2. 生物圈中有多种多样的生态系统。下列相关叙述正确的是（）

A.草原生态系统植物种类丰富，在生态系统中年降水量最多
B.在城市生态系统中，人起着重要的支配作用，是非常脆弱的生态系统
C.海洋生态系统由海洋生物组成，且大都能在水中游动
D.淡水生态系统为人类提供饮用、灌溉的水源，被称为“绿色水库”

2.B

【分析】本题考查不同生态系统的特点，解题思路是逐一分析每个选项描述的生态系统特征是否与实际相符，通过回忆各生态系统的组成、功能等知识点，排除错误选项，确定正确答案。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：草原生态系统年降水量较少，年降水量最多的生态系统是森林生态系统，因此A错误。
选项B：城市生态系统中，人类的活动起重要支配作用，生物种类少、营养结构简单，自动调节能力弱，是非常脆弱的生态系统，因此B正确。
选项C：海洋生态系统由海洋生物和它们的非生物环境（如海水、无机盐等）共同组成，并非仅由海洋生物构成，因此C错误。
选项D：被称为“绿色水库”的是森林生态系统，淡水生态系统可为人类提供饮用、灌溉水源，因此D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】生态系统的类型及特点
【点评】本题属于初中生物基础题，主要考查常见生态系统的核心特征，需要准确区分不同生态系统的功能与组成，难度适中，大部分学生可通过基础知识点掌握解题。
【难度系数】0.7

3. 跨学科 地理 森林生态系统包括热带雨林生态系统和北方针叶林生态系统等类型。以下符合热带雨林生态系统特点的是（）
①雨水充足 ②降水量较少 ③以乔木为主 ④以草本植物为主

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

3.A

【分析】
本题需选出符合热带雨林生态系统特点的选项，解题思路为：先明确热带雨林生态系统的气候与植被两大核心特征，再逐一判断四个说法的正误，最后组合正确选项。热带雨林分布于热带雨林气候区，全年高温多雨，故雨水充足、降水量大；其植被群落复杂，以高大乔木为主，草本植物占比极低。据此判断序号的对错后匹配选项。
【解析】
热带雨林生态系统对应热带雨林气候，气候特征为全年高温多雨，因此雨水充足，降水量丰富，故①符合特点，②不符合；从植被来看，热带雨林群落结构复杂，优势物种为高大乔木，草本植物占比小，故③符合特点，④不符合。综上，正确的组合是①③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
热带雨林生态系统、生态系统特点
【点评】
本题为基础跨学科题目，考查热带雨林生态系统的核心特征，难度较低，准确记忆相关知识点即可解题。
【难度系数】
0.5

4.每年冬季成群结队的红嘴鸥是鼋头渚最靓丽的一道风景。下列对于鼋头渚湖泊生态系统的叙述正确的是（）

A.鼋头渚湖泊生态系统由生产者、消费者和分解者组成
B.冬候鸟红嘴鸥属于鼋头渚湖泊生态系统中的生产者
C.鼋头渚湖泊生态系统与周边的城市生态系统之间没有联系
D.鼋头渚湖泊生态系统的生物与环境相互依赖、相互影响

4.D

【分析】要解决这道题，需明确生态系统的组成、各成分的角色、生态系统间的联系等知识点，逐一分析每个选项的正误：
1. 回忆生态系统的完整组成，判断选项A；
2. 明确消费者和生产者的定义，判断选项B；
3. 理解不同生态系统的关联性，判断选项C；
4. 掌握生物与环境在生态系统中的关系，判断选项D。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）共同组成，该选项仅提及生物部分，缺少非生物部分，因此A错误。
选项B：红嘴鸥是动物，不能进行光合作用制造有机物，需依赖其他生物获取能量，属于消费者，并非生产者，因此B错误。
选项C：生物圈是统一的整体，各生态系统之间存在物质、能量等方面的联系，鼋头渚湖泊生态系统与周边城市生态系统并非孤立，因此C错误。
选项D：生态系统中的生物与环境相互依赖、相互影响，这是生态系统的基本特性，因此D正确。
【答案】D
【知识点】生态系统的组成；生态系统的特性；生态系统的关联性
【点评】本题考查生态系统的基础核心知识点，属于对概念的直接考查，只要准确掌握生态系统的相关定义和特性即可正确作答，难度较低。
【难度系数】0.7

5.地球上生态系统的类型多样，各有特点，以下区域所属的生态系统及其对应特点分析正确的是 （）

A.安徽巢湖半岛国家湿地公园——可以净化水质，具有“地球之肾”之称
B.渤海——为人类提供饮用水
C.水稻田——降水量少，以草本植物为主，能防风固沙
D.黄河——具有“绿色水库”之称

5.A

【分析】
本题是关于生态系统类型及特点的选择题，解题思路是逐一分析每个选项中生态系统的类型与对应特点是否匹配，结合所学湿地、海洋、农田、森林等生态系统的功能、别称等知识，判断选项正误，最终选出正确答案。
【解析】
A选项：安徽巢湖半岛国家湿地公园属于湿地生态系统，湿地生态系统具备净化水质、蓄洪抗旱的功能，被称为“地球之肾”，该选项分析正确。
B选项：渤海属于海洋生态系统，海水盐度极高，无法直接为人类提供饮用水，该选项错误。
C选项：水稻田属于农田生态系统，其降水量较多，防风固沙是草原生态系统的主要功能，该选项错误。
D选项：被称为“绿色水库”的是森林生态系统，黄河属于河流生态系统，该选项错误。综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
生态系统的类型及特点
【点评】
本题考查基础的生态系统相关知识，需准确识记不同生态系统的别称和功能，属于难度较低的基础题，只要掌握核心知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.3

6.阅读资料,回答下列问题。
资料一 入秋以来,广东海丰东关联安围湿地一带又迎来大批候鸟前来越冬,鱼塭间,透过芦苇丛能发现三五成群的白鹭时而停立,伺机捕食过往的鱼虾,时而展翅飞翔,呈现人与自然和谐共生的美好画卷,给海丰“水鸟之乡”增添了一份灵动。
资料二 湿地除了担当调节气候、涵养水源、净化水质等重要角色之外,亦是一个高效能渔业发展场所。联安镇鱼塭养殖场水质优良,丰富的浮游植物,适宜水产品生长,这里的很多鱼、虾以浮游植物为食。
(1)芦苇在海丰东关联安围湿地生态系统中的组成成分是。
(2)白鹭与鱼之间的关系为,根据文中描述,写出一条食物链:。
(3)湿地具有调节气候、涵养水源、净化水质等功能,有“”之称。
(4)曾经由于白鹭的羽毛可作为装饰品,而且无防御能力,结果因人类的滥捕而濒于灭绝。为保护白鹭,请提出一条可行的保护措施:。
(5)生态环境问题是全球性的问题,作为地球上的一员,你将以哪些实际行动来保护我们共同的家园?。
(写出一点)

6.(1)生产者
(2)捕食关系 浮游植物→鱼→白鹭(或浮游植物→虾→白鹭)
(3)地球之肾
(4)禁止捕捉鸟类(或加强宣传教育;或建立保护区等)
(5)不乱扔垃圾、保护环境等

【分析】
本题围绕湿地生态系统展开，需结合生态系统相关知识逐一分析问题：
1. 第(1)题：判断芦苇在生态系统中的成分，需明确生产者是能通过光合作用制造有机物的自养生物，芦苇属于此类。
2. 第(2)题：白鹭捕食鱼虾，故为捕食关系；食物链起点是生产者，结合资料中的生物关系可写出对应食物链。
3. 第(3)题：湿地的核心功能对应其别称，需牢记湿地“地球之肾”的称号。
4. 第(4)题：保护濒危生物的措施，从禁止滥捕、建立保护区等角度思考。
5. 第(5)题：个人环保行动，结合日常实际行为作答。
【解析】
(1) 生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者，生产者是能进行光合作用制造有机物的绿色植物，芦苇是绿色植物，因此属于生产者。
(2) 白鹭以鱼、虾为食，二者是捕食关系；食物链反映生产者与消费者间吃与被吃的关系，起点为生产者，资料中浮游植物是生产者，鱼、虾以浮游植物为食，白鹭捕食鱼、虾，故食物链为浮游植物→鱼→白鹭（或浮游植物→虾→白鹭）。
(3) 湿地具有净化水质、涵养水源等功能，被称为“地球之肾”。
(4) 保护白鹭可采取禁止捕捉、建立自然保护区、加强宣传教育等可行措施。
(5) 个人保护家园的实际行动，如不乱扔垃圾、节约资源等，任选一点即可。
【答案】
(1)生产者
(2)捕食关系；浮游植物→鱼→白鹭(或浮游植物→虾→白鹭)
(3)地球之肾
(4)禁止捕捉鸟类(或加强宣传教育；或建立保护区等)
(5)不乱扔垃圾、保护环境等
【知识点】
生态系统的组成、食物链、生物多样性的保护
【点评】
本题结合湿地生态系统实例，考查生态系统基础知识点，贴近生活实际，注重理论联系应用，难度适中，能帮助学生巩固生态相关知识，树立环保意识。
【难度系数】
0.6