杆OA可绕O点转动,在其中点挂一重物,现在A点分别施加$F_1$、$F_2$、$F_3$三个力的作用,则:
(1)动力$F_1$的力臂是.(2)动力$F_2$的力臂是.(3)动力$F_3$的力臂是.

4.(1)OA (2)OB (3)OC

【分析】
要确定力臂，需依据力臂的定义：力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。本题中支点为O点，需分别分析每个力的作用线，再找到O点到各力作用线的垂直距离，该垂直距离即为对应力的力臂。
【解析】
1. 分析$F_1$：$F_1$的作用线与杠杆OA垂直，从支点O到$F_1$作用线的垂直距离就是OA，因此$F_1$的力臂为OA；
2. 分析$F_2$：$F_2$的作用线是竖直方向，从支点O到$F_2$作用线的垂直距离是水平线段OB，因此$F_2$的力臂为OB；
3. 分析$F_3$：$F_3$的作用线是水平方向，从支点O到$F_3$作用线的垂直距离是竖直线段OC，因此$F_3$的力臂为OC。
【答案】
(1)OA (2)OB (3)OC
【知识点】
力臂的概念、杠杆的力臂
【点评】
本题考查力臂的定义，核心是明确力臂是支点到力的作用线的垂直距离，解题时需准确识别支点和力的作用线，进而确定垂直距离，属于基础概念应用类题目。
【难度系数】
0.5

5.如图所示,用撬棒撬一块大石头,甲同学欲撬动石头,所用的力垂直于AD向下作用在A点,此时支点是点,甲同学所用力的力臂是;乙同学欲撬动石头,所用的力垂直于AD向上作用在A点,此时的支点是点,乙同学所用力的力臂是.

5.B BA D DA

【分析】要解答本题，需明确杠杆的核心概念：支点是杠杆绕着转动的固定点，力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。首先分析第一种情况：当力垂直AD向下作用在A点时，撬棒会绕B点转动，因此支点为B；由于力垂直于AD，力的作用线与AD垂直，此时支点B到力的作用线的垂直距离就是线段BA，即该力的力臂。再分析第二种情况：当力垂直AD向上作用在A点时，撬棒会绕D点转动，因此支点为D；同理，力垂直AD，支点D到力的作用线的垂直距离是线段DA，即该力的力臂。
【解析】1. 力垂直AD向下作用在A点时，撬棒绕B点转动，故支点是B点；因力垂直于AD，力的作用线与AD垂直，支点B到力的作用线的垂直距离为线段BA，即该力的力臂。2. 力垂直AD向上作用在A点时，撬棒绕D点转动，故支点是D点；同理，支点D到力的作用线的垂直距离为线段DA，即该力的力臂。
【答案】B；BA；D；DA
【知识点】杠杆支点；力臂
【点评】本题考查杠杆的基础概念，需准确理解支点和力臂的定义，结合图示分析杠杆转动的固定点及力臂对应的线段，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.3

6. 下列关于杠杆的说法中，正确的是 （）

A.力臂一定在杠杆上
B.作用在杠杆上的动力、阻力方向一定相反
C.力臂是支点到力的作用点的距离
D.若力的作用线通过支点，则其力臂为0

6.D

【分析】
本题考查杠杆的基础概念，需逐一分析每个选项，结合力臂、动力与阻力的相关定义判断对错。首先明确：力臂是支点到力的作用线的垂直距离，并非到作用点的距离；动力和阻力的方向需根据杠杆转动方向判断，不一定相反；力臂是否在杠杆上取决于力的方向与杠杆是否垂直。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：力臂是支点到力的作用线的垂直距离，若力的方向与杠杆不垂直，力臂不在杠杆上，故A错误；
B选项：作用在杠杆上的动力和阻力，若使杠杆向不同方向转动，方向可能相同（如天平两侧的作用力），故B错误；
C选项：力臂的定义是支点到力的作用线的垂直距离，不是到力的作用点的距离，故C错误；
D选项：若力的作用线通过支点，支点到该力作用线的垂直距离为0，即力臂为0，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
杠杆的基本概念、力臂的定义
【点评】
本题聚焦杠杆核心基础概念，需准确区分力臂与作用点距离，明确动力阻力方向的特点，属于基础概念类题目，侧重对定义的精准理解。
【难度系数】
0.8

7.如图所示是人们日常生活中常见的用起子开瓶盖的情景，这也是一个杠杆.下列关于这个杠杆的支点、动力作用点、阻力作用点对应位置正确的是（）

A.A、B、C
B.A、C、B
C.B、C、A
D.C、A、B

7.B

【分析】
要解决这个问题，需明确杠杆的支点、动力作用点、阻力作用点的定义：支点是杠杆绕着转动的固定点；动力作用点是施加动力使杠杆转动的位置；阻力作用点是阻碍杠杆转动的力的作用位置。结合起子开瓶盖的实际操作，手在A点施加力使起子转动，因此A是动力作用点；起子绕C点转动，故C是支点；瓶盖对起子的阻力作用在B点，阻碍起子转动，因此B是阻力作用点。对应选项中动力、支点、阻力的顺序，即可得出答案。
【解析】
根据杠杆的基本概念：
1. 动力作用点：手对起子施加的使杠杆转动的力作用在A点，因此A为动力作用点；
2. 支点：起子开瓶盖时，绕C点转动，故C为支点；
3. 阻力作用点：瓶盖对起子的阻碍力作用在B点，因此B为阻力作用点。
对应关系为动力作用点A、支点C、阻力作用点B，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
杠杆的支点、动力作用点、阻力作用点
【点评】
本题考查杠杆基本要素的识别，需结合实际操作情景分析各点的作用，属于基础概念题，难度不大。
【难度系数】
0.3