知识点 序数词
数词是表示数目多少或顺序先后的词,包括基数词和序数词两种。
1. 基数词变为序数词

2. 序数词的用法
(1)序数词前一般要加定冠词
(2)序数词常用作名词的定语,但当名词前已有形容词性物主代词、名词所有格或指示代词等限定词时,则不再用定冠词the。
(3)序数词前有时也可用不定冠词a/an,这时不再表示在具体范围内的“第几”,而是表示在原有基础上的“
(4)表示分数时,分子用基数词,分母用序数词。当分子大于1时,表示分母的序数词要变为复数。如:
The Yellow River is the second longest river in China.
黄河是中国的第二长河。
My mother is my first teacher.
我的妈妈是我的第一位老师。
You can bring a second apple here.
你可以再拿一个苹果到这儿来。
Two thirds of the students are girls in our class.
我们班三分之二的学生是女生。
【即学即用】
用英语写出对应的序数词。
①
数词是表示数目多少或顺序先后的词,包括基数词和序数词两种。
基数词
表示数目的多少,而序数词
表示顺序的先后,在句中可作主语、宾语、定语或表语。1. 基数词变为序数词
2. 序数词的用法
(1)序数词前一般要加定冠词
the
表示顺序。(2)序数词常用作名词的定语,但当名词前已有形容词性物主代词、名词所有格或指示代词等限定词时,则不再用定冠词the。
(3)序数词前有时也可用不定冠词a/an,这时不再表示在具体范围内的“第几”,而是表示在原有基础上的“
又一个;另一个
”。(4)表示分数时,分子用基数词,分母用序数词。当分子大于1时,表示分母的序数词要变为复数。如:
The Yellow River is the second longest river in China.
黄河是中国的第二长河。
My mother is my first teacher.
我的妈妈是我的第一位老师。
You can bring a second apple here.
你可以再拿一个苹果到这儿来。
Two thirds of the students are girls in our class.
我们班三分之二的学生是女生。
【即学即用】
用英语写出对应的序数词。
①
third
(3) ② ninth
(9) ③ twelfth
(12)答案
知识点
基数词 序数词 the 又一个;另一个
【即学即用】①third ②ninth ③twelfth
基数词 序数词 the 又一个;另一个
【即学即用】①third ②ninth ③twelfth
解析
【分析】
首先明确数词分为基数词(表数量)和序数词(表顺序);序数词表顺序时通常加定冠词the;不定冠词加序数词表示“又一个、另一个”;基数词变序数词需掌握规则,其中1、2、3、5、8、9、12是特殊变化,据此完成填空和转换即可。
【解析】
1. 数词分类:基数词表示数目多少,序数词表示顺序先后;
2. 序数词用法:表顺序时加定冠词the;不定冠词加序数词表“又一个、另一个”;
3. 基数词变序数词:3为特殊变化→third,9为特殊变化→ninth,12为特殊变化→twelfth。
【答案】
基数词 序数词 the 又一个;另一个
①third ②ninth ③twelfth
【知识点】
序数词用法 基数词变序数词
【点评】
本题考查英语数词中基数词与序数词的基础概念、用法及转换规则,是英语学习的基础内容,需牢记特殊变化形式。
【难度系数】
0.3
首先明确数词分为基数词(表数量)和序数词(表顺序);序数词表顺序时通常加定冠词the;不定冠词加序数词表示“又一个、另一个”;基数词变序数词需掌握规则,其中1、2、3、5、8、9、12是特殊变化,据此完成填空和转换即可。
【解析】
1. 数词分类:基数词表示数目多少,序数词表示顺序先后;
2. 序数词用法:表顺序时加定冠词the;不定冠词加序数词表“又一个、另一个”;
3. 基数词变序数词:3为特殊变化→third,9为特殊变化→ninth,12为特殊变化→twelfth。
【答案】
基数词 序数词 the 又一个;另一个
①third ②ninth ③twelfth
【知识点】
序数词用法 基数词变序数词
【点评】
本题考查英语数词中基数词与序数词的基础概念、用法及转换规则,是英语学习的基础内容,需牢记特殊变化形式。
【难度系数】
0.3
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