1. 完成下列单位换算。
（1）45 km= m= dm= μm。
（2）70 μm= mm= cm= m。

[解析]（1）45 km=4.5×10⁴ m=4.5×10⁵ dm=4.5×10¹⁰ μm。（2）70 μm=0.07 mm=0.007 cm=7×10⁻⁵ m。

2. 如图所示，用甲、乙两把刻度尺分别测量同一物体的长度。读数方式正确的是(A/B)，甲尺的分度值是，甲尺测量物体的长度是cm，乙尺的分度值是，乙尺测量物体的长度是，使用(甲/乙)刻度尺测量的结果更精确。

（第2题图）

2. B 1 mm 2.35 0.5 cm 2.4 cm 甲
[解析] 用刻度尺测量物体的长度，读数时，视线要与尺面垂直，故读数的视线正确的是B；由图知，甲刻度尺的分度值为1 mm；物体左侧与3.00 cm对齐，右侧大致与5.35 cm对齐，所以物体的长度L=5.35 cm−3.00 cm=2.35 cm；乙刻度尺的分度值为0.5 cm，物体左侧与3.0 cm对齐，右侧大致与5.4 cm对齐，物体的长度L'=5.4 cm−3.0 cm=2.4 cm，因为甲刻度尺的分度值小，所以甲刻度尺测量的结果更精确。

3. 2025年1月，中国科学家发布:在甘肃省发现一批距今1亿多年(白垩纪)的斯氏跷脚龙足迹。其中一成年斯氏跷脚龙脚印的长度与初三学生双手并靠的最大宽度接近，。已知斯氏跷脚龙体长为脚印长度的12倍，则其体长约为 ()

A.24 m
B.12 m
C.2.4 m
D.1.2 m

3. C 由生活经验知人五指并拢的宽度约为10 cm，双手并靠的最大宽度大约为20 cm，斯氏跷脚龙体长为20 cm×12=240 cm=2.4 m，故C正确，A、B、D错误。

4. 用分度值是1 mm的刻度尺去测量一本书的长度为18.55 cm，下列说法中错误的是 （）

A.书的长度为185.5 mm
B.最后一位数字5是估读值
C.这个测量结果精确到毫米
D.没有估读到分度值的下一位

4. D 因为1 cm=10 mm，所以18.55 cm=185.5 mm，故A正确；刻度尺的分度值是1 mm，则分度值的下一位是0.1 mm，而测量值18.55 cm的最后一位数字5是0.1 mm位，所以是估读值，故B正确；刻度尺的分度值是1 mm，则这个值的准确程度就是1 mm，故C正确；测量值18.55 cm的最后一位数字5是估读的，故D错误。

5. 现在手机的芯片线路的宽度约为7 nm，相当于 m，这约是人的头发丝直径的万分之一，则头发丝的直径是70（填合适的单位）。

5. $7×10^{-9}\quad μ\mathrm{m}$
[解析] 1 nm=10⁻⁹ m，所以7 nm=7×10⁻⁹ m；7 nm是头发丝直径的万分之一，所以头发丝的直径约为7×10⁻⁹ m×10 000=70×10⁻⁶ m=70 μm。

6. 【易错题】有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄，从侧面看上去的形状如图所示，请从正确使用刻度尺的角度来谈谈这样设计的好处：；图中物体的长度为cm。

（第6题图）

6. 使刻度线能贴近被测物体 2.80
[解析] 刻度尺有刻度的一侧逐渐向边缘变薄，这样放置刻度尺时，有刻度的一边能紧靠被测物体，便于测量。由图可知，刻度尺上1 cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1 cm，即此刻度尺的分度值为1 mm；物体左侧与1.00 cm对齐，右侧在3.80 cm处，所以物体的长度L=3.80 cm−1.00 cm=2.80 cm。
易错警示
读长度的测量值
在初中阶段，要求测量长度时要估读到分度值的下一位，本题中刻度尺的分度值是1 mm，物体长度的准确值是38 mm−10 mm=28 mm，估读值是0.0 mm，测量值应为28 mm+0.0 mm=28.0 mm=2.80 cm，从物理的角度看，这两个测量值的准确程度不一样，前者只准确到厘米，而后者准确到毫米。