一 我能完成。
寒假即将来临，假如你计划去哈尔滨游玩，你的朋友萱萱计划去悉尼游玩。请挑选适合你们旅行的衣物吧。

1. ACFH 2. BDEG

【分析】首先明确两地的气候特点：哈尔滨冬季寒冷，需要保暖类衣物；悉尼位于南半球，寒假为当地夏季，需要轻薄防晒类衣物。再根据“我”去哈尔滨、萱萱去悉尼的旅行计划，分别挑选对应气候的衣物。
【解析】1. 我去哈尔滨（冬季寒冷），适合的保暖衣物为A毛衣、C手套、F帽子与围巾、H厚外套，因此选ACFH；2. 萱萱去悉尼（当地夏季），适合的轻薄衣物为B连衣裙、D短袖T恤、E短裤、G遮阳帽，因此选BDEG。
【答案】1. ACFH 2. BDEG
【知识点】衣物分类、季节与衣物搭配
【点评】本题结合旅行场景，考查衣物与季节气候的匹配，贴近生活实际，需要结合常识判断。
【难度系数】0.5

二 我敢挑战。
仿照示例，制作你的旅行卡。
Travel card
I like autumn. It's cool and windy.
I can go to the park and pick falling leaves.
I can wear my yellow coat.
Travel card
I like .
It's .
I can go to .
I can wear .

[图1 第2题图]
（答案不唯一）

【分析】本题为英语仿写类题目，需仿照给定的旅行卡示例，依次填写季节、对应天气、可去的地点、可穿的衣物，要求语句通顺、符合英语表达逻辑，答案具有开放性，只要符合季节相关的合理内容即可。
【解析】首先选择一个熟悉的季节（如spring），接着描述该季节的天气特征（如warm and sunny），再写出该季节可去的合适地点（如the park），最后搭配对应的衣物（如my blue jacket），按照示例的句子结构依次填入横线处即可。
【答案】spring；warm and sunny；the park；my blue jacket（答案不唯一，合理即可）
【知识点】英语句型仿写、季节相关词汇运用
【点评】本题贴近生活，考查学生对季节类英语知识的灵活运用能力，难度较低，能有效锻炼学生的语言组织与表达能力。
【难度系数】0.8

ⓐ向你的朋友介绍你的旅行卡吧！

示例：I like autumn. It's cool and sunny. I can go to the nature park. I can wear my blue jacket and white trousers.

【分析】本题是情景写作题，要求根据给出的固定句型，结合季节的特点，依次补充季节名称、季节的天气特征、该季节可去的地方、该季节适合穿的衣物，完成句子来介绍相关内容，需要结合生活常识选择合适的词汇填入空白处。
【解析】首先选择一个喜欢的季节，如秋天；接着描述秋天的天气特征，用“cool and sunny”；然后说明该季节可去的场所，如“the nature park”；最后写出该季节适合穿的衣物，如“my blue jacket and white trousers”，将这些内容按给定句型组合成完整句子即可。
【答案】I like autumn. It's cool and sunny. I can go to the nature park. I can wear my blue jacket and white trousers.
【知识点】季节英语表达；情景写作；句型运用
【点评】本题结合生活实际，考察学生对季节相关词汇和指定句型的运用能力，引导学生用英语表达自身喜好，贴近日常学习生活。
【难度系数】0.6