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一 黑板上展示了很多图片,听录音,请你选出与所听内容相符的图片。
（
B. C.
（
（
（
A
）1. A. B. C.（
B
）2. A. B. C.（
C
）3. A. B. C.答案
1. A 2. B 3. C
（
A.a
B.an
C.hi
A
）1. This is box.A.a
B.an
C.hi
答案
1. A 解析：a与an都是冠词，常放在名词前修饰名词，意思是“一个”，但a放在以辅音音素开头的单词前，an放在以元音音素开头的单词前。此处的box以辅音音素开头，故用a。hi不能直接放在名词前。
解析
【分析】首先明确本题需要选择能修饰名词box的词，需掌握不定冠词a/an的用法及选项词性。先判断选项词性：A、B为不定冠词，C为感叹词，感叹词不能修饰名词，先排除C；再区分不定冠词a和an的用法：a用于辅音音素开头的单数可数名词前，an用于元音音素开头的单数可数名词前，最后结合box的发音确定答案。
【解析】本题考查不定冠词的用法。句子中需修饰单数可数名词box，需用不定冠词表泛指“一个”，选项C“hi”是感叹词，无法修饰名词，排除；不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，box的发音以辅音音素/b/开头，因此用a，故答案为A。
【答案】A
【知识点】不定冠词a/an的用法
【点评】本题考查英语基础的不定冠词用法，属于核心基础知识点的直接应用，难度较低，用于巩固冠词的基本使用规则。
【难度系数】0.9
【解析】本题考查不定冠词的用法。句子中需修饰单数可数名词box，需用不定冠词表泛指“一个”，选项C“hi”是感叹词，无法修饰名词，排除；不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，box的发音以辅音音素/b/开头，因此用a，故答案为A。
【答案】A
【知识点】不定冠词a/an的用法
【点评】本题考查英语基础的不定冠词用法，属于核心基础知识点的直接应用，难度较低，用于巩固冠词的基本使用规则。
【难度系数】0.9
（
A.This is
B.Is this
C.It
B
）2. — a teddy? — Yes.A.This is
B.Is this
C.It
答案
2. B
解析
【分析】
本题考查英语一般疑问句的结构，根据答语“Yes”可知问句需为一般疑问句，一般疑问句需将be动词提前，结合选项判断正确形式。
【解析】
答语“Yes”说明问句是一般疑问句，结构为“be动词+主语+其他”。A选项“This is”是陈述句语序，不符合疑问句要求；C选项“It”缺少be动词，无法构成疑问句；B选项“Is this”是一般疑问句的正确结构，符合对话逻辑。
【答案】B
【知识点】一般疑问句、be动词的用法
【点评】本题为英语基础考点题，考查一般疑问句的基本构成，属于入门级知识点，需掌握陈述句转换为一般疑问句的规则。
【难度系数】0.8
本题考查英语一般疑问句的结构，根据答语“Yes”可知问句需为一般疑问句，一般疑问句需将be动词提前，结合选项判断正确形式。
【解析】
答语“Yes”说明问句是一般疑问句，结构为“be动词+主语+其他”。A选项“This is”是陈述句语序，不符合疑问句要求；C选项“It”缺少be动词，无法构成疑问句；B选项“Is this”是一般疑问句的正确结构，符合对话逻辑。
【答案】B
【知识点】一般疑问句、be动词的用法
【点评】本题为英语基础考点题，考查一般疑问句的基本构成，属于入门级知识点，需掌握陈述句转换为一般疑问句的规则。
【难度系数】0.8
（
A.Yes.
B.No.
C.OK.
B
）3. — Is this a puppy, Lily? — This is a teddy.A.Yes.
B.No.
C.OK.
答案
3. B 解析：根据答句中的“This is a teddy.”可知这是一个泰迪熊，所以不是小狗，要用No。而OK表示“好的”，明显和句意不符。
解析
【分析】先明确问句是一般疑问句，需用Yes/No作答；再根据答句中“This is a teddy”可知，这不是小狗，应选否定回答，据此排除不符合的选项。
【解析】问句“Is this a puppy, Lily?”是一般疑问句，回答需用Yes或No。答句后半句表明“这是一只泰迪熊”，说明前文的问句是否定情况，因此用No回答；A选项Yes表肯定，与语境不符；C选项OK表同意，不符合句意，故答案为B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句答语；日常交际用语
【点评】本题考查日常交际中一般疑问句的应答，结合语境判断否定回答，属于基础英语交际题，难度较低。
【难度系数】0.4
【解析】问句“Is this a puppy, Lily?”是一般疑问句，回答需用Yes或No。答句后半句表明“这是一只泰迪熊”，说明前文的问句是否定情况，因此用No回答；A选项Yes表肯定，与语境不符；C选项OK表同意，不符合句意，故答案为B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句答语；日常交际用语
【点评】本题考查日常交际中一般疑问句的应答，结合语境判断否定回答，属于基础英语交际题，难度较低。
【难度系数】0.4
三 从右栏中选出与左栏相对应的答句。
（
（
（
（
（
A. Hello. I'm Amy.
B. No. This is a puppy.
C. Hi, Amy.
D. Good morning, Tommy.
E. Yes.
（
B
）1. Is this a teddy?（
C
）2. Hello, Tommy.（
A
）3. Hello. I'm Liu Tao.（
E
）4. Is this a puppy?（
D
）5. Good morning, Miss Li.A. Hello. I'm Amy.
B. No. This is a puppy.
C. Hi, Amy.
D. Good morning, Tommy.
E. Yes.
答案
1. B 2. C 3. A 4. E 5. D
解析
【分析】首先明确左栏各句子的交际功能：第1、4题是一般疑问句，第2、3题是问候与自我介绍，第5题是早上问候。解题时需根据句子的交际属性，匹配右栏对应的答句：一般疑问句用Yes/No类答句，问候语对应回应问候，自我介绍对应回应自我介绍。
【解析】1. 左栏是一般疑问句“Is this a teddy?”，询问是否为泰迪，右栏B选项“No. This is a puppy.”符合问答逻辑，故1对应B；2. 左栏是问候语“Hello, Tommy.”，回应用Hi类表达，右栏C选项“Hi, Amy.”匹配，故2对应C；3. 左栏是自我介绍“Hello. I'm Liu Tao.”，回应需对应自我介绍，右栏A选项“Hello. I'm Amy.”匹配，故3对应A；4. 左栏是一般疑问句“Is this a puppy?”，需用Yes/No类答句，右栏E选项“Yes.”符合，故4对应E；5. 左栏是早上问候“Good morning, Miss Li.”，回应需用Good morning类表达，右栏D选项“Good morning, Tommy.”匹配，故5对应D。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
【知识点】日常交际用语，情景对话匹配
【点评】本题为基础英语情景匹配题，考查学生对日常问候、问答等常用交际表达的掌握，题型简单，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.9
【解析】1. 左栏是一般疑问句“Is this a teddy?”，询问是否为泰迪，右栏B选项“No. This is a puppy.”符合问答逻辑，故1对应B；2. 左栏是问候语“Hello, Tommy.”，回应用Hi类表达，右栏C选项“Hi, Amy.”匹配，故2对应C；3. 左栏是自我介绍“Hello. I'm Liu Tao.”，回应需对应自我介绍，右栏A选项“Hello. I'm Amy.”匹配，故3对应A；4. 左栏是一般疑问句“Is this a puppy?”，需用Yes/No类答句，右栏E选项“Yes.”符合，故4对应E；5. 左栏是早上问候“Good morning, Miss Li.”，回应需用Good morning类表达，右栏D选项“Good morning, Tommy.”匹配，故5对应D。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
【知识点】日常交际用语，情景对话匹配
【点评】本题为基础英语情景匹配题，考查学生对日常问候、问答等常用交际表达的掌握，题型简单，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.9
