2026年同步全效学案八年级数学上册人教版第109页答案
因式分解的综合应用
对于一些复杂的因式分解问题,有时需要多次运用公式法,有时还需要综合运用
提公因式法
和
公式法
。

答案

提公因式法 公式法

解析

【分析】
解题时先回忆因式分解的核心常用方法,我们学过的因式分解基础方法主要有提公因式法和公式法两类。处理复杂因式分解问题时,通常遵循“先提公因式,再套用公式”的基本思路,部分题目在提取公因式后还需多次使用公式,或用完公式后仍可继续提取公因式,需要综合搭配使用两类方法才能将多项式分解彻底,由此可确定填空内容。
【解析】
因式分解的常规解题顺序为“一提(提公因式)、二套(套平方差/完全平方公式)、三查(检查是否分解彻底)”,对于复杂的因式分解问题,仅使用单一方法无法完成分解,需要综合运用提公因式法和公式法,多次交替操作才能得到最终结果,因此两个空依次填入提公因式法、公式法。
【答案】
提公因式法 公式法
【知识点】
1. 因式分解常用方法
2. 因式分解的步骤
【点评】
本题考查因式分解方法的综合应用,属于基础概念类题目,只要熟练掌握因式分解的基本操作顺序和常用方法就能快速作答。
【难度系数】
0.9
[典例]分解因式:
(1)$x^2(x-y)+2x(y-x)-(y-x)$;
(2)$(y^2-1)^2-6(y^2-1)+9$;
(3)$25a^2(x-y)+4b^2(y-x)$。
规律方法 多项式的形式多种多样,因此因式分解的方法也有很多种,一般可遵循下列步骤:

[举一反三]分解因式:
(1)$a^4-16$;
(2)$(x^2-2x)^2+2(x^2-2x)+1$。

答案

[举一反三]解 (1)原式=$(a^2 + 4) · (a^2 - 4)=(a^2 + 4)(a + 2)(a - 2)$。
(2)原式=$(x^2 - 2x + 1)^2$
$=[(x - 1)^2]^2$
$=(x - 1)^4$。

解析

【分析】
解决因式分解类题目遵循“一提二套三检查”的步骤:①先观察多项式是否有公因式,本题两个小题都无公因式,可直接进入下一步;②根据项数选公式:第(1)题是二项式,可判断符合平方差公式的特征,先套用平方差公式分解,第(2)题是三项式,将$x^2-2x$看作整体后符合完全平方公式的特征,先套用完全平方公式分解;③检查分解后的每个因式是否还能继续分解,若可以则要继续分解,直到不能分解为止。
【解析】
(1) 观察$a^4-16$为二项式,符合平方差公式$m^2-n^2=(m+n)(m-n)$的特征,其中$m=a^2$,$n=4$:
原式$=(a^2 + 4)(a^2 - 4)$
此时$a^2-4$仍为二项式,可继续套用平方差公式分解,其中$m=a$,$n=2$:
原式$=(a^2 + 4)(a + 2)(a - 2)$
(2) 观察$(x^2-2x)^2+2(x^2-2x)+1$为三项式,将$x^2-2x$看作整体,符合完全平方公式$m^2+2mn+n^2=(m+n)^2$的特征,其中$m=x^2-2x$,$n=1$:
原式$=(x^2 - 2x + 1)^2$
此时$x^2-2x+1$仍为三项式,可继续套用完全平方公式分解为$(x-1)^2$:
原式$=[(x - 1)^2]^2=(x - 1)^4$
【答案】
(1)$(a^2 + 4)(a + 2)(a - 2)$
(2)$(x - 1)^4$
【知识点】
平方差公式因式分解;完全平方公式因式分解;因式分解的步骤
【点评】
解题时要注意整体思想的运用,将重复出现的多项式看作整体套用公式可简化计算,同时因式分解必须要分解到每一个因式都不能再分解为止,避免出现分解不彻底的错误。
【难度系数】
0.7