Ⅴ. Listen and tick or cross. (5分)
() 1. Tom went to Beijing with his grandparents.
() 2. Tom took a lot of pictures.
() 3. Bill went to Hainan by plane.
() 4. Bill went swimming in the lake.
() 5. Jack saw a lot of apples.

1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. ×

Ⅰ. Write and match. (6分)
A. B. C. D. E. F.
1. wa TV ()
2. pl badminton ()
3. ride a hse ()
4. wa my clothes ()
5. rd books ()
6. tk pictures ()

1. watch TV, D 2. play badminton, F 3. ride a horse, E 4. wash my clothes, A 5. read books, C 6. take pictures, B

【分析】这道题需要补全动词短语并匹配对应图片，解题思路为：① 结合短语后半部分含义和图片动作，补全缺失字母，构成正确常用动词短语；② 明确每张图片的动作：A是洗衣服、B是拍照、C是看书、D是看电视、E是骑马、F是打羽毛球，再将补全后的短语与对应图片匹配。
【解析】1. “看电视”的英文是watch TV，缺失字母为tch，对应图片D；2. “打羽毛球”的英文是play badminton，缺失字母为ay，对应图片F；3. “骑马”的英文是ride a horse，缺失字母为or，对应图片E；4. “洗衣服”的英文是wash my clothes，缺失字母为sh，对应图片A；5. “看书”的英文是read books，缺失字母为ea，对应图片C；6. “拍照”的英文是take pictures，缺失字母为a和ke，对应图片B。
【答案】1. watch TV，D；2. play badminton，F；3. ride a horse，E；4. wash my clothes，A；5. read books，C；6. take pictures，B
【知识点】动词短语补全、图文匹配、常用动词短语
【点评】本题考查小学阶段常用动词短语的掌握及图文对应能力，题型基础，贴近日常学习内容，可巩固短语记忆。
【难度系数】0.3

Ⅱ. Look, choose and write. (10分)
tall go shopping bike Lhasa is what where how
1. The boy is than the girl.
2. — did you do last weekend?
— I .
3. — did you go there?
— I went by .
4. — did you go last holiday?
— I went to .
5. There no library in our school before. But now there a big one near the school building.
1.
2.
3.
4.
5.

1. The boy is taller than the girl.
2. — What did you do last weekend? — I went shopping.
3. — How did you go there? — I went by bike.
4. — Where did you go last holiday? — I went to Lhasa.
5. There was no library in our school before. But now there is a big one near the school building.

【分析】
本题为英语选词填空题，解题思路如下：首先明确备选词汇为tall、go shopping、bike、Lhasa、is、what、where、how；接着结合每道小题的语境、语法结构（如比较级标志than、特殊疑问词用法、固定短语、there be句型时态）逐一匹配词汇，确保句子语法正确、语义通顺。
【解析】
1. 句中出现比较级标志词than，需用形容词的比较级形式，备选词中tall的比较级为taller，故填taller。
2. 第一空询问上周末做的事情，需用特殊疑问词What；第二、三空对应做的事，备选短语go shopping结合一般过去时，故填went shopping。
3. 第一空询问出行方式，需用特殊疑问词How；第二空对应交通方式，by后接交通工具bike，故填How、bike。
4. 第一空询问出行地点，需用特殊疑问词Where；第二空对应地点Lhasa，故填Where、Lhasa。
5. there be句型中，前半句时间状语为before（过去时），be动词用was；后半句时间状语为now（现在时），be动词用is，故填was、is。
【答案】
1. taller
2. What; went shopping
3. How; bike
4. Where; Lhasa
5. was; is
【知识点】
形容词比较级、特殊疑问词用法、there be句型时态
【点评】
本题考查小学英语基础词汇与语法的综合运用，涵盖形容词比较级、特殊疑问词、固定短语及there be句型时态等知识点，题目难度较低，学生掌握基础词汇和语法规则即可正确作答。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Order the words to make questions. (8分)
1. tall are how ? you
I am 1.58 metres.

1. — How tall are you?

【分析】
本题是连词成句组成特殊疑问句的题目，需要根据答语（回答身高）确定疑问词组，再结合特殊疑问句的语序规则组合句子。首先，询问身高用疑问词组how tall，特殊疑问句的结构为“疑问词组 + be动词 + 主语？”，结合给出的单词，be动词是are，主语是you，即可组成正确问句。
【解析】
1. 确定疑问词组：根据答语是回答身高，可知用疑问词组how tall；
2. 特殊疑问句语序：疑问词组后接be动词are，再跟主语you，组合后为How tall are you?
【答案】
— How tall are you?
【知识点】
特殊疑问句，连词成句
【点评】
本题考查询问身高的特殊疑问句构成，属于基础题型，重点掌握疑问词组的使用和特殊疑问句语序，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8