二、从右栏中选出与左栏句子相对应的答句。(10分)
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C
)1. What can you see? A. They are in the box.(
E
)2. What's wrong with Tom? B. Sorry to hear that.(
H
)3. Is Bobby in the hospital? C. I can see a giraffe.(
D
)4. How is Mike? D. He is fine.(
J
)5. Does Su Yang go to school today? E. He has a cold.(
I
)6. Should I eat any sweets? F. Here you are.(
B
)7. I have a bad cold. G. Yes, I do.(
A
)8. Where are the sweets? H. No, he's at home.(
G
)9. Do you brush your teeth? I. No, you shouldn't.(
F
)10. I want to drink some water. J. No, she doesn't.答案
1. C 2. E 3. H 4. D 5. J 6. I 7. B 8. A 9. G 10. F
解析
【分析】
本题是英语日常交际匹配题,解题思路为:先分析左栏每个句子的类型(特殊疑问句/一般疑问句/陈述句),再结合句子的疑问词、主语、助动词、情态动词等特征,匹配右栏对应的答句。具体步骤:1. 特殊疑问句需匹配对应内容的答句;2. 一般疑问句需用Yes/No回答,且主语、助动词/情态动词对应;3. 陈述句需匹配符合语境的回应句;4. 逐一核对确保匹配正确。
【解析】
1. 左栏是特殊疑问句“What can you see?”,需回应看见的事物,对应答句C(I can see a giraffe.);
2. 左栏是特殊疑问句“What's wrong with Tom?”,需说明Tom的状况,对应答句E(He has a cold.);
3. 左栏是一般疑问句“Is Bobby in the hospital?”,用Yes/No回答,主语Bobby对应he,对应答句H(No, he's at home.);
4. 左栏是特殊疑问句“How is Mike?”,需回应Mike的状态,对应答句D(He is fine.);
5. 左栏是一般疑问句“Does Su Yang go to school today?”,主语Su Yang对应she,助动词does对应doesn't,对应答句J(No, she doesn't.);
6. 左栏是一般疑问句“Should I eat any sweets?”,情态动词should对应答句的shouldn't,对应答句I(No, you shouldn't.);
7. 左栏是陈述句“I have a bad cold.”,回应需表示同情,对应答句B(Sorry to hear that.);
8. 左栏是特殊疑问句“Where are the sweets?”,需回应地点,对应答句A(They are in the box.);
9. 左栏是一般疑问句“Do you brush your teeth?”,助动词do对应答句的do,对应答句G(Yes, I do.);
10. 左栏是陈述句“I want to drink some water.”,回应需提供帮助,对应答句F(Here you are.)。
【答案】
1. C 2. E 3. H 4. D 5. J 6. I 7. B 8. A 9. G 10. F
【知识点】
日常交际用语、一般疑问句回答、特殊疑问句回答
【点评】
本题为基础英语交际匹配题,考察小学阶段常见日常问句及对应答句的掌握,题型简单贴近生活,是英语学习的基础题型。
【难度系数】
0.8
本题是英语日常交际匹配题,解题思路为:先分析左栏每个句子的类型(特殊疑问句/一般疑问句/陈述句),再结合句子的疑问词、主语、助动词、情态动词等特征,匹配右栏对应的答句。具体步骤:1. 特殊疑问句需匹配对应内容的答句;2. 一般疑问句需用Yes/No回答,且主语、助动词/情态动词对应;3. 陈述句需匹配符合语境的回应句;4. 逐一核对确保匹配正确。
【解析】
1. 左栏是特殊疑问句“What can you see?”,需回应看见的事物,对应答句C(I can see a giraffe.);
2. 左栏是特殊疑问句“What's wrong with Tom?”,需说明Tom的状况,对应答句E(He has a cold.);
3. 左栏是一般疑问句“Is Bobby in the hospital?”,用Yes/No回答,主语Bobby对应he,对应答句H(No, he's at home.);
4. 左栏是特殊疑问句“How is Mike?”,需回应Mike的状态,对应答句D(He is fine.);
5. 左栏是一般疑问句“Does Su Yang go to school today?”,主语Su Yang对应she,助动词does对应doesn't,对应答句J(No, she doesn't.);
6. 左栏是一般疑问句“Should I eat any sweets?”,情态动词should对应答句的shouldn't,对应答句I(No, you shouldn't.);
7. 左栏是陈述句“I have a bad cold.”,回应需表示同情,对应答句B(Sorry to hear that.);
8. 左栏是特殊疑问句“Where are the sweets?”,需回应地点,对应答句A(They are in the box.);
9. 左栏是一般疑问句“Do you brush your teeth?”,助动词do对应答句的do,对应答句G(Yes, I do.);
10. 左栏是陈述句“I want to drink some water.”,回应需提供帮助,对应答句F(Here you are.)。
【答案】
1. C 2. E 3. H 4. D 5. J 6. I 7. B 8. A 9. G 10. F
【知识点】
日常交际用语、一般疑问句回答、特殊疑问句回答
【点评】
本题为基础英语交际匹配题,考察小学阶段常见日常问句及对应答句的掌握,题型简单贴近生活,是英语学习的基础题型。
【难度系数】
0.8
三、根据上下文提示,完成对话。(7分)
A: Excuse me, where are you going?
B: I'm going to the
A:
B: My mother is ill.
A: What's the
B: She's got a
A: I'm sorry to hear that.
B: Thank you.
A: Excuse me, where are you going?
B: I'm going to the
hospital
.A:
Who
is ill?B: My mother is ill.
A: What's the
matter
with her
?B: She's got a
bad
cold.A: I'm sorry to hear that.
Take
some medicine and have a good rest
. She will get better soon.B: Thank you.
答案
hospital, Who, matter, her, bad, Take, rest
解析
【分析】本题为英语情景对话补全题,需结合上下文语境及英语常用固定句型、短语来填写空缺内容。首先根据后文提到的“生病”相关内容,确定B要去的地点;接着依次根据疑问词用法、固定句型、人称代词宾格、形容词修饰名词、固定短语搭配来完成各空。
【解析】1. 由后文提到生病的人,可知B要去医院,故填hospital;2. 询问“谁生病了”,用疑问词Who;3. 询问某人怎么了的固定句型为“What's the matter with sb”,故填matter;4. with后需用人称代词宾格指代妈妈,故填her;5. “重感冒”的固定表达为bad cold,故填bad;6. “吃药”的固定短语为Take some medicine,故填Take;7. “好好休息”的固定表达为have a good rest,故填rest。
【答案】hospital, Who, matter, her, bad, Take, rest
【知识点】情景对话补全;固定搭配运用
【点评】本题考查日常情景对话的基础补全,需结合语境和常用英语表达完成,注重基础知识点的运用,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 由后文提到生病的人,可知B要去医院,故填hospital;2. 询问“谁生病了”,用疑问词Who;3. 询问某人怎么了的固定句型为“What's the matter with sb”,故填matter;4. with后需用人称代词宾格指代妈妈,故填her;5. “重感冒”的固定表达为bad cold,故填bad;6. “吃药”的固定短语为Take some medicine,故填Take;7. “好好休息”的固定表达为have a good rest,故填rest。
【答案】hospital, Who, matter, her, bad, Take, rest
【知识点】情景对话补全;固定搭配运用
【点评】本题考查日常情景对话的基础补全,需结合语境和常用英语表达完成,注重基础知识点的运用,难度适中。
【难度系数】0.7
四、根据中文提示,完成句子。(12分)
1. 你必须在12点之前回来。
You
2. ——刘涛为什么打开窗户?
——因为他热。
—Why
—
3. ——她怎么了?
——她得了头痛。
—What's
—She has a
4. 海伦想去城市图书馆。她正在问路。
Helen wants to go to City
1. 你必须在12点之前回来。
You
have
to
come back before
12 o'clock.2. ——刘涛为什么打开窗户?
——因为他热。
—Why
does
Liu Tao open
the window?—
Because
he is very hot
.3. ——她怎么了?
——她得了头痛。
—What's
wrong
with her
?—She has a
headache
.4. 海伦想去城市图书馆。她正在问路。
Helen wants to go to City
Library
. She is asking the way
.答案
1. have, to, before 2. does, open, Because, hot 3. wrong, her, headache 4. Library, way
解析
【分析】
本题为根据中文提示完成句子的英语基础题,需结合固定搭配、句型结构、时态及专有名词等知识解题:1. “必须”对应固定短语have to,“在……之前”用介词before;2. 特殊疑问句主语Liu Tao为第三人称单数,一般现在时需借助助动词does,动词用原形,原因状语从句用Because引导,“热”对应hot;3. 固定句型What's wrong with sb表“某人怎么了”,with后接人称代词宾格,“头痛”对应headache;4. “城市图书馆”为专有名词,“问路”是固定搭配ask the way。
【解析】
1. 表示“必须”的固定短语为have to,“在12点之前”用介词before,故填have, to, before;
2. 特殊疑问句主语Liu Tao是第三人称单数,一般现在时中助动词用does,其后动词用原形open;回答原因用Because,“热”译为hot,故填does, open, Because, hot;
3. 固定句型What's wrong with sb用于询问状况,with后接人称代词宾格her;“头痛”译为headache,故填wrong, her, headache;
4. “城市图书馆”为专有名词,首字母大写为City Library;“问路”是固定搭配ask the way,故填Library, way。
【答案】
1. have, to, before 2. does, open, Because, hot 3. wrong, her, headache 4. Library, way
【知识点】
固定短语、特殊疑问句、日常交际用语
【点评】
本题考查英语基础词汇、固定搭配及常用句型,属于单元基础题型,侧重考查学生对核心基础知识的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.7
本题为根据中文提示完成句子的英语基础题,需结合固定搭配、句型结构、时态及专有名词等知识解题:1. “必须”对应固定短语have to,“在……之前”用介词before;2. 特殊疑问句主语Liu Tao为第三人称单数,一般现在时需借助助动词does,动词用原形,原因状语从句用Because引导,“热”对应hot;3. 固定句型What's wrong with sb表“某人怎么了”,with后接人称代词宾格,“头痛”对应headache;4. “城市图书馆”为专有名词,“问路”是固定搭配ask the way。
【解析】
1. 表示“必须”的固定短语为have to,“在12点之前”用介词before,故填have, to, before;
2. 特殊疑问句主语Liu Tao是第三人称单数,一般现在时中助动词用does,其后动词用原形open;回答原因用Because,“热”译为hot,故填does, open, Because, hot;
3. 固定句型What's wrong with sb用于询问状况,with后接人称代词宾格her;“头痛”译为headache,故填wrong, her, headache;
4. “城市图书馆”为专有名词,首字母大写为City Library;“问路”是固定搭配ask the way,故填Library, way。
【答案】
1. have, to, before 2. does, open, Because, hot 3. wrong, her, headache 4. Library, way
【知识点】
固定短语、特殊疑问句、日常交际用语
【点评】
本题考查英语基础词汇、固定搭配及常用句型,属于单元基础题型,侧重考查学生对核心基础知识的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.7
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