第五单元 描绘生活
阅读要素:了解作者是怎样把事情写清楚的。
要素概述 要了解文章是按什么顺序来写的,不仅要明确事情发生的时间、地点和人物,还要理清事情的起因、经过和结果,更要抓住事情发展过程中的重要内容,弄清楚这些才能更好地理解文章的内容,体会作者表达的思想感情。
真题感知 [南京市江宁区期末] 短文按照顺序描写了我们一家人养蚕的过程,分别从“孵化出蚕、蚕越来越大、、、”几个方面描写了蚕生长的过程。
方法指津
了解作者是怎样把事情写清楚的
方法1 把握记叙文的六要素。
例:《麻雀》一文,事情的起因是猎狗要攻击小麻雀,经过是老麻雀奋不顾身保护小麻雀,结果是猎狗后退,“我”唤回猎狗。从中我们可以体会到老麻雀对小麻雀的爱。
方法2 理清叙述的顺序。
例:《爬天都峰》一文,作者是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序一步一步地把爬天都峰的过程写清楚的。
方法3 把重点内容写清楚。
例:《麻雀》一文,作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。
写作要素:写一件事,把事情写清楚。
要素概述 要把一件事写清楚,需交代时间、地点、人物、起因、经过、结果,按一定顺序叙述,把经过写具体,突出中心,语句通顺。
真题感知 [连云港市海州区期末] 同学们,家是温馨的港湾,一家人朝夕相处,一定会发生各种各样的事。请选择一件你和家人之间发生的印象深刻的事,按一定的顺序将这件事写清楚。
方法指津 1. 交代要素。写清楚时间、地点、人物,以及事情的起因、经过、结果。2. 顺序得当。按事情发展顺序或时间顺序写,条理清楚。3. 详略得当。重点写清事情经过,用细节描写让内容具体生动。

1.时间
2.蚕开始结茧
3.破茧而出变成蚕蛾
4.蚕蛾产卵