2026年能力素养与学力提升八年级物理上册苏科版第4页答案
第2课时 声音是什么(2)
情景思考
除夕夜，热闹的春节联欢晚会进行到午夜时，大家都在等待新年的第一声钟声。在人们敲响大钟后有的同学发现，虽然停止对大钟的撞击，大钟仍“余音不止”，其原因是什么？

答案

大钟仍“余音不止”说明大钟仍在振动发出声音。
1. 上课时，学生听老师讲课的主要过程是老师的声带
振动
，使空气中产生
声波
，再使学生的耳膜
振动发声
。

答案

1. 振动 声波 振动发声
2. 有的渔民利用诱鱼器(一种电子发声器)发出鱼喜欢的声音把鱼吸引到网里。诱鱼器发出的声音是以
水
作为传声介质的；声音在这种介质中传播的速度比在空气中要
快
（选填“快”或“慢”）。

答案

2. 水 快
3. 关于声现象，下列说法正确的是 （
B
）

A.声音传播的速度与温度无关
B.声音可以在固体中传播
C.声音在真空中传播的速度最快
D.只要物体振动，我们就一定能听到声音

答案

3. B
1. 如图所示，小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒逐渐抽出其中的空气，小明听到手机的声音越来越小；再让空气逐渐进入广口瓶，听到手机的声音越来越大。根据实验现象，再结合科学方法的运用，可以得出
真空
不能传声，声音的传播需要
介质
的结论。

答案

1. 真空 介质
2. 物理兴趣小组的同学们设计了如图所示的装置做一个趣味实验——“看得见的声音”。在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一小块平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。让激光笔发出的光射向镜面，在激光笔后方的光屏上会呈现一个光斑，对着圆筒发出声音，看到光屏上的光斑变成了一条变化的曲线，该现象说明声音是由物体
振动
产生的；若在月球上做这个实验，要看到上述光斑的变化，可以采取的措施是
将整个装置放在有空气的环境中
。

答案

2. 振动 将整个装置放在有空气的环境中