4. 某班准备召开一次主题班会,请你共同参与。

（1）请你为此次班队活动补充一个合适的活动主题。
（2）请你完成班会活动中对同学B的烦恼缘由分析,并根据上述烦恼,分享两条交友小妙招。
（3）请仿照上面的活动,选择自己交友中存在的一个烦恼,试着分析原因,并给出解决方案。

4.（1）活动主题:合乎材料主题即可。示例:"走出交友困境 共育友谊之树"等。
（2）同学B在关心朋友时没有把握好界限和分寸。
交友小妙招:①交友需要真诚和热情,需要敞开心扉,主动表达,热情待人。
②交友需要关心和尊重对方,但同时要把握好彼此的界限和分寸。
（3）提示:根据自己的实际情况,依次写出自己的交友烦恼、原因分析及合理对策即可。
示例:
交友烦恼:朋友性格耿直,老是把我们之间的秘密告诉别人,很烦。
原因分析:朋友不太会保守秘密,我自己不加分辨地都和朋友讲。
解决方案:找朋友沟通,说明这样会给我造成伤害。以后自己的秘密也少和这个朋友分享。

【分析】本题围绕中学生交友中的实际问题设置，分为三个任务：一是设计贴合主题的班会活动主题，需紧扣“交友”核心，积极正向；二是分析同学B的烦恼缘由，要结合材料中B的行为（过度关心朋友、忽视朋友的隐私需求），再依据交友原则给出可行的交友妙招；三是开放性的自我交友问题梳理，需结合自身实际，运用交友知识作答。解题时需紧扣教材中“建立友谊”“呵护友谊”的相关知识点，结合材料和生活实际完成各任务。
【解析】（1）班会主题需围绕解决交友困惑、建立良好友谊设计，语言简洁且积极向上即可；（2）同学B的烦恼缘由：从材料可知，B认为朋友间无秘密，过度关心朋友，未把握好彼此的界限和分寸，忽视了朋友的隐私需求；交友小妙招：①交友需要真诚和热情，主动表达，热情待人；②交友需要关心和尊重对方，把握好彼此的界限和分寸；（3）开放性问题，需先明确自身的交友烦恼，再分析原因，最后给出合理的解决方案，符合实际情况即可。
【答案】（1）活动主题示例：“走出交友困境 共育真挚友谊”（合乎材料主题即可）；（2）同学B的烦恼缘由：在关心朋友时没有把握好彼此的界限和分寸；交友小妙招：①交友需要真诚和热情，需要敞开心扉，主动表达，热情待人；②交友需要关心和尊重对方，但同时要把握好彼此的界限和分寸；（3）示例：交友烦恼：朋友性格耿直，老是把我们之间的秘密告诉别人，很烦；原因分析：朋友不太会保守秘密，我自己不加分辨地都和朋友讲；解决方案：找朋友沟通，说明这样会给我造成伤害，以后自己的秘密也少和这个朋友分享。
【知识点】建立友谊、呵护友谊、交友原则
【点评】本题以中学生真实的交友烦恼为情境，考查学生对交友相关知识的理解与运用，引导学生正确处理交友中的矛盾与困惑，培养良好的人际交往能力，贴近学生生活实际，具有较强的教育意义和实践性。
【难度系数】0.7