15.提升题▶小林根据细胞分裂过程中染色体数目的变化绘制了曲线图，其中正确的是()

15.B

【分析】
要判断细胞分裂过程中染色体数目变化的正确曲线图，需先明确有丝分裂中染色体数目的变化规律：间期染色体复制，染色体数目不变；前期、中期染色体数目保持不变；后期着丝点分裂，染色体数目加倍；末期细胞一分为二，染色体数目恢复到分裂前的水平。据此逐一分析选项。
【解析】
A选项：染色体数目全程稳定不变，不符合细胞分裂后期染色体数目加倍的特点，错误；
B选项：染色体数目先保持初始水平，后加倍，最终恢复到初始水平，完全符合有丝分裂过程中染色体数目的变化规律，正确；
C选项：染色体数目持续上升，不符合细胞分裂中染色体数目不会无限增加的特点，错误；
D选项：染色体数目先下降后恢复，不符合有丝分裂后期染色体数目加倍的规律，错误。
【答案】
B
【知识点】
细胞分裂 染色体数目变化
【点评】
本题考查细胞分裂过程中染色体数目的变化规律，需准确掌握有丝分裂各时期染色体的行为与数目变化，属于基础提升类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6

16.乐乐同学学习了“练习使用显微镜”之后，想用显微镜观察各种动植物细胞的结构。他制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤如图甲所示，显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞分别如图乙、图丙所示。请据图完成下列习题。

(1)图甲中，制作临时装片的正确步骤是（用字母和箭头表示）。
(2)图甲的b操作中，滴加的染色剂是；c操作中，滴加的液体是。
(3)乐乐同学观察细胞结构时发现，滴加碘液后，染色最深的是。
(4)丙中细胞没有，而乙中细胞有的结构是。

16.(1) c→a→d→b
(2) 碘液；生理盐水
(3) 细胞核
(4) 细胞壁、液泡

【分析】
本题考查临时装片制作及动植物细胞结构的异同，需先明确人口腔上皮细胞临时装片的制作步骤，再结合细胞结构特点分析各问题：
1. 制作临时装片的核心步骤为擦→滴→刮→涂→盖→染→吸，对应图甲各操作：c是滴加液体、a是刮取并涂抹细胞、d是盖盖玻片、b是染色，据此排序；
2. 染色需用碱性染料，滴加生理盐水是维持动物细胞正常形态；
3. 细胞核内的染色体易被碱性染料染色，是染色最深的结构；
4. 植物细胞（洋葱鳞片叶表皮细胞）特有的结构（无叶绿体）与动物细胞（人口腔上皮细胞）对比，区分差异结构。
【解析】
(1) 制作人口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴加生理盐水（c），再用消毒牙签刮取口腔内侧壁细胞并涂抹在液滴中（a），接着盖上盖玻片（d），最后用碘液染色并吸引（b），故正确顺序为c→a→d→b。
(2) 图甲b操作是染色，所用染色剂为碘液；c操作滴加的液体是生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破。
(3) 细胞核内有染色体，染色体易被碱性染料（碘液）染成深色，因此滴加碘液后染色最深的结构是细胞核。
(4) 图乙是洋葱鳞片叶表皮细胞（植物细胞），图丙是人口腔上皮细胞（动物细胞），植物细胞特有的结构（洋葱表皮无叶绿体）为细胞壁、液泡，动物细胞没有这些结构，故丙中细胞没有而乙中细胞有的结构是细胞壁、液泡。
【答案】
(1) c→a→d→b
(2) 碘液；生理盐水
(3) 细胞核
(4) 细胞壁、液泡
【知识点】
临时装片的制作；动植物细胞结构的异同
【点评】
本题为初中生物基础考点，围绕临时装片操作步骤和动植物细胞结构差异展开，知识点明确，难度较低，需牢记核心操作和结构特点即可解答。
【难度系数】
0.6

17.草履虫是一种常见的原生生物，一般生活在池沼、小河、稻田等淡水中。某校生物学兴趣小组发现草履虫喜欢聚集在有机物较多的稻秆附近，于是提出疑问：草履虫是否有趋利避害的特性？同学们做了如图所示的实验，他们分别在甲、乙载玻片的两端各滴上一滴相同的草履虫培养液，并使两滴培养液连通。请据图完成下列习题。

（第17题图）
（1）草履虫个体微小，身体由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成，属于生物。
（2）利用显微镜观察草履虫时，通常从草履虫培养液的（填“表层”或“底层”）吸取培养液。
（3）用镊子夹取少许食盐颗粒，放在甲载玻片B侧培养液的边缘，如图甲所示，可观察到草履虫（填“向右”或“向左”）移动，这说明食盐对于草履虫来说是（填“有利”或“不利”）刺激。
（4）乙载玻片在本实验中起作用。
（5）草履虫每天大约吃掉43 000个细菌，食物由口沟进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外。以上现象可说明草履虫对污水有作用。

17.(1) 单细胞
(2) 表层
(3) 向左；不利
(4) 对照
(5) 净化

【分析】
本题围绕草履虫的相关特性设置问题，需结合草履虫的结构与生理特点、实验设计原则等知识点逐一分析：
1. 明确草履虫的结构层次，判断其生物类型；
2. 依据草履虫的呼吸需求，确定吸取培养液的位置；
3. 结合草履虫的应激性，分析食盐刺激下的移动方向及刺激类型；
4. 根据对照实验的定义，判断乙载玻片的作用；
5. 结合草履虫的食性，分析其对污水的作用。
【解析】
（1）草履虫仅由单个细胞构成，全部生命活动都在一个细胞内完成，因此属于单细胞生物；
（2）草履虫呼吸需要氧气，培养液表层溶解的氧气量更多，所以观察时通常从培养液的表层吸取；
（3）食盐对草履虫是不利刺激，草履虫具有逃避不利刺激、趋向有利刺激的特性，因此会从放食盐的B侧向左移动到A侧；
（4）乙载玻片未施加食盐处理，与甲载玻片形成对比，在实验中起对照作用；
（5）草履虫每天会吃掉大量细菌，可减少污水中的细菌数量，说明其对污水有净化作用。
【答案】
(1) 单细胞
(2) 表层
(3) 向左；不利
(4) 对照
(5) 净化
【知识点】
单细胞生物、草履虫的特性、对照实验
【点评】
本题考查草履虫相关的基础知识点，涵盖生物分类、观察方法、应激性、实验设计及生态作用，题目难度较低，侧重基础概念的理解与应用。
【难度系数】
0.8