③仔细阅读课文，看一看繁星给作者巴金带来了哪些不同的感受，把下面的表格补充完整。

3.(1) 家乡的庭院 (2) 密密麻麻 (3) 三年前 (4) 南京住所 (5) 觉得光明无处不在 (6) 半明半昧、摇摇欲坠

4 阅读课文选段，完成练习。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。①深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！②渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。③我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中，我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
(1)文中画横线的句子分别描绘了三幅不同的画面：第①处是(),第②处是(),第③处是()。(填字母)
A. 星星私语图 B. 繁星摇动图 C. 星光闪烁图
(2)选文写了作者在海上看繁星的情景及自己的感受，用“﹏﹏”画出一句作者想象和联想的句子。
(3)选文中的“摇摇欲坠”一词让我想到的画面是。

4.(1) B C A
(2) 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
(3) 示例：一颗颗明亮的星星挂在低垂的夜幕上，仿佛随时都会掉下来一样