八 习作。
争做梦想宣传员,展望家乡新未来。我们生活的家乡日益美好,但还有一些地方需要改进。如果你对未来家乡的美好期望写成一封信寄给家乡的建设者,你打算怎样撰写呢?先列好提纲再写作,注意书信格式规范。全文不少于400字。(请另附纸)
争做梦想宣传员,展望家乡新未来。我们生活的家乡日益美好,但还有一些地方需要改进。如果你对未来家乡的美好期望写成一封信寄给家乡的建设者,你打算怎样撰写呢?先列好提纲再写作,注意书信格式规范。全文不少于400字。(请另附纸)
答案
给家乡建设者叔叔阿姨的一封信
亲爱的家乡建设者们:
你们好!
我是光明小学五年级的学生陈乐乐,最近看着家楼下刚修好的社区小公园每天都有爷爷奶奶跳广场舞,我心里特别感激你们的辛苦付出,今天写下这封信,想和你们聊聊我对未来家乡的小期待。
这几年我的家乡变化真的太大了:以前坑坑洼洼的泥土路全都修成了平整的柏油路,闲置的旧仓库改成了摆满绘本的公益阅读室,我们周末总能免费去那里看书。这些看得见的改变,让我们的生活越来越舒服,大家都在夸你们能干。
不过我也发现家乡还有几个可以变得更好的小地方:我们学校门口每到放学的时候,接送孩子的电动车挤成一团,很容易发生磕碰;老小区里没有足够的分类垃圾桶,偶尔有人随手扔垃圾,路面会变得脏脏的;城郊的那块闲置空地现在堆满了废弃杂物,风一吹就飘起塑料袋。
我特别期待未来的家乡能变成这样:学校门口修一个带遮阳棚的家长等候区,大家都在指定区域等孩子,门口再也不会堵得水泄不通;所有小区都配上智能分类回收箱和宠物便便专用箱,路面永远干干净净;城郊的废弃空地改建成免费的自然科普小乐园,种满不同的果树,还修了小小的昆虫观察点,我们周末不用跑远,就能认识好多动植物朋友。
我知道现在你们已经在很努力地建设家乡了,等我长大之后,也想成为建设家乡的一份子,把我们的家乡变得更宜居、更可爱!
祝叔叔阿姨们工作顺利,身体健康!
一名热爱家乡的小学生 陈乐乐
2024年10月15日
亲爱的家乡建设者们:
你们好!
我是光明小学五年级的学生陈乐乐,最近看着家楼下刚修好的社区小公园每天都有爷爷奶奶跳广场舞,我心里特别感激你们的辛苦付出,今天写下这封信,想和你们聊聊我对未来家乡的小期待。
这几年我的家乡变化真的太大了:以前坑坑洼洼的泥土路全都修成了平整的柏油路,闲置的旧仓库改成了摆满绘本的公益阅读室,我们周末总能免费去那里看书。这些看得见的改变,让我们的生活越来越舒服,大家都在夸你们能干。
不过我也发现家乡还有几个可以变得更好的小地方:我们学校门口每到放学的时候,接送孩子的电动车挤成一团,很容易发生磕碰;老小区里没有足够的分类垃圾桶,偶尔有人随手扔垃圾,路面会变得脏脏的;城郊的那块闲置空地现在堆满了废弃杂物,风一吹就飘起塑料袋。
我特别期待未来的家乡能变成这样:学校门口修一个带遮阳棚的家长等候区,大家都在指定区域等孩子,门口再也不会堵得水泄不通;所有小区都配上智能分类回收箱和宠物便便专用箱,路面永远干干净净;城郊的废弃空地改建成免费的自然科普小乐园,种满不同的果树,还修了小小的昆虫观察点,我们周末不用跑远,就能认识好多动植物朋友。
我知道现在你们已经在很努力地建设家乡了,等我长大之后,也想成为建设家乡的一份子,把我们的家乡变得更宜居、更可爱!
祝叔叔阿姨们工作顺利,身体健康!
一名热爱家乡的小学生 陈乐乐
2024年10月15日
解析
【分析】本题要求以书信形式给家乡建设者写展望家乡新未来的信,需遵循书信格式,写作思路为:1. 明确书信的基本格式(称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、日期);2. 开头表达对建设者的感谢并自我介绍;3. 列举家乡已有的积极变化,体现对建设者付出的认可;4. 提出家乡需要改进的具体问题,结合生活实际;5. 针对问题写出对未来家乡的具体美好期望;6. 结尾表达自身愿望,升华情感,确保内容充实、符合字数要求。
【解析】按照书信规范格式撰写:首先称呼“亲爱的家乡建设者们”,问候语“你们好!”,自我介绍为光明小学五年级学生陈乐乐;接着写家乡近年的变化(泥土路变柏油路、旧仓库改公益阅读室),表达感激;然后列举待改进的问题(校门口拥堵、老小区垃圾分类不足、城郊空地闲置);再针对问题提出未来期望(校门口建带遮阳棚的等候区、配智能分类回收箱、城郊空地改自然科普小乐园);最后表达长大后要参与家乡建设的愿望,祝颂语“祝叔叔阿姨们工作顺利,身体健康!”,署名和日期规范。
【答案】给家乡建设者叔叔阿姨的一封信
亲爱的家乡建设者们:
你们好!
我是光明小学五年级的学生陈乐乐,最近看着家楼下刚修好的社区小公园每天都有爷爷奶奶跳广场舞,我心里特别感激你们的辛苦付出,今天写下这封信,想和你们聊聊我对未来家乡的小期待。
这几年我的家乡变化真的太大了:以前坑坑洼洼的泥土路全都修成了平整的柏油路,闲置的旧仓库改成了摆满绘本的公益阅读室,我们周末总能免费去那里看书。这些看得见的改变,让我们的生活越来越舒服,大家都在夸你们能干。
不过我也发现家乡还有几个可以变得更好的小地方:我们学校门口每到放学的时候,接送孩子的电动车挤成一团,很容易发生磕碰;老小区里没有足够的分类垃圾桶,偶尔有人随手扔垃圾,路面会变得脏脏的;城郊的那块闲置空地现在堆满了废弃杂物,风一吹就飘起塑料袋。
我特别期待未来的家乡能变成这样:学校门口修一个带遮阳棚的家长等候区,大家都在指定区域等孩子,门口再也不会堵得水泄不通;所有小区都配上智能分类回收箱和宠物便便专用箱,路面永远干干净净;城郊的废弃空地改建成免费的自然科普小乐园,种满不同的果树,还修了小小的昆虫观察点,我们周末不用跑远,就能认识好多动植物朋友。
我知道现在你们已经在很努力地建设家乡了,等我长大之后,也想成为建设家乡的一份子,把我们的家乡变得更宜居、更可爱!
祝叔叔阿姨们工作顺利,身体健康!
一名热爱家乡的小学生 陈乐乐
2024年10月15日
【知识点】书信格式、应用文写作、家乡主题习作
【点评】这篇习作严格遵循书信格式,内容具体充实,情感真挚,既表达了对家乡建设者的感激之情,又结合生活实际提出了合理的改进建议和美好期望,体现了小学生对家乡的热爱,符合题目要求的字数和主题。
【难度系数】0.3
【解析】按照书信规范格式撰写:首先称呼“亲爱的家乡建设者们”,问候语“你们好!”,自我介绍为光明小学五年级学生陈乐乐;接着写家乡近年的变化(泥土路变柏油路、旧仓库改公益阅读室),表达感激;然后列举待改进的问题(校门口拥堵、老小区垃圾分类不足、城郊空地闲置);再针对问题提出未来期望(校门口建带遮阳棚的等候区、配智能分类回收箱、城郊空地改自然科普小乐园);最后表达长大后要参与家乡建设的愿望,祝颂语“祝叔叔阿姨们工作顺利,身体健康!”,署名和日期规范。
【答案】给家乡建设者叔叔阿姨的一封信
亲爱的家乡建设者们:
你们好!
我是光明小学五年级的学生陈乐乐,最近看着家楼下刚修好的社区小公园每天都有爷爷奶奶跳广场舞,我心里特别感激你们的辛苦付出,今天写下这封信,想和你们聊聊我对未来家乡的小期待。
这几年我的家乡变化真的太大了:以前坑坑洼洼的泥土路全都修成了平整的柏油路,闲置的旧仓库改成了摆满绘本的公益阅读室,我们周末总能免费去那里看书。这些看得见的改变,让我们的生活越来越舒服,大家都在夸你们能干。
不过我也发现家乡还有几个可以变得更好的小地方:我们学校门口每到放学的时候,接送孩子的电动车挤成一团,很容易发生磕碰;老小区里没有足够的分类垃圾桶,偶尔有人随手扔垃圾,路面会变得脏脏的;城郊的那块闲置空地现在堆满了废弃杂物,风一吹就飘起塑料袋。
我特别期待未来的家乡能变成这样:学校门口修一个带遮阳棚的家长等候区,大家都在指定区域等孩子,门口再也不会堵得水泄不通;所有小区都配上智能分类回收箱和宠物便便专用箱,路面永远干干净净;城郊的废弃空地改建成免费的自然科普小乐园,种满不同的果树,还修了小小的昆虫观察点,我们周末不用跑远,就能认识好多动植物朋友。
我知道现在你们已经在很努力地建设家乡了,等我长大之后,也想成为建设家乡的一份子,把我们的家乡变得更宜居、更可爱!
祝叔叔阿姨们工作顺利,身体健康!
一名热爱家乡的小学生 陈乐乐
2024年10月15日
【知识点】书信格式、应用文写作、家乡主题习作
【点评】这篇习作严格遵循书信格式,内容具体充实,情感真挚,既表达了对家乡建设者的感激之情,又结合生活实际提出了合理的改进建议和美好期望,体现了小学生对家乡的热爱,符合题目要求的字数和主题。
【难度系数】0.3
一 根据语境,完成练习。
太阳的表面温度有五千多$\boxed{shè shì dù}$。太阳光
能$\boxed{shā jūn}$,我们可以利用它来预防和$\boxed{zhì liáo}$疾病。
在我们的生活中,$\boxed{liáng shi}$作物的生长、动物的繁殖、
$\boxed{méi tàn}$的形成,都离不开太阳。
1. 根据拼音写词语。
2.“繁殖”的“殖”是形声字,“歹”表
3.《太阳》是一篇说明性文章。请结合知识卡片,给同学们讲讲说明文的相关知识。

太阳的表面温度有五千多$\boxed{shè shì dù}$。太阳光
能$\boxed{shā jūn}$,我们可以利用它来预防和$\boxed{zhì liáo}$疾病。
在我们的生活中,$\boxed{liáng shi}$作物的生长、动物的繁殖、
$\boxed{méi tàn}$的形成,都离不开太阳。
1. 根据拼音写词语。
2.“繁殖”的“殖”是形声字,“歹”表
意
,“直”表声
,书写时要做到左
窄右
宽。“繁殖”这个词语在句子中的意思是指动物通过某种方式产生后代来延续和繁衍种群
。3.《太阳》是一篇说明性文章。请结合知识卡片,给同学们讲讲说明文的相关知识。
答案
1. 摄氏度 杀菌 治疗 粮食 煤炭
2. 意 声 左 右 指动物通过某种方式产生后代来延续和繁衍种群
2. 意 声 左 右 指动物通过某种方式产生后代来延续和繁衍种群
解析
【分析】
本题分为三个部分,第1题需根据拼音和语境写出正确词语,要准确拼读拼音并注意易错字的书写;第2题考查形声字的结构特点与词义理解,需明确形旁、声旁的作用,掌握书写规则,再结合语境解释词语;第3题需结合给定的说明性文章知识卡片,梳理说明文的相关要点,向同学讲解。
【解析】
1. 拼读拼音并结合语境确定词语:“shè shì dù”对应“摄氏度”,“shā jūn”对应“杀菌”,“zhì liáo”对应“治疗”,“liáng shi”对应“粮食”,“méi tàn”对应“煤炭”,注意“炭”不要误写为“碳”。
2. “殖”是左形右声的形声字,“歹”作为形旁,表意(与生命延续相关),“直”作为声旁,表读音;书写时遵循左窄右宽的规则;结合句子“动物的繁殖”,可知“繁殖”指动物产生后代以延续种群。
3. 结合题目中说明性文章的定义,说明文是以说明为主要表达方式的文体,涉及自然、社会科学等领域,形式多样,特点是内容科学、结构有条理,语言准确生动,目的是让读者获得对事物的全面认识,《太阳》就是典型的说明文,介绍了太阳的相关知识。
【答案】
1. 摄氏度 杀菌 治疗 粮食 煤炭
2. 意 声 左 右 指动物通过某种方式产生后代来延续和繁衍种群
3. 说明文是以说明为主要表达方式的文学体裁,可涉及自然科学、社会科学等广泛领域,包含广告、说明书等多种形式;它强调内容的科学性和结构的条理性,追求语言的准确性和生动性,目的是让读者获得关于某一对象的全面深入认识,《太阳》就是一篇这样的说明文,介绍了太阳的温度、作用等知识。
【知识点】
形声字、看拼音写词语、说明文常识
【点评】
本题综合考查了字词基础、形声字知识及说明文常识,覆盖了语文基础知识点,难度适中,适合巩固相关内容。
【难度系数】
0.5
本题分为三个部分,第1题需根据拼音和语境写出正确词语,要准确拼读拼音并注意易错字的书写;第2题考查形声字的结构特点与词义理解,需明确形旁、声旁的作用,掌握书写规则,再结合语境解释词语;第3题需结合给定的说明性文章知识卡片,梳理说明文的相关要点,向同学讲解。
【解析】
1. 拼读拼音并结合语境确定词语:“shè shì dù”对应“摄氏度”,“shā jūn”对应“杀菌”,“zhì liáo”对应“治疗”,“liáng shi”对应“粮食”,“méi tàn”对应“煤炭”,注意“炭”不要误写为“碳”。
2. “殖”是左形右声的形声字,“歹”作为形旁,表意(与生命延续相关),“直”作为声旁,表读音;书写时遵循左窄右宽的规则;结合句子“动物的繁殖”,可知“繁殖”指动物产生后代以延续种群。
3. 结合题目中说明性文章的定义,说明文是以说明为主要表达方式的文体,涉及自然、社会科学等领域,形式多样,特点是内容科学、结构有条理,语言准确生动,目的是让读者获得对事物的全面认识,《太阳》就是典型的说明文,介绍了太阳的相关知识。
【答案】
1. 摄氏度 杀菌 治疗 粮食 煤炭
2. 意 声 左 右 指动物通过某种方式产生后代来延续和繁衍种群
3. 说明文是以说明为主要表达方式的文学体裁,可涉及自然科学、社会科学等广泛领域,包含广告、说明书等多种形式;它强调内容的科学性和结构的条理性,追求语言的准确性和生动性,目的是让读者获得关于某一对象的全面深入认识,《太阳》就是一篇这样的说明文,介绍了太阳的温度、作用等知识。
【知识点】
形声字、看拼音写词语、说明文常识
【点评】
本题综合考查了字词基础、形声字知识及说明文常识,覆盖了语文基础知识点,难度适中,适合巩固相关内容。
【难度系数】
0.5
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