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小明同学利用如图所示装置进行探究平面镜成像的特点的实验。
基础设问
（1）该实验用茶色透明玻璃板代替平面镜，利用玻璃板既能
（2）将一张白纸放在水平桌面上，将一块
（3）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板后面放一支与A完全相同但未点燃的蜡烛B，这是为了便于比较像和物的
（4）小明在寻找蜡烛A的像的位置时，应在放有蜡烛
（5）在确定了蜡烛A的像的位置后，要再次移动蜡烛，这样多做几次实验的目的是
（6）如果移去蜡烛B，并在此位置放一光屏，则光屏上
（7）改变点燃的蜡烛A到镜面的距离，再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。将白纸沿着放置玻璃板的直线折叠，发现点$A_1$和$B_1$、$A_2$和$B_2$、$A_3$和$B_3$基本对称，说明像与物到镜面的距离
（8）小明想进一步探究像和物的左右是否对调，应将蜡烛改成图中的
拓展设问
（9）小明模拟屏蔽门打开时的情况，将图乙中的玻璃板向右平移一小段距离，蜡烛A的像的位置将
（10）小明在寻找蜡烛A的像的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像完全重合。经检查桌面宽度足够，两支蜡烛完全相同且与桌面垂直放置，可能的原因是
（11）在实验过程中，观察到点燃蜡烛的像好像总是“悬浮”在纸面上方。造成该现象的原因可能是
A. 玻璃板太厚
B. 玻璃板未垂直桌面，且偏向点燃蜡烛一侧
C. 玻璃板未垂直桌面，且偏离点燃蜡烛一侧
（12）小红没有找到蜡烛，就用棋子完成实验，但是她发现棋子的像偏暗，为了使棋子的像更亮，应该
（13）根据实验的经验可知，如果白天在较暗的室内照镜子，为了更清楚地看到自己的容貌，人应该让
基础设问
（1）该实验用茶色透明玻璃板代替平面镜，利用玻璃板既能
反射
光线，又能透射光线的特点，是为了便于确定像的位置
。（2）将一张白纸放在水平桌面上，将一块
玻璃板
垂直放置在纸面上。实验应在较暗
（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。（3）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板后面放一支与A完全相同但未点燃的蜡烛B，这是为了便于比较像和物的
大小
关系。这样的物理研究方法是等效替代法
。（4）小明在寻找蜡烛A的像的位置时，应在放有蜡烛
A
（选填“A”或“B”）的一侧观察。（5）在确定了蜡烛A的像的位置后，要再次移动蜡烛，这样多做几次实验的目的是
得出普遍规律
。（6）如果移去蜡烛B，并在此位置放一光屏，则光屏上
不会
（选填“会”或“不会”）出现蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚
（选填“实”或“虚”）像。（7）改变点燃的蜡烛A到镜面的距离，再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。将白纸沿着放置玻璃板的直线折叠，发现点$A_1$和$B_1$、$A_2$和$B_2$、$A_3$和$B_3$基本对称，说明像与物到镜面的距离
相等
，像的大小将不变
（选填“变大”“变小”或“不变”）。（8）小明想进一步探究像和物的左右是否对调，应将蜡烛改成图中的
a
（选填“a”“b”或“c”）光源进行实验。拓展设问
（9）小明模拟屏蔽门打开时的情况，将图乙中的玻璃板向右平移一小段距离，蜡烛A的像的位置将
保持不动
（选填“向右平移”“向左平移”或“保持不动”）。（10）小明在寻找蜡烛A的像的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像完全重合。经检查桌面宽度足够，两支蜡烛完全相同且与桌面垂直放置，可能的原因是
玻璃板未与桌面垂直放置
。（11）在实验过程中，观察到点燃蜡烛的像好像总是“悬浮”在纸面上方。造成该现象的原因可能是
B
。A. 玻璃板太厚
B. 玻璃板未垂直桌面，且偏向点燃蜡烛一侧
C. 玻璃板未垂直桌面，且偏离点燃蜡烛一侧
（12）小红没有找到蜡烛，就用棋子完成实验，但是她发现棋子的像偏暗，为了使棋子的像更亮，应该
照亮棋子
（选填“照亮棋子”或“照亮玻璃板”）。（13）根据实验的经验可知，如果白天在较暗的室内照镜子，为了更清楚地看到自己的容貌，人应该让
脸
（选填“镜子”“脸”或“镜子和脸”）朝向窗户。答案
(1)反射 像的位置
(2)玻璃板 较暗
(3)大小 等效替代法
(4)A
(5)得出普遍规律
(6)不会 虚
(7)相等 不变
(8)a
(9)保持不动
(10)玻璃板未与桌面垂直放置
(11)B
(12)照亮棋子
(13)脸
【解析】（9）平面镜成的像与物关于镜面对称，模拟屏蔽门打开时的情况，将玻璃板向右平移一小段距离，对称面和物的位置不变，蜡烛A的像的位置将保持不动；（10）在寻找蜡烛A的像的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像重合，可能的原因是玻璃板没有竖直放在水平桌面上；（11）若玻璃板未垂直桌面，且偏向点燃蜡烛一侧，根据平面镜成像特点，像和物关于镜面对称，会导致蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，看起来像“悬浮”在纸面上方；（12）棋子的像偏暗，说明棋子反射的光线较弱，为了使棋子的像更亮，应该照亮棋子；（13）根据实验的经验可知，如果白天在较暗的室内照镜子，为了更清楚地看到自己的容貌，脸要反射较多的光线，应该让脸朝向窗户。
(2)玻璃板 较暗
(3)大小 等效替代法
(4)A
(5)得出普遍规律
(6)不会 虚
(7)相等 不变
(8)a
(9)保持不动
(10)玻璃板未与桌面垂直放置
(11)B
(12)照亮棋子
(13)脸
【解析】（9）平面镜成的像与物关于镜面对称，模拟屏蔽门打开时的情况，将玻璃板向右平移一小段距离，对称面和物的位置不变，蜡烛A的像的位置将保持不动；（10）在寻找蜡烛A的像的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像重合，可能的原因是玻璃板没有竖直放在水平桌面上；（11）若玻璃板未垂直桌面，且偏向点燃蜡烛一侧，根据平面镜成像特点，像和物关于镜面对称，会导致蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，看起来像“悬浮”在纸面上方；（12）棋子的像偏暗，说明棋子反射的光线较弱，为了使棋子的像更亮，应该照亮棋子；（13）根据实验的经验可知，如果白天在较暗的室内照镜子，为了更清楚地看到自己的容貌，脸要反射较多的光线，应该让脸朝向窗户。
解析
【分析】本题是对“探究平面镜成像的特点”实验的综合考查，解题思路是：先明确实验中各器材的作用、实验操作的目的、实验方法及平面镜成像的特点，再逐一分析每个设问对应的考点，结合实验原理和操作要求得出答案。需重点掌握玻璃板的作用、等效替代法的应用、虚像的判断、实验多次的目的、像物对称的特点以及实验常见故障分析。
【解析】（1）茶色透明玻璃板既能反射光线形成像，又能透射光线，便于透过玻璃板确定像的位置；（2）实验中需将玻璃板垂直放置在纸面上，保证像与物在同一水平面；较暗环境中蜡烛的像更清晰，便于观察；（3）选用与A完全相同的蜡烛B，是为了对比像和物的大小关系，这种方法是等效替代法；（4）平面镜成虚像，需在玻璃板前（放蜡烛A的一侧）观察才能看到像；（5）多次实验是为了避免偶然性，得出普遍规律；（6）平面镜成虚像，虚像不能在光屏上呈现，故光屏不会出现像；（7）对应点对称说明像与物到镜面距离相等，像的大小与物相等，不随距离变化；（8）探究左右对调需选左右不对称的光源，图中a符合；（9）像与物关于镜面对称，玻璃板平移时物的位置不变，像的位置保持不动；（10）玻璃板未与桌面垂直放置时，像不在水平面，无法与蜡烛B重合；（11）玻璃板未垂直桌面且偏向点燃蜡烛一侧时，像会偏高，导致“悬浮”在纸面上方，选B；（12）棋子像偏暗是因为反射光线少，照亮棋子可增加反射光线，使像更亮；（13）脸朝向窗户时，脸反射更多光线，像更清晰。
【答案】(1)反射 像的位置 (2)玻璃板 较暗 (3)大小 等效替代法 (4)A (5)得出普遍规律 (6)不会 虚 (7)相等 不变 (8)a (9)保持不动 (10)玻璃板未与桌面垂直放置 (11)B (12)照亮棋子 (13)脸
【知识点】平面镜成像实验，等效替代法，虚像的特点
【点评】本题全面考查平面镜成像实验的核心内容，涵盖器材选择、操作要点、实验方法、结论应用及故障分析，是光学实验的典型题目，需熟练掌握实验原理与细节。
【难度系数】0.3
【解析】（1）茶色透明玻璃板既能反射光线形成像，又能透射光线，便于透过玻璃板确定像的位置；（2）实验中需将玻璃板垂直放置在纸面上，保证像与物在同一水平面；较暗环境中蜡烛的像更清晰，便于观察；（3）选用与A完全相同的蜡烛B，是为了对比像和物的大小关系，这种方法是等效替代法；（4）平面镜成虚像，需在玻璃板前（放蜡烛A的一侧）观察才能看到像；（5）多次实验是为了避免偶然性，得出普遍规律；（6）平面镜成虚像，虚像不能在光屏上呈现，故光屏不会出现像；（7）对应点对称说明像与物到镜面距离相等，像的大小与物相等，不随距离变化；（8）探究左右对调需选左右不对称的光源，图中a符合；（9）像与物关于镜面对称，玻璃板平移时物的位置不变，像的位置保持不动；（10）玻璃板未与桌面垂直放置时，像不在水平面，无法与蜡烛B重合；（11）玻璃板未垂直桌面且偏向点燃蜡烛一侧时，像会偏高，导致“悬浮”在纸面上方，选B；（12）棋子像偏暗是因为反射光线少，照亮棋子可增加反射光线，使像更亮；（13）脸朝向窗户时，脸反射更多光线，像更清晰。
【答案】(1)反射 像的位置 (2)玻璃板 较暗 (3)大小 等效替代法 (4)A (5)得出普遍规律 (6)不会 虚 (7)相等 不变 (8)a (9)保持不动 (10)玻璃板未与桌面垂直放置 (11)B (12)照亮棋子 (13)脸
【知识点】平面镜成像实验，等效替代法，虚像的特点
【点评】本题全面考查平面镜成像实验的核心内容，涵盖器材选择、操作要点、实验方法、结论应用及故障分析，是光学实验的典型题目，需熟练掌握实验原理与细节。
【难度系数】0.3
