五 听两遍录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。(10分)
()1. Qiqi felt afraid when he hurt his arms and legs.
()2. Qiqi's classmates took him to see a doctor.
()3. Qiqi's mother didn't feel worried or sad.
()4. Qiqi could move his arms and legs in a short time.
()5. Qiqi should be careful when he does exercise.

1. T 2. F 3. F 4. F 5. T

一（亮点原创）读一读小诗，找出与所给例词画线部分含有相同音标的单词，写在横线上。
（5分）
This little bird sits on a tree.
It has no bread but that is fine.
It falls three times but still tries to keep.
I see it fly—now it is free.
need:

tree, three, keep, see, free

【分析】首先明确例词need画线部分的音标为/i:/，解题思路是通读小诗中的所有单词，逐一核对每个单词的发音，找出与need画线部分含有相同/i:/音标的单词即可。
【解析】例词need中画线部分的音标为/i:/；小诗中的单词tree发音为/triː/，three发音为/θriː/，keep发音为/kiːp/，see发音为/siː/，free发音为/friː/，这些单词均含有与need画线部分相同的/i:/音标，因此符合要求。
【答案】tree, three, keep, see, free
【知识点】英语单词发音（元音字母组合发音）
【点评】本题考查常见元音字母组合的发音，属于基础语音题，学生只需掌握ee等字母组合的常见发音，通过朗读核对即可完成，难度适中。
【难度系数】0.5

(A) 根据所给图片、首字母或中文提示填空。(6 分)
1. Mr Zhang monkeys eat, jump and play. He did the same, so he acted the Monkey King well.
2. From a small seed g a big tree. Every bird can fly high in its own way.
3. A p is a large picture or notice that you put on a wall to tell people something.
4. Auntie Mary f many things from （很久以前）because of illness.
5. You never ate spring rolls before? （试一试）!

1. watched 2. grows 3. poster 4. forgot, long ago 5. Give it a try/Have a go

【分析】
1. 第1题根据后半句的过去式动词did确定时态为一般过去时，结合句意“张先生观看猴子的动作来模仿演美猴王”，需用watch的过去式。
2. 第2题是倒装句，主语a small seed为第三人称单数，描述客观事实用一般现在时，动词需用第三人称单数形式。
3. 第3题根据英文释义“贴在墙上告知他人的大图片或通知”，对应特定名词。
4. 第4题由illness可知是“忘记”，句子为过去动作，用forget的过去式；“很久以前”是固定短语。
5. 第5题“试一试”有固定英文表达，需结合语境填写。
【解析】
1. 由后半句did可知时态为一般过去时，结合句意“张先生观看猴子吃、跳、玩耍并模仿，所以演美猴王出色”，故填watched。
2. 本句为倒装句，主语a small seed是第三人称单数，描述客观事实用一般现在时，故动词grow用第三人称单数形式grows。
3. 根据英文释义“贴在墙上告知他人的大图片或通知”，对应单词为poster。
4. 由illness可知此处表示“忘记”，句子为过去动作，故用forget的过去式forgot；“很久以前”的英文表达为long ago，故填forgot, long ago。
5. “试一试”的固定英文表达为Give it a try或Have a go，符合语境，故填Give it a try/Have a go。
【答案】
1. watched 2. grows 3. poster 4. forgot, long ago 5. Give it a try/Have a go
【知识点】
一般过去时、一般现在时、固定短语搭配
【点评】
本题为基础词汇填空题，考查时态运用、单词释义及固定短语掌握，需结合语境和提示准确填写，难度适中。
【难度系数】
0.6

(B) 用所给词的适当形式填空。(12 分)
1. Mrs Jones books before bedtime every day. She The Little Prince last Sunday evening. (read)
2. (be) the best when times are hard. Never say never.
3. It's (they) turn (act) out the story. Let's see how well they do.
4. In our English study, we may meet some (difficulty), but practice makes perfect.
5. The day before yesterday, she the piano for us. It was a beautiful . (play)

1. reads, read 2. Be 3. their, to act 4. difficulties 5. played, play

【分析】
本题是用所给词适当形式填空的英语基础题，需结合句子时态、词性、固定搭配等规则变形。第1题根据时间状语判断时态（一般现在时/一般过去时）；第2题是祈使句，需用动词原形开头；第3题考查物主代词和固定搭配；第4题考查可数名词复数；第5题需结合时态和词性转换填空。
【解析】
1. 第一空：时间状语every day表经常性动作，用一般现在时，主语Mrs Jones是第三人称单数，故read变为reads；第二空时间状语last Sunday evening表过去动作，用一般过去时，read的过去式为read。
2. 本句为祈使句表建议，句首用动词原形，故填Be。
3. 第一空修饰名词turn，需用形容词性物主代词their；第二空固定搭配it's one's turn to do sth（轮到某人做某事），故填to act。
4. some后接可数名词复数，difficulty的复数形式为difficulties。
5. 第一空时间状语the day before yesterday表过去动作，用一般过去时，play变为played；第二空beautiful后接名词，play的名词形式为play（指演奏的表演），故填play。
【答案】
1. reads, read 2. Be 3. their, to act 4. difficulties 5. played, play
【知识点】
一般现在时、一般过去时、固定搭配
【点评】
本题为英语基础词形填空题，主要考查时态运用、词性转换及固定搭配，是巩固英语语法基础的典型题型，难度适中。
【难度系数】
0.6