三、根据课文内容默写填空。
1.多行不义，。
2.，则能有所不为。
3.，仁之端也。
4.君子，小人。
5.君子喻，小人喻。

1.必自毙
2.人有耻
3.恻隐之心
4.坦荡荡 长戚戚
5.于义 于利

四、根据课文内容填空。
1.《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》三篇课文都是主要运用、、描写来刻画人物形象的，这些文章为我们展现了的毛主席、的刘伯承和的方志敏的形象。
2.古诗中描绘了许多可爱的儿童形象。“，”写出了儿童模仿大人种瓜的讨人喜欢的样子；“，”写出了儿童放牛回家时无拘无束的样子。我还能再写两句描写儿童的诗句：，。
3.战士出征，守卫祖国边疆，苦了自己，幸福了人民，正如王昌龄的《从军行》中所赞美的“，”。
4.《草船借箭》选自写的《》。这篇课文中的诸葛亮是个的人，我知道他的故事还有：、。
5.《祖父的园子》描写了“我”童年时代跟随祖父在园子里的情景，表达了“我”对童年生活的眷恋和对的怀念之情。
6.《摔跤》选自徐光耀的《》，课文通过对小嘎子的一连串动作的描写，表现出小嘎子的特点。
7.《他像一棵挺脱的树》选自《》，课文主要运用描写，细致地描写了车夫祥子的身体，表现了车夫祥子的特点。
8.《跳水》是国著名作家的作品，文章主要讲述了的故事，让我们认识了一位的船长。

1.语言 神态 动作 顾全大局、有家国情怀 坚强不屈、有超强毅力 甘心清贫与奉献
2.童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 示例:儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
3.黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
4.罗贯中 三国演义 神机妙算 示例:空城计 七擒孟获
5.劳动 自由 祖父
6.小兵张嘎 顽皮、机敏、好胜、富有心计
7.骆驼祥子 外貌 健壮 朴实憨厚
8.俄 列夫·托尔斯泰 一只猴子引逗孩子爬上桅杆而使孩子处于危险境地,船长用枪逼孩子跳入大海,最后化险为夷 冷静、机智、果断