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Ⅴ.Look and write.
1.
2.
3.
4.
1.
watch TV
2.
clean the room
3.
wash clothes
4.
play football
答案
Ⅴ.1. watch TV 2. clean the room 3. wash clothes 4. play football
解析
【分析】
这是小学英语常见的看图写短语题型，解题时首先要结合每幅插图展示的日常动作场景，匹配课内学过的对应动作的固定动词短语，逐一对应场景回忆短语内容，最后核对拼写保证没有错误即可得出答案。这类题的核心是建立图像场景和所学英语表达的对应关联，不需要额外变形，写出符合场景的原形短语即可。
【解析】
1. 第一幅插图展示的是人物看电视的动作，对应的标准常用英语短语为watch TV；
2. 第二幅插图展示的是人物打扫房间的动作，对应的标准常用英语短语为clean the room；
3. 第三幅插图展示的是人物洗衣服的动作，对应的标准常用英语短语为wash clothes；
4. 第四幅插图展示的是人物踢足球的动作，对应的标准常用英语短语为play football。
【答案】
1. watch TV 2. clean the room 3. wash clothes 4. play football
【知识点】
常用动作短语；看图识词；英语短语拼写
【点评】
本题属于英语基础词汇类题型，考察学生对课内所学日常生活动作类固定短语的记忆和应用能力，借助图片提示降低了答题门槛，能够有效帮助学生巩固核心短语的含义与拼写，强化图像和英文表达的对应记忆。
【难度系数】
0.9
这是小学英语常见的看图写短语题型，解题时首先要结合每幅插图展示的日常动作场景，匹配课内学过的对应动作的固定动词短语，逐一对应场景回忆短语内容，最后核对拼写保证没有错误即可得出答案。这类题的核心是建立图像场景和所学英语表达的对应关联，不需要额外变形，写出符合场景的原形短语即可。
【解析】
1. 第一幅插图展示的是人物看电视的动作，对应的标准常用英语短语为watch TV；
2. 第二幅插图展示的是人物打扫房间的动作，对应的标准常用英语短语为clean the room；
3. 第三幅插图展示的是人物洗衣服的动作，对应的标准常用英语短语为wash clothes；
4. 第四幅插图展示的是人物踢足球的动作，对应的标准常用英语短语为play football。
【答案】
1. watch TV 2. clean the room 3. wash clothes 4. play football
【知识点】
常用动作短语；看图识词；英语短语拼写
【点评】
本题属于英语基础词汇类题型，考察学生对课内所学日常生活动作类固定短语的记忆和应用能力，借助图片提示降低了答题门槛，能够有效帮助学生巩固核心短语的含义与拼写，强化图像和英文表达的对应记忆。
【难度系数】
0.9
Ⅵ.Choose the best answer.
(
A. and B. with C. to
(
A. Do; visited B. Did; visited C. Did; visit
(
A. do B. did C. does
(
—
A. Yes, I did. B. Yes, I do. C. Yes, I can.
(
A. yesterday B. last weekend C. next weekend
(
A. at B. on C. to
(
A. wash B. washing C. washed
(
A. How B. Who C. When
(
B
)1. He played football his friends.A. and B. with C. to
(
C
)2. you your grandparents yesterday?A. Do; visited B. Did; visited C. Did; visit
(
B
)3. What Mike do last weekend?A. do B. did C. does
(
B
)4. —Do you play the piano?—
A. Yes, I did. B. Yes, I do. C. Yes, I can.
(
C
)5. What are you going to do ?A. yesterday B. last weekend C. next weekend
(
B
)6. I watched the football match TV.A. at B. on C. to
(
C
)7. I drank tea and my clothes.A. wash B. washing C. washed
(
A
)8. — was your weekend? —It was good.A. How B. Who C. When
答案
Ⅵ.1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A
解析
【分析】
这是一组小学英语基础语法选择题，解题思路可以按以下步骤走：首先先观察每道题的句子特征，优先找时间标志词判断句子时态，再结合介词、疑问词的固定用法和并列句的时态一致规则，逐一排除不符合语法逻辑的错误选项，就能选出正确答案。比如看到yesterday、last weekend直接判定是一般过去时，看到be going to判定是一般将来时，看到Do引导的一般疑问句就对应助动词do的回答，遇到and连接的并列谓语要保证前后时态统一。
【解析】
1. 句意：他和他的朋友们一起踢足球。A选项and是并列连词，只能连接并列的主语/谓语，不符合本句结构；B选项with表示“和……一起”，构成伴随状语，符合语义；C选项to语义不通，因此选B。
2. 句中yesterday（昨天）是一般过去时的标志，助动词要使用Did，且助动词后要接实义动词原形visit，因此选C。
3. 句中last weekend（上周末）是一般过去时的标志，对应的助动词要使用did，因此选B。
4. 问句是Do引导的一般现在时一般疑问句，回答需要和问句助动词保持一致，用do回应，因此选B。
5. 句中are going to是一般将来时的结构，需要搭配表示将来的时间状语，A昨天、B上周末都是过去的时间，只有C下周末是将来的时间，因此选C。
6. 表示“在电视上”是固定搭配on TV，因此选B。
7. 并列连词and连接两个并列的谓语，前面的drank是动词过去式，后面的动词也要使用过去式washed，保持时态一致，因此选C。
8. 答句是对周末的状态评价“很不错”，问句要表达“你的周末过得怎么样”，用疑问词How；Who指代人、When指代时间，都不符合答句逻辑，因此选A。
【答案】
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A
【知识点】
介词辨析，时态辨析，疑问词辨析
【点评】
本组题目都是小学阶段时态相关的核心基础考点，覆盖了一般现在时、一般过去时、一般将来时的基础规则，同时考察了常见固定搭配的记忆，整体偏向基础巩固，只要掌握时态判断的基本方法，熟记常用介词和疑问词的用法，就能轻松完成作答。
【难度系数】
0.8
这是一组小学英语基础语法选择题，解题思路可以按以下步骤走：首先先观察每道题的句子特征，优先找时间标志词判断句子时态，再结合介词、疑问词的固定用法和并列句的时态一致规则，逐一排除不符合语法逻辑的错误选项，就能选出正确答案。比如看到yesterday、last weekend直接判定是一般过去时，看到be going to判定是一般将来时，看到Do引导的一般疑问句就对应助动词do的回答，遇到and连接的并列谓语要保证前后时态统一。
【解析】
1. 句意：他和他的朋友们一起踢足球。A选项and是并列连词，只能连接并列的主语/谓语，不符合本句结构；B选项with表示“和……一起”，构成伴随状语，符合语义；C选项to语义不通，因此选B。
2. 句中yesterday（昨天）是一般过去时的标志，助动词要使用Did，且助动词后要接实义动词原形visit，因此选C。
3. 句中last weekend（上周末）是一般过去时的标志，对应的助动词要使用did，因此选B。
4. 问句是Do引导的一般现在时一般疑问句，回答需要和问句助动词保持一致，用do回应，因此选B。
5. 句中are going to是一般将来时的结构，需要搭配表示将来的时间状语，A昨天、B上周末都是过去的时间，只有C下周末是将来的时间，因此选C。
6. 表示“在电视上”是固定搭配on TV，因此选B。
7. 并列连词and连接两个并列的谓语，前面的drank是动词过去式，后面的动词也要使用过去式washed，保持时态一致，因此选C。
8. 答句是对周末的状态评价“很不错”，问句要表达“你的周末过得怎么样”，用疑问词How；Who指代人、When指代时间，都不符合答句逻辑，因此选A。
【答案】
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A
【知识点】
介词辨析，时态辨析，疑问词辨析
【点评】
本组题目都是小学阶段时态相关的核心基础考点，覆盖了一般现在时、一般过去时、一般将来时的基础规则，同时考察了常见固定搭配的记忆，整体偏向基础巩固，只要掌握时态判断的基本方法，熟记常用介词和疑问词的用法，就能轻松完成作答。
【难度系数】
0.8
