一、听录音,选出你所听到的单词。(6 分)
()1. A. fat B. pet ()2. A. love B. long
()3. A. tall B. tail ()4. A. sing B. smile
()5. A. cake B. make ()6. A. picture B. parent

1－6. ABBABA

【分析】
本题为英语听力辨音题，解题思路是：先明确每组两个选项单词的发音差异，听录音时重点捕捉目标单词的读音，区分易混淆的元音、辅音或音节，再匹配对应选项选出答案。
【解析】
1. 听录音时，辨别fat（/fæt/）与pet（/pet/）的元音差异，选A；
2. 辨别love（/lʌv/）与long（/lɒŋ/）的尾音差异，选B；
3. 辨别tall（/tɔːl/）与tail（/teɪl/）的发音差异，选B；
4. 辨别sing（/sɪŋ/）与smile（/smaɪl/）的发音差异，选A；
5. 辨别cake（/keɪk/）与make（/meɪk/）的元音差异，选B；
6. 辨别picture（/ˈpɪktʃə(r)/）与parent（/ˈpeərənt/）的发音差异，选A；
最终答案依次对应ABBABA。
【答案】
1－6. ABBABA
【知识点】
英语听力辨音、单词发音辨析
【点评】
本题考查基础英语单词的发音辨析，是听力测试的常见题型，需学生熟悉单词的标准读音，区分易混发音，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、听录音,给图片排序。(6分)
（） （） （） （）

1 3 4 2

【分析】本题为听力排序题，解题思路如下：1. 明确题目要求：需听录音后，将四幅图片按录音出现的先后顺序排序；2. 听前准备：快速浏览图片，预判每幅图片对应的核心内容（如物品、场景等）；3. 听中操作：集中注意力捕捉录音的关键信息，匹配对应图片；4. 听后整理：将匹配好的序号填入括号内。
【解析】根据听力录音内容，依次匹配四幅图片，确定录音对应的图片顺序为1、3、4、2，按要求填入括号即可。
【答案】1 3 4 2
【知识点】听力理解、图文匹配
【点评】本题考查学生的听力信息捕捉能力及图文对应能力，属于基础听力题型，难度适中。
【难度系数】0.6

三、听录音,选择正确的图片。(10 分)
()1. A. B.
()2. A. B.
()3. A. B.
()4. A. B.
()5. A. B.

1－5. BAABA

【分析】
本题为英语听力匹配题，需根据录音内容选择对应图片。解题思路是：先听懂每小题的听力材料，再将听力内容与选项图片匹配，选出正确答案，最终对应答案依次为各小题的选项。
【解析】
结合听力录音内容，第1题对应B图，第2题对应A图，第3题对应A图，第4题对应B图，第5题对应A图，因此答案依次为B、A、A、B、A。
【答案】
1－5. BAABA
【知识点】
英语听力理解
【点评】
本题考查基础英语听力匹配能力，要求学生能听懂简单听力内容并匹配对应图片，属于常规听力题型。
【难度系数】
0.5

四、听录音,给所听句子选择正确的答语。(10 分)
()1. A. Yes, I do.
B. A dog.
()2. A. That's nice.
B. Here you are.
()3. A. I'm from the UK.
B. I'm a new student.
()4. A. Yes, I like.
B. No, I don't.
()5. A. What about you?
B. Thank you.

1－5. AAABB

【分析】
本题为英语听力情景对话题，需结合日常交际用语的固定搭配，根据问句类型匹配正确答语：1题对应Do开头一般疑问句的答语；2题对应请求类交际的答语；3题对应询问来源的答语；4题对应Do开头一般疑问句的答语；5题对应接受帮助/物品的答语。
【解析】
1. 问句为Do引导的一般疑问句，答语需用Yes,I do.，故选A；
2. 对应请求给某物的情景，答语用Here you are.（给你），故选A；
3. 对应询问“来自哪里”的问句，答语用I'm from...，故选A；
4. Do开头的一般疑问句，否定答语为No,I don't.，故选B；
5. 别人提供帮助/物品时，答语用Thank you.，故选B。
【答案】
AAABB
【知识点】
听力理解、日常交际用语、一般疑问句答语
【点评】
本题考查基础英语日常交际的听力应答，需掌握常见情景的固定表达，难度适中，学生通过积累基础交际用语即可完成。
【难度系数】
0.6