2026年启东中学作业本八年级物理上册苏科版苏北专版第32页答案
1.(2023·江西)学校在教学楼大厅设有仪容镜,便于师生自觉规范仪容仪表.某同学在仪容镜中所成的像是
虚像
(选填“实像”或“虚像”),与他在小平面镜中所成的像相比,像的大小
不变
(选填“变大”“变小”或“不变”).

答案

1.虚像 不变

解析

【分析】
要解答本题,需掌握平面镜成像的核心知识点:一是平面镜成像的原理,二是平面镜成像的特点。首先明确平面镜成像是光的反射形成的,所成的像为虚像;其次,平面镜成像时像与物体的大小始终相等,与镜子的类型、距离无关。据此分析题目中的两个空即可。
【解析】
1. 仪容镜属于平面镜,根据平面镜成像原理,平面镜成的像是由反射光线的反向延长线会聚形成的,无法用光屏承接,因此是虚像,故第一个空填“虚像”;
2. 平面镜成像的特点是像与物体的大小相等,该同学自身大小不变,所以他在仪容镜和小平面镜中所成的像大小都与自身大小相同,因此像的大小不变,故第二个空填“不变”。
【答案】
虚像;不变
【知识点】
平面镜成像特点、光的反射
【点评】
本题考查平面镜成像的基础知识点,属于光学的常考基础题,侧重对基本概念的理解,难度较低,是学生必须掌握的内容。
【难度系数】
0.9
2.(2024·无锡模拟)小丽身高1.6 m,站在穿衣镜前1 m处,她在镜中的像高
1.6
m;当她向镜面前进0.3 m时,人与像之间的距离是
1.4
m.

答案

2.1.6 1.4

解析

【分析】要解决这道题,需利用平面镜成像的两个核心特点:一是像与物体的大小始终相等,二是像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。首先,像的高度由物体高度决定,直接得出第一个空;其次,先算出小丽向镜面前进后的物距,再根据像距等于物距,计算出人与像的距离,得到第二个空。
【解析】1. 平面镜成像时,像与物大小相等,小丽身高1.6m,因此她在镜中的像高等于身高,即1.6m;2. 初始时小丽距穿衣镜1m,向镜面前进0.3m后,她到镜面的距离为1m - 0.3m = 0.7m。根据平面镜成像特点,像到镜面的距离等于物到镜面的距离,所以像到镜面的距离也是0.7m,此时人与像之间的距离为物距与像距之和,即0.7m + 0.7m =1.4m。
【答案】1.6 1.4
【知识点】平面镜成像特点
【点评】本题是平面镜成像规律的基础应用,考查对成像特点的理解和简单计算,只要掌握核心规律就能轻松解答,属于光学部分的基础题。
【难度系数】0.9
3.一只小鸟在平静的湖面上飞过,以下描述正确的是 (
C


A.小鸟在湖中所成的像是实像
B.小鸟靠近湖面时,像远离湖面
C.小鸟在湖中的像始终和小鸟一样大
D.小鸟到湖面的距离大于像到湖面的距离

答案

3.C

解析

【分析】首先明确平静的湖面相当于平面镜,需结合平面镜成像的特点(成虚像、像与物大小相等、像与物到镜面距离相等、像与物关于镜面对称)逐一分析选项,判断各描述的正误。
【解析】平静的湖面相当于平面镜,根据平面镜成像的特点:①成虚像;②像与物体大小相等;③像到镜面的距离等于物体到镜面的距离;④像与物体关于镜面对称。
对各选项分析如下:
A. 平面镜成的是虚像,不是实像,故A错误;
B. 像到湖面(镜面)的距离等于小鸟到湖面的距离,小鸟靠近湖面时,物距减小,像距也减小,即像靠近湖面,故B错误;
C. 像与物体的大小始终相等,所以小鸟在湖中的像始终和小鸟一样大,故C正确;
D. 小鸟到湖面的距离等于像到湖面的距离,并非大于,故D错误。
【答案】C
【知识点】平面镜成像特点
【点评】本题考查平面镜成像的基础特点,属于光学常规题,牢记成像核心特点即可快速解答。
【难度系数】0.8
4.(2024·中山市模拟)如图所示,根据平面镜成像特点,作出物体MN在平面镜中的像.

答案


4.如答图所示

解析

【分析】要作出物体MN在平面镜中的像,需依据平面镜成像“像与物体关于平面镜对称”的特点,采用对称法作图:先确定物体两端点M、N的对称点,再连接对称点得到像,注意虚像用虚线表示。
【解析】1. 过点M作平面镜的垂线,延长垂线至平面镜另一侧,使M到平面镜的距离等于M'到平面镜的距离,得到M的对称点M';2. 过点N作平面镜的垂线,延长垂线至平面镜另一侧,使N到平面镜的距离等于N'到平面镜的距离,得到N的对称点N';3. 用虚线连接M'和N',标注与原物体一致的箭头,即为物体MN在平面镜中的像。
【答案】如答图所示
【知识点】平面镜成像、对称作图
【点评】本题考查平面镜成像的基础作图,核心是利用像与物关于镜面对称的性质,需注意虚像用虚线绘制,属于常规基础题。
【难度系数】0.6
5.(2023·泗洪期末)如图所示,是蜡烛在平面镜中成像的情景,请利用平面镜成像的特点在图中作出平面镜的位置.

答案


5.如答图所示

解析

【分析】
要确定平面镜的位置,需利用平面镜成像的核心特点:像与物体关于镜面对称,即像和物体的对应点连线与镜面垂直,且到镜面的距离相等。因此,只需连接蜡烛与其像的对应点,作该连线的垂直平分线,这条垂直平分线就是平面镜的位置。
【解析】
1. 连接蜡烛的顶端与像的顶端,蜡烛的底端与像的底端;
2. 分别作上述两条连线的垂直平分线,两条垂直平分线重合,该直线即为平面镜的位置,且平面镜与连线垂直,位于蜡烛和像的中间区域。
【答案】
如答图所示
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像特点的应用,属于基础作图题,核心是利用像与物关于镜面对称的性质确定平面镜位置,难度较低。
【难度系数】
0.7
6.(2023·东海期末)在“探究平面镜成像的特点”的实验中,某同学用茶色玻璃板、两个棋子A及B、刻度尺、方格纸、白纸、平面镜支架等器材进行实验,如图所示。

(1)实验中选择两个完全相同的棋子A、B,目的是
便于比较物和像的大小关系

(2)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛在棋子A这一侧观察,移动茶色玻璃板后面的棋子B,使它与棋子A在茶色玻璃板中所成的像重合,这里运用了等效替代法,若在方格纸上棋子B始终不能与棋子A的像重合,则原因可能是
玻璃板未竖直摆放

(3)为了判断平面镜成的是虚像还是实像,他拿走棋子B,并在原B位置放置一张白纸,眼睛在B侧观察,根据
白纸上无像
的现象,说明平面镜成的是虚像。
(4)在实验过程中,让玻璃板沿玻璃板与方格纸的接触部分方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A
(选填“向右”“不”或“向左”)移动。

答案

6.(1)便于比较物和像的大小关系 (2)玻璃板未竖直摆放
(3)白纸上无像 (4)不

解析

【分析】
本题围绕“探究平面镜成像的特点”实验展开,需结合实验操作要点、成像规律逐一分析问题:
(1) 利用等效替代法,通过相同棋子的重合关系比较物像大小;
(2) 玻璃板需竖直放置才能让像与物在同一水平面,否则无法重合;
(3) 虚像无法在光屏上呈现,以此判断虚实;
(4) 根据物像关于镜面对称的规律,分析玻璃板移动时像的位置变化。
【解析】
(1) 实验中选择两个完全相同的棋子A、B,当棋子B与A的像重合时,可直接对比物和像的大小,因此目的是便于比较物和像的大小关系;
(2) 若玻璃板未竖直摆放,A的像会偏高或偏低,不在方格纸所在的水平面上,导致移动棋子B时无法与像重合,故原因是玻璃板未竖直摆放;
(3) 实像能被光屏承接,虚像不能。将白纸放在原B位置,眼睛在B侧观察,若白纸上无像,说明平面镜成的是虚像;
(4) 平面镜成像时物与像关于镜面对称,玻璃板水平向右移动时,棋子A的位置不变,其像的位置也不变,因此镜中的像相对于A不移动。
【答案】
(1)便于比较物和像的大小关系;(2)玻璃板未竖直摆放;(3)白纸上无像;(4)不
【知识点】
平面镜成像特点;实验探究平面镜成像;虚像的判断
【点评】
本题考查光学核心实验“探究平面镜成像特点”的基础操作与结论,涵盖器材选择、故障分析、虚像判断及成像规律应用,是光学实验的典型基础题型,侧重对实验过程的理解。
【难度系数】
0.7