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1 [2025天津中考]空气是一种宝贵的自然资源，其中能供给人类呼吸的气体是（
A.氮气
B.氧气
C.氖气
D.二氧化碳
B
）A.氮气
B.氧气
C.氖气
D.二氧化碳
答案
B 氧气能供给呼吸;氮气、氖气、二氧化碳不能供给呼吸。
解析
【分析】
本题考查空气各成分的用途，解题思路是回忆空气中各主要气体的性质与用途，结合题干“能供给人类呼吸”的要求，逐一分析选项，选出符合条件的气体。
【解析】
逐一分析各选项：A选项氮气，化学性质稳定，常用作保护气、制氮肥等，不能供给呼吸；B选项氧气，能支持燃烧和供给呼吸，符合题意；C选项氖气属于稀有气体，通电时会发出有色光，常用于制作霓虹灯，不能供给呼吸；D选项二氧化碳是植物光合作用的原料，可用于灭火等，不能供给呼吸。因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
空气的成分及用途
【点评】
本题为基础识记类题目，考查空气成分的基本用途，难度较低，是中考常考的送分题。
【难度系数】
0.9
本题考查空气各成分的用途，解题思路是回忆空气中各主要气体的性质与用途，结合题干“能供给人类呼吸”的要求，逐一分析选项，选出符合条件的气体。
【解析】
逐一分析各选项：A选项氮气，化学性质稳定，常用作保护气、制氮肥等，不能供给呼吸；B选项氧气，能支持燃烧和供给呼吸，符合题意；C选项氖气属于稀有气体，通电时会发出有色光，常用于制作霓虹灯，不能供给呼吸；D选项二氧化碳是植物光合作用的原料，可用于灭火等，不能供给呼吸。因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
空气的成分及用途
【点评】
本题为基础识记类题目，考查空气成分的基本用途，难度较低，是中考常考的送分题。
【难度系数】
0.9
2 教材P33图2-7改编 [2025扬州中考改编]食品包装袋内充入某气体可以避免食物因氧化而变质，该气体可以是 (
A.氮气
B.氧气
C.空气
D.水蒸气
A
)A.氮气
B.氧气
C.空气
D.水蒸气
答案
A 氮气化学性质稳定,常温下很难与其他物质发生反应,常用作食品包装填充气体。
解析
【分析】
要解决这道题，需明确食品氧化变质的核心原因是食物与氧气发生化学反应，因此需选择化学性质稳定、不与食物反应的气体作为食品包装袋的填充气。接下来逐一分析各选项气体的性质，判断是否符合要求。
【解析】
食品氧化变质是食物与氧气反应导致的，填充气体需满足化学性质稳定、不与食物反应的条件：
1. 选项A：氮气化学性质稳定，常温下很难与其他物质反应，常用作食品包装填充气，可避免食物氧化变质，符合要求；
2. 选项B：氧气化学性质活泼，会加速食物氧化变质，不能作为食品填充气；
3. 选项C：空气中含有氧气，会导致食物氧化，且含其他杂质，不适合作为食品填充气；
4. 选项D：水蒸气会使食物受潮，易引发变质，不符合要求。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
氮气的化学性质、食品保护气的选择
【点评】
本题结合生活实际考查常见气体的性质与用途，属于基础题，难度不大，引导学生理解物质性质决定用途的化学思想，将化学知识应用于生活场景。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需明确食品氧化变质的核心原因是食物与氧气发生化学反应，因此需选择化学性质稳定、不与食物反应的气体作为食品包装袋的填充气。接下来逐一分析各选项气体的性质，判断是否符合要求。
【解析】
食品氧化变质是食物与氧气反应导致的，填充气体需满足化学性质稳定、不与食物反应的条件：
1. 选项A：氮气化学性质稳定，常温下很难与其他物质反应，常用作食品包装填充气，可避免食物氧化变质，符合要求；
2. 选项B：氧气化学性质活泼，会加速食物氧化变质，不能作为食品填充气；
3. 选项C：空气中含有氧气，会导致食物氧化，且含其他杂质，不适合作为食品填充气；
4. 选项D：水蒸气会使食物受潮，易引发变质，不符合要求。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
氮气的化学性质、食品保护气的选择
【点评】
本题结合生活实际考查常见气体的性质与用途，属于基础题，难度不大，引导学生理解物质性质决定用途的化学思想，将化学知识应用于生活场景。
【难度系数】
0.7
3 教材 P37 T4 改编 [2026 漳州漳浦一中月考改编] 下列空气的成分的性质与用途不对应的是 (
A.液氮汽化吸收大量的热——用作制冷剂
B.氧气能助燃——用于医疗救护
C.氦气密度小,化学性质稳定——用于填充探空气球
D.稀有气体通电时发出不同颜色的光——制成多种用途的电光源
B
)A.液氮汽化吸收大量的热——用作制冷剂
B.氧气能助燃——用于医疗救护
C.氦气密度小,化学性质稳定——用于填充探空气球
D.稀有气体通电时发出不同颜色的光——制成多种用途的电光源
答案
B 氧气能供给呼吸,可用于医疗救护。
解析
【分析】
本题要求选出空气成分的性质与用途不对应的选项，需逐一分析每个选项中物质的性质和用途是否匹配，回忆各空气成分的典型性质及对应用途，排查错误选项。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：液氮汽化时会吸收大量热量，能使周围环境温度降低，因此可用作制冷剂，性质与用途对应；
B选项：氧气用于医疗救护是因为氧气能供给呼吸，而氧气的助燃性是支持燃烧，与医疗救护的用途不对应，该选项性质与用途不匹配；
C选项：氦气密度比空气小，且化学性质稳定不易发生反应，适合用于填充探空气球，性质与用途对应；
D选项：稀有气体通电时会发出不同颜色的光，因此可制成多种用途的电光源，性质与用途对应。
综上，不对应的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
空气的成分性质与用途、物质的性质决定用途
【点评】
本题考查空气各成分的性质与用途，属于基础知识点，需准确区分不同性质对应的用途，易错点在于混淆氧气的助燃性和供给呼吸的用途。
【难度系数】
0.6
本题要求选出空气成分的性质与用途不对应的选项，需逐一分析每个选项中物质的性质和用途是否匹配，回忆各空气成分的典型性质及对应用途，排查错误选项。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：液氮汽化时会吸收大量热量，能使周围环境温度降低，因此可用作制冷剂，性质与用途对应；
B选项：氧气用于医疗救护是因为氧气能供给呼吸，而氧气的助燃性是支持燃烧，与医疗救护的用途不对应，该选项性质与用途不匹配；
C选项：氦气密度比空气小，且化学性质稳定不易发生反应，适合用于填充探空气球，性质与用途对应；
D选项：稀有气体通电时会发出不同颜色的光，因此可制成多种用途的电光源，性质与用途对应。
综上，不对应的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
空气的成分性质与用途、物质的性质决定用途
【点评】
本题考查空气各成分的性质与用途，属于基础知识点，需准确区分不同性质对应的用途，易错点在于混淆氧气的助燃性和供给呼吸的用途。
【难度系数】
0.6
4 新考法 空气是一种宝贵的资源，如图表示空气中各成分含量，下列说法正确的是（
A.Y可以作燃料
B.纵轴表示质量分数
C.稀有气体属于纯净物
D.X含量最高且常用作保护气
D
）A.Y可以作燃料
B.纵轴表示质量分数
C.稀有气体属于纯净物
D.X含量最高且常用作保护气
答案
D 空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体0.03%。
A(×):Y是氧气,具有助燃性,不能作燃料。B(×):纵轴表示体积分数。C(×):稀有气体包括氦气、氖气、氩气等,属于混合物。D(√):X含量最高,是氮气,氮气的化学性质不活泼,常用作保护气。
A(×):Y是氧气,具有助燃性,不能作燃料。B(×):纵轴表示体积分数。C(×):稀有气体包括氦气、氖气、氩气等,属于混合物。D(√):X含量最高,是氮气,氮气的化学性质不活泼,常用作保护气。
解析
【分析】
首先根据柱状图中各成分的体积分数确定X、Y代表的气体，再结合空气成分的相关知识逐一分析选项。回忆空气按体积计算的成分占比：氮气约78%，氧气约21%，由此可知X为氮气，Y为氧气；再根据各气体的性质、物质分类等判断选项正误。
【解析】
1. 确定气体种类：空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，结合题图，X体积分数为78%，故X是氮气；Y体积分数为21%，故Y是氧气。
2. 分析选项：
A选项：Y是氧气，氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，A错误；
B选项：题图纵轴表示的是空气各成分的体积分数，而非质量分数，B错误；
C选项：稀有气体包含氦气、氖气等多种气体，属于混合物，C错误；
D选项：X是氮气，含量最高，氮气化学性质不活泼，常用作保护气，D正确。
【答案】
D
【知识点】
空气的成分、氮气的性质与用途、物质的分类
【点评】
本题考查空气成分的基础知识点，需准确记忆空气各成分的体积分数，区分体积分数与质量分数，掌握氮气的用途及物质分类，整体难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.7
首先根据柱状图中各成分的体积分数确定X、Y代表的气体，再结合空气成分的相关知识逐一分析选项。回忆空气按体积计算的成分占比：氮气约78%，氧气约21%，由此可知X为氮气，Y为氧气；再根据各气体的性质、物质分类等判断选项正误。
【解析】
1. 确定气体种类：空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，结合题图，X体积分数为78%，故X是氮气；Y体积分数为21%，故Y是氧气。
2. 分析选项：
A选项：Y是氧气，氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，A错误；
B选项：题图纵轴表示的是空气各成分的体积分数，而非质量分数，B错误；
C选项：稀有气体包含氦气、氖气等多种气体，属于混合物，C错误；
D选项：X是氮气，含量最高，氮气化学性质不活泼，常用作保护气，D正确。
【答案】
D
【知识点】
空气的成分、氮气的性质与用途、物质的分类
【点评】
本题考查空气成分的基础知识点，需准确记忆空气各成分的体积分数，区分体积分数与质量分数，掌握氮气的用途及物质分类，整体难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.7
5 [2025广西中考]防治空气污染是一项意义重大的课题。下列气体属于空气污染物的是（
A.氮气
B.氧气
C.二氧化硫
D.水蒸气
C
）A.氮气
B.氧气
C.二氧化硫
D.水蒸气
答案
C
解析
【分析】首先明确解题思路：需先掌握空气的组成成分，以及常见的空气污染物种类，再逐一分析选项中的气体是否属于空气污染物。空气的固有组成成分（如氮气、氧气、水蒸气等）不属于污染物，而空气污染物主要包括有害气体（如二氧化硫、一氧化碳等）和可吸入颗粒物等，据此判断选项。
【解析】逐一分析各选项：A选项氮气是空气的主要组成成分（约占空气体积的78%），不属于空气污染物；B选项氧气是空气的主要组成成分（约占空气体积的21%），是生物呼吸必需的气体，不属于空气污染物；C选项二氧化硫是有毒有害气体，会引发酸雨等环境问题，属于空气污染物；D选项水蒸气是空气的组成成分之一，不属于空气污染物。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】空气污染物判断、空气的组成
【点评】本题考查空气污染物的基础常识，属于中考化学的基础送分题，难度较低，只要牢记空气的组成和常见空气污染物的种类即可轻松作答。
【难度系数】0.9
【解析】逐一分析各选项：A选项氮气是空气的主要组成成分（约占空气体积的78%），不属于空气污染物；B选项氧气是空气的主要组成成分（约占空气体积的21%），是生物呼吸必需的气体，不属于空气污染物；C选项二氧化硫是有毒有害气体，会引发酸雨等环境问题，属于空气污染物；D选项水蒸气是空气的组成成分之一，不属于空气污染物。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】空气污染物判断、空气的组成
【点评】本题考查空气污染物的基础常识，属于中考化学的基础送分题，难度较低，只要牢记空气的组成和常见空气污染物的种类即可轻松作答。
【难度系数】0.9
6 2025年6月3日，由联合国环境规划署驻华代表处主办的2025年世界环境日主题活动在北京举行。以下做法有利于保护空气的是（
A.积极植树种草
B.废气直接排放
C.当街焚烧树叶
D.多用燃油汽车
A
）A.积极植树种草
B.废气直接排放
C.当街焚烧树叶
D.多用燃油汽车
答案
A
解析
【分析】
要选出有利于保护空气的做法，需明确：保护空气的核心是减少污染物排放、增强空气净化能力。逐一分析各选项：A选项植树种草可吸附粉尘、吸收有害气体，能净化空气；B选项废气直接排放会向空气中释放大量污染物；C选项焚烧树叶会产生烟尘和有害气体；D选项多用燃油汽车会排放尾气污染物。因此需选A选项。
【解析】
判断是否有利于保护空气，需看是否减少空气污染物或增强空气净化能力：
1. 选项A：积极植树种草，树木能吸附空气中的粉尘，吸收二氧化碳等有害气体，可改善空气质量，有利于保护空气；
2. 选项B：废气直接排放，会向空气中排放大量有害气体和烟尘，造成空气污染，不符合要求；
3. 选项C：当街焚烧树叶，会产生大量一氧化碳、烟尘等污染物，污染空气，不符合要求；
4. 选项D：多用燃油汽车，燃油燃烧会排放含一氧化碳、氮氧化物等的尾气，污染空气，不符合要求。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
空气的保护、空气污染防治
【点评】
本题考查空气污染的防治措施，属于化学与环境的基础考点，难度较低，学生只需掌握常见的保护空气和污染空气的做法即可解答。
【难度系数】
0.8
要选出有利于保护空气的做法，需明确：保护空气的核心是减少污染物排放、增强空气净化能力。逐一分析各选项：A选项植树种草可吸附粉尘、吸收有害气体，能净化空气；B选项废气直接排放会向空气中释放大量污染物；C选项焚烧树叶会产生烟尘和有害气体；D选项多用燃油汽车会排放尾气污染物。因此需选A选项。
【解析】
判断是否有利于保护空气，需看是否减少空气污染物或增强空气净化能力：
1. 选项A：积极植树种草，树木能吸附空气中的粉尘，吸收二氧化碳等有害气体，可改善空气质量，有利于保护空气；
2. 选项B：废气直接排放，会向空气中排放大量有害气体和烟尘，造成空气污染，不符合要求；
3. 选项C：当街焚烧树叶，会产生大量一氧化碳、烟尘等污染物，污染空气，不符合要求；
4. 选项D：多用燃油汽车，燃油燃烧会排放含一氧化碳、氮氧化物等的尾气，污染空气，不符合要求。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
空气的保护、空气污染防治
【点评】
本题考查空气污染的防治措施，属于化学与环境的基础考点，难度较低，学生只需掌握常见的保护空气和污染空气的做法即可解答。
【难度系数】
0.8
7 [2026 白山抚松十中月考改编]空气是一种宝贵的自然资源，我们应该珍惜和保护。
(1)如图是空气中一些气体的用途：
A.用于潜水 B.用于充霓虹灯 C.用于食品防腐
①其中属于氧气用途的是
②属于氮气用途的是
③属于稀有气体用途的是
(2)如表是某日我国部分地区的空气质量指数日报内容：
①当日空气质量状况最好的城市是
②▶跨学科当空气轻度污染时，易感人群会产生胸闷、气喘、咳嗽等症状，说明空气污染物首先影响人的
(1)如图是空气中一些气体的用途：
A.用于潜水 B.用于充霓虹灯 C.用于食品防腐
①其中属于氧气用途的是
A
（填字母，下同）。②属于氮气用途的是
C
。③属于稀有气体用途的是
B
。(2)如表是某日我国部分地区的空气质量指数日报内容：
①当日空气质量状况最好的城市是
福州
，空气质量指数级别越高，空气质量越差
（填“好”或“差”）。②▶跨学科当空气轻度污染时，易感人群会产生胸闷、气喘、咳嗽等症状，说明空气污染物首先影响人的
呼吸
系统。答案
(1)①A ②C ③B
(2)①福州 差 ②呼吸
(2)①福州 差 ②呼吸
解析
【分析】
首先回忆空气各成分的性质与用途：氧气能供给呼吸，用于潜水等场景；氮气化学性质稳定，可用于食品防腐；稀有气体通电时会发出不同颜色的光，用于制作霓虹灯。对于空气质量相关知识，需明确：空气质量指数越小，空气质量越好；指数级别越高，空气质量越差；空气轻度污染引发的胸闷、气喘等症状，说明污染物会影响人体的呼吸系统。
【解析】
(1)①氧气的核心用途是供给呼吸，潜水时需要氧气维持人体呼吸，因此选A；②氮气化学性质稳定且无毒，能隔绝氧气防止食品腐败，常用于食品防腐，因此选C；③稀有气体通电时可发出不同颜色的光，适合制作霓虹灯，因此选B。
(2)①空气质量指数越小，空气质量状况越好，根据题目给定内容，当日空气质量最好的城市是福州；空气质量指数级别越高，代表污染程度越重，空气质量越差；②胸闷、气喘、咳嗽等症状均与呼吸过程直接相关，说明空气污染物首先影响人的呼吸系统。
【答案】
(1)①A ②C ③B
(2)①福州 差 ②呼吸
【知识点】
空气成分的性质与用途、空气质量指数、空气与人体健康
【点评】
本题考查空气相关的基础知识点，涵盖各成分用途、空气质量判断及空气污染对人体的影响，均为教材核心基础内容，侧重对基础知识的识记与应用，难度较低。
【难度系数】
0.8
首先回忆空气各成分的性质与用途：氧气能供给呼吸，用于潜水等场景；氮气化学性质稳定，可用于食品防腐；稀有气体通电时会发出不同颜色的光，用于制作霓虹灯。对于空气质量相关知识，需明确：空气质量指数越小，空气质量越好；指数级别越高，空气质量越差；空气轻度污染引发的胸闷、气喘等症状，说明污染物会影响人体的呼吸系统。
【解析】
(1)①氧气的核心用途是供给呼吸，潜水时需要氧气维持人体呼吸，因此选A；②氮气化学性质稳定且无毒，能隔绝氧气防止食品腐败，常用于食品防腐，因此选C；③稀有气体通电时可发出不同颜色的光，适合制作霓虹灯，因此选B。
(2)①空气质量指数越小，空气质量状况越好，根据题目给定内容，当日空气质量最好的城市是福州；空气质量指数级别越高，代表污染程度越重，空气质量越差；②胸闷、气喘、咳嗽等症状均与呼吸过程直接相关，说明空气污染物首先影响人的呼吸系统。
【答案】
(1)①A ②C ③B
(2)①福州 差 ②呼吸
【知识点】
空气成分的性质与用途、空气质量指数、空气与人体健康
【点评】
本题考查空气相关的基础知识点，涵盖各成分用途、空气质量判断及空气污染对人体的影响，均为教材核心基础内容，侧重对基础知识的识记与应用，难度较低。
【难度系数】
0.8
