五、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。
()1. A. rain B. play C. wall
()2. A. tea B. see C. draw
()3. A. right B. autumn C. pie
()4. A. how B. slow C. coat
()5. A. food B. look C. cook

1. C 2. C 3. B 4. A 5. A

【分析】这类题是英语语音辨析题，解题思路是：先准确回忆每个选项中画线字母或字母组合的发音，再对比每组内三个选项的发音，找出发音不同的那一项即可。
【解析】
1. A选项rain中画线字母组合ai发音为/eɪ/；B选项play中画线字母组合ay发音为/eɪ/；C选项wall中画线字母组合al发音为/ɔː/，因此发音不同的是C。
2. A选项tea中画线字母组合ea发音为/iː/；B选项see中画线字母组合ee发音为/iː/；C选项draw中画线字母组合aw发音为/ɔː/，因此发音不同的是C。
3. A选项right中画线字母组合igh发音为/aɪ/；B选项autumn中画线字母组合au发音为/ɔː/；C选项pie中画线字母组合ie发音为/aɪ/，因此发音不同的是B。
4. A选项how中画线字母组合ow发音为/aʊ/；B选项slow中画线字母组合ow发音为/əʊ/；C选项coat中画线字母组合oa发音为/əʊ/，因此发音不同的是A。
5. A选项food中画线字母组合oo发音为/uː/；B选项look中画线字母组合oo发音为/ʊ/；C选项cook中画线字母组合oo发音为/ʊ/，因此发音不同的是A。
【答案】1.C 2.C 3.B 4.A 5.A
【知识点】字母组合发音辨析
【点评】本题为小学英语基础语音题型，考查常见字母及字母组合的发音，要求学生熟练掌握基础发音规则，难度适中，属于必须掌握的基础考点。
【难度系数】0.3

六、从方框中选择正确的单词补全句子或对话。
young Saturday check hamburger worried
1. Mum has a bad cold. I'm about her.
2. The man is my science teacher. He's 25.
3. It's important to the weather report before going hiking.
4. Xinxin is hungry. She would like to eat a for lunch.
5. —Does Andy always practise playing the piano on mornings?
—Yes, he does.

1. worried 2. young 3. check 4. hamburger 5. Saturday

【分析】先明确方框内单词的词义：young（年轻的）、Saturday（星期六）、check（核对）、hamburger（汉堡包）、worried（担心的）。再逐个分析句子语境，结合单词含义匹配合适词汇：第1句表达对生病妈妈的情绪，对应“担心”；第2句描述25岁男士的特征，对应“年轻”；第3句是徒步前对天气预报的动作，对应“核对”；第4句对应饥饿时想吃的食物，对应“汉堡包”；第5句询问练习钢琴的时间，对应“周六”。
【解析】1. 句意：妈妈得了重感冒，我担心她。固定搭配“be worried about”表示“担心”，符合语境，故选worried。2. 句意：这个年轻的男人是我的科学老师，他25岁。25岁属于年轻年龄段，故选young。3. 句意：徒步旅行前核对天气预报很重要。“check the weather report”是固定表达，意为“核对天气预报”，故选check。4. 句意：欣欣饿了，她午餐想吃一个汉堡包。饥饿时需要食物，hamburger是食物，故选hamburger。5. 句意：安迪总是在周六早上练习弹钢琴吗？“on Saturday mornings”表示“在周六早上”，符合语境，故选Saturday。
【答案】1. worried 2. young 3. check 4. hamburger 5. Saturday
【知识点】词汇运用、选词填空
【点评】本题为小学英语基础选词填空题，主要考查学生对常用单词词义及固定搭配的掌握，解题时需先理解句意，再匹配对应词汇，难度较低。
【难度系数】0.7

七、根据图片提示，填写单词补全句子。
1.
2.
3.
4.
5.
1. The boy does wrong things. Mum is very with him.
2. My favourite day is .
3. Sam, you should eat candy.
4. There will be heavy tomorrow morning.
5. We eat the of the carrot.

1. angry 2. Thursday 3. less 4. fog 5. root

【分析】
先通读每个句子理解语境，结合固定搭配、词汇含义及常用表达来确定填空内容：1. 男孩做错事，妈妈的情绪对应“生气的”；2. 问最喜欢的一天，需填星期类名词；3. 修饰不可数名词“糖”表示“更少的”；4. “大雾”是固定搭配的名词短语；5. 胡萝卜的食用部分是“根”。
【解析】
1. 句意：这个男孩做错事了，妈妈对他非常生气。固定搭配be angry with意为“对……生气”，故填angry。
2. 句意：我最喜欢的一天是星期四。此处需填星期类名词，Thursday符合语境，故填Thursday。
3. 句意：萨姆，你应该少吃糖。candy是不可数名词，“更少的”用less修饰，故填less。
4. 句意：明天早上将有大雾。heavy修饰名词，heavy fog意为“大雾”，故填fog。
5. 句意：我们吃胡萝卜的根。root意为“根”，符合句意，故填root。
【答案】
1. angry 2. Thursday 3. less 4. fog 5. root
【知识点】
形容词用法、星期表达、名词词义
【点评】
本题为基础词汇填空题，结合句子语境和常用搭配即可完成，考查学生对基础词汇的掌握情况。
【难度系数】
0.8

()1. —Linda, what do you have Thursdays?
—I have Chinese, English and PE.

A.in
B.on
C.at

1. B

【分析】本题考查英语中时间介词的用法，解题思路是：先明确不同时间介词的适用场景，再结合题干中的时间类型（星期几）选择正确的介词。
【解析】英语中，介词in多用于年、月、季节等较长的时间前；on用于具体的某一天或星期几前；at用于具体的时刻点前。题干中Thursdays表示“星期四”，属于星期几，因此需用介词on，对应选项B。
【答案】B
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题是基础的介词辨析题，考查学生对时间介词基本用法的掌握，属于英语学习中的核心基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.9

()2. —What would you like to , Ben?
—I’d like some chicken and rice.

A.do
B.drink
C.eat

2. C

【分析】解题时先观察答语，答语提到的“chicken and rice（鸡肉和米饭）”属于食物，由此可判断问句是询问想要的动作；再分析选项词义，A项do意为“做”，B项drink意为“喝”，C项eat意为“吃”，只有eat与食物匹配，据此选出答案。
【解析】根据答语“我想要一些鸡肉和米饭”可知，问句询问的是想要吃的东西。A选项“do（做）”、B选项“drink（喝）”均不符合语境，C选项“eat（吃）”符合要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题结合日常交际场景，通过答语的食物信息即可快速选出正确动词，属于基础词义辨析题，难度较低。
【难度系数】0.8