Ⅰ. 用方框中所给词的适当形式填空。
price, list, language, something, own
1. I'm hungry. I want to eat.
2. Do you know the of the apples? Are they cheap or expensive?
3. A shopping can help us know what to buy.
4. I can't find my English book. Can I use yours?
5. Middle school students can speak two , Chinese and English.

Ⅰ. 1. something 2. price 3. list 4. own
5. languages

【分析】首先通读每个句子，理解句子的语境和所需的词汇类型，再结合方框给出的词汇（price, list, language, something, own）匹配词义，最后根据语法规则（如不定代词用法、名词单复数、形容词修饰名词等）确定正确形式。
【解析】1. 句意是“我饿了，想要吃的东西”，不定代词something表示“某物”，符合语境，故填something；2. 由后文“cheap or expensive”可知此处询问苹果的价格，price意为“价格”，符合，故填price；3. “shopping list”是固定短语，意为“购物清单”，list意为“清单”，符合，故填list；4. 此处需要形容词修饰名词book，own意为“自己的”，符合语境，故填own；5. 数词two后接可数名词复数，language的复数形式为languages，符合句意“两种语言”，故填languages。
【答案】Ⅰ. 1. something 2. price 3. list 4. own 5. languages
【知识点】不定代词的运用、名词词义辨析、名词单复数变化
【点评】本题为英语基础词汇填空题，考查学生对方框内词汇的词义、词性及形式变化的掌握，结合句意选择合适词汇并正确变形，题型基础，难度较低。
【难度系数】0.8

Ⅱ. 从方框中选择适当的疑问词（组）填空。

1. — is your sister's birthday?
—On 1st May.
2. — is your cousin's name?
—Lily.
3. — is the pizza?
—It is on the table.
4. — is the chocolate?
—It is thirty yuan.
5. — do you buy the candies?
—Because my sister likes them.

Ⅱ. 1. When 2. What 3. Where
4. How much 5. Why

【分析】
本题考查常见特殊疑问词的用法，需根据答语的核心信息匹配对应的疑问词：When用于询问时间，What用于询问事物、姓名等内容，Where用于询问地点，How much用于询问价格，Why用于询问原因。解题时先明确每个答语的信息类型，再选择对应疑问词即可。
【解析】
1. 答语“On 1st May”表示时间，对应询问时间的疑问词When；
2. 答语“Lily”是姓名，对应询问事物/内容的疑问词What；
3. 答语“on the table”表示地点，对应询问地点的疑问词Where；
4. 答语“thirty yuan”是价格，对应询问价格的疑问词How much；
5. 答语以“Because”开头表示原因，对应询问原因的疑问词Why。
【答案】
Ⅱ. 1. When 2. What 3. Where 4. How much 5. Why
【知识点】
特殊疑问词用法
【点评】
本题为基础题型，考查学生对常见疑问词含义及适用场景的掌握，是英语学习中基础的语法知识点，适合巩固疑问词的运用。
【难度系数】
0.2

1. —When is your birthday?
—It's on . ()

A.September
B.1st
C.1st September
D.2012

1. C

【分析】首先明确题目询问生日的具体时间，需选择符合英语日期表达规范的选项。解题时回忆英语中具体日期的正确结构，逐一分析选项，排除不符合要求的选项，选出正确答案。
【解析】问句意为“你的生日是什么时候？”，回答需要具体的日期信息。选项A“September”仅为月份，无法确定具体日期，不符合要求；选项B“1st”仅为日期序数词，缺少对应月份，无法明确是哪个月的1日，排除；选项C“1st September”是正确的具体日期表达，意为“九月一日”，符合语境；选项D“2012”是年份，不符合询问生日具体日期的需求，排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】英语日期表达法
【点评】本题考查英语中具体日期的正确表达，属于基础知识点，需牢记具体日期的结构为“月份+序数词”或“序数词+月份”，避免仅选月份或单独序数词的错误。
【难度系数】0.7

2. China's National Day is in .
（）

A.February
B.April
C.October
D.August

2. C

【分析】
首先明确中国国庆节的时间是10月1日，再对应选项中的月份英文，找出正确答案。
【解析】
中国国庆节是10月1日，对应英文October；选项A是二月，B是四月，D是八月，均不符合，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
月份英文、节日常识
【点评】
本题考查基础的节日常识与月份英文，属于英语学习中的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9

3. The price of the bag is very , so I don't want to buy it. ()

A.high
B.cheap
C.expensive
D.dear

3. A

【分析】首先明确英语中修饰“价格（price）”和“物品本身”的形容词不同：修饰价格用high（高的）、low（低的）；修饰物品的贵贱用expensive、cheap、dear等，这些词不能直接修饰price。题目主语是the bag的price，需用修饰价格的形容词，结合后半句“不想买”的语境，对应价格太高，据此分析选项。
【解析】英语中，描述价格高低用high/low，描述物品贵贱用expensive/cheap/dear。本句主语是price（价格），因此需用修饰价格的形容词，排除B（cheap，修饰物品）、C（expensive，修饰物品）、D（dear，修饰物品）；结合语境“不想买”，对应价格高，故答案为A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析；名词修饰用法
【点评】本题考查price相关的形容词搭配，核心是区分修饰价格和修饰物品的形容词，是初中英语基础考点，需注意修饰对象的差异，避免误选。
【难度系数】0.4

4. —Can I help you?
— ()

A.Thank you.
B.Yes, please. I want a pen.
C.You're welcome.
D.I'm sorry.

4. B

【分析】首先明确对话场景为购物时的服务用语，问句“Can I help you?”是服务人员主动提供帮助，需选择符合该语境的应答语。先回忆各选项的适用场景，再逐一排除错误选项，确定正确答案。
【解析】选项A“Thank you.”用于接受帮助后表达感谢，不符合主动回应提供帮助的语境；选项B“Yes, please. I want a pen.”是接受帮助并说明具体需求，契合购物场景的应答逻辑；选项C“You're welcome.”是回应他人感谢的用语，与问句不匹配；选项D“I'm sorry.”用于道歉，不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际，日常用语
【点评】本题考查购物场景下的情景应答，属于基础日常交际题，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.9

Ⅳ. 根据中文意思完成英语句子。
1. 这顿饭配有一份酸奶。
The meal a side of yogurt.
2. 我们学校有很多俱乐部，例如科学俱乐部。
Our school has many clubs, , the science club.
3. 我们总共需要购买十千克大米。
We need to buy ten kilos of rice.
4. 她有一长串自己的爱好。
She has her own hobbies.
5. 英语是一门国际语言。
English is an .
6. 她希望有一个快乐的生日派对。
She a happy birth-day party.

Ⅳ. 1. comes with 2. for example 3. a total of
4. a long list of 5. international language
6. wishes for

【分析】
本题为根据中文意思补全英语句子的题型，需结合英语常用固定短语、搭配以及主谓一致规则解题，逐句匹配中文含义对应的英语表达，同时注意主语单复数对谓语形式的影响。
【解析】
1. 中文“配有”的固定搭配为come with，主语the meal是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式comes with；
2. 用于举例表示“例如”的固定短语是for example；
3. 修饰数量表示“总共”的短语是a total of；
4. 表示“一长串”的固定表达是a long list of；
5. “国际语言”的英文对应为international language；
6. “希望有”的固定搭配是wish for，主语she是第三人称单数，谓语用第三人称单数形式wishes for。
【答案】
1. comes with 2. for example 3. a total of 4. a long list of 5. international language 6. wishes for
【知识点】
固定短语搭配，主谓一致
【点评】
本题考查英语基础固定表达，属于常见基础题型，只要学生平时积累常见短语和搭配即可顺利完成。
【难度系数】
0.7