2026年全程助学与学习评估九年级数学上册浙教版第29页答案
▲6.如图,AB为⊙O的一固定直径,它把⊙O分成上、下两个半圆,自上半圆上一点C作弦CD⊥AB,∠OCD的平分线交⊙O于点P,当点C在上半圆(不包括A,B两点)上移动时,点P(
B


A.到CD的距离保持不变
B.位置不变
C.等分$\overset{\frown}{BD}$
D.随C点的移动而移动
(第6题)

答案

6.B

解析

【分析】
要判断点P的位置变化情况,我们可以通过作辅助线连接OP,结合圆的性质、角平分线定义逐步推导角的关系,进而得到OP与AB的位置关系:
1. 首先利用圆的半径相等,可得∠OCP=∠OPC;
2. 结合CP是∠OCD的平分线,可推出∠OPC=∠DCP,进而得到OP与CD平行;
3. 再根据CD⊥AB的条件,可推出OP⊥AB,因为AB是固定直径,O为定点,因此过O垂直AB的直线固定,即可判断点P的位置不变。
【解析】
解:连接OP,
∵OC和OP都是⊙O的半径,
∴OC=OP,
∴∠OCP=∠OPC(等边对等角),
∵CP平分∠OCD,
∴∠OCP=∠DCP,
∴∠OPC=∠DCP(等量代换),
∴OP//CD(内错角相等,两直线平行),

∵CD⊥AB,
∴OP⊥AB,
∵AB是⊙O的固定直径,点O是定点,
∴过O且垂直于AB的直线是固定的,该直线与⊙O的交点P的位置固定不变。
故选:B
【答案】
B
【知识点】
圆的基本性质;角平分线的定义;平行线的判定与性质
【点评】
本题是圆与平行线性质结合的常考题型,解题的关键是正确作出辅助线OP,通过角的等量转化得到OP与AB的垂直关系,考察学生对基础几何性质的综合运用能力。
【难度系数】
0.6
7.如图,$\odot O$的两条弦$AF$,$BE$的延长线交于$C$点,$∠ ACB$的平分线$CD$过点$O$,请直接写出图中一对相等的线段:
AF=BE 答案不唯一

答案

7.AF=BE 答案不唯一

解析

【分析】
解题时先梳理已知条件:CD是∠ACB的平分线且过圆心O,首先联想到角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,因此我们可以过圆心O分别向两条弦AF、BE作垂线,得到两条弦的弦心距,可证这两个弦心距相等;再结合同圆中弦心距与弦的对应关系:同圆内弦心距相等则对应的弦长度相等,即可推出相等的线段,也可进一步推导得到其他相等线段,答案不唯一。
【解析】
过点O作OM⊥AF于点M,ON⊥BE于点N。
∵ CD平分∠ACB,OM⊥AC,ON⊥BC,
∴ 根据角平分线的性质可得OM=ON。
∵ 在同圆$\odot O$中,若两条弦的弦心距相等,则这两条弦的长度相等,
∴ AF=BE。
(也可推导得出AC=BC、CF=CE等,均为正确答案)
【答案】
AF=BE(答案不唯一)
【知识点】
角平分线的性质;弦与弦心距的关系
【点评】
本题是圆的基础性质应用题,将角平分线的性质和圆中弦长的判定相结合,解题的突破口是作两条弦的弦心距,搭建已知条件和待求结论之间的桥梁,解题时注意答案不唯一,写出符合要求的一对相等线段即可。
【难度系数】
0.8
8.如图,已知$\odot O$的弦$AB$,$E,F$是$\overset{\frown}{AB}$上两点,且$\overset{\frown}{AE}=\overset{\frown}{BF}$,$OE,OF$分别交$AB$于点$C,D$。求证:$AC=BD$。

答案

证明:连接OA,OB。
∵ OA=OB,
∴ ∠A = ∠B。
∵ $\overset{\frown}{AE}=\overset{\frown}{BF}$,
∴ ∠AOC = ∠BOD。
在△OAC和△OBD中,
$\{\begin{array}{l}∠A=∠B \\OA=OB \\∠AOC=∠BOD\end{array} $
∴ △OAC ≌ △OBD(ASA)
∴ AC=BD。

解析

【分析】
要证明$AC=BD$,可通过证明两条线段所在的三角形全等推导。首先连接$OA$、$OB$,利用圆的半径相等可得$OA=OB$,推出等腰三角形底角$∠ A=∠ B$;再根据同圆中相等的弧对应相等的圆心角,由$\overset{\frown}{AE}=\overset{\frown}{BF}$得到$∠ AOC=∠ BOD$,即可通过ASA判定$△ OAC$和$△ OBD$全等,进而得到对应边相等。
【解析】
证明:连接$OA$,$OB$。
∵ $OA$、$OB$均为$\odot O$的半径,
∴ $OA=OB$,
∴ $∠ A = ∠ B$。
∵ 同圆中相等的弧所对的圆心角相等,且$\overset{\frown}{AE}=\overset{\frown}{BF}$,
∴ $∠ AOC = ∠ BOD$。
在$△ OAC$和$△ OBD$中,
$\begin{cases}∠A=∠B \\OA=OB \\∠AOC=∠BOD\end{cases}$
∴ $△ OAC ≌ △ OBD$(ASA)
∴ $AC=BD$。
【答案】
$AC=BD$,证明过程如上。
【知识点】
圆心角与弧的关系;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质
【点评】
本题是圆的基本性质与三角形全等结合的基础题,解题的关键是通过连接半径构造等腰三角形和全等三角形,熟练掌握同圆中弧与圆心角的对应关系是解题的前提。
【难度系数】
0.8
▲9.如图,A,B,C是$\odot O$上三点,$∠ AOB=120°$,C是$\overset{\frown}{AB}$的中点,试判断四边形OACB形状,并说明理由.

答案

9.四边形OACB 为菱形,证明略

解析

【分析】要判断四边形OACB的形状,可从边的数量关系入手分析:首先同圆的半径相等,可得OA=OB=OC;再结合C是弧AB的中点,根据弧与圆心角的对应关系,可推出∠AOC=∠BOC,结合已知∠AOB=120°,得到两个60°的圆心角,进而证明△AOC和△BOC都是等边三角形,最终得到四边形四条边相等,即可判断形状。
【解析】四边形OACB是菱形,理由如下:
连接OC,
∵C是$\overset{\frown}{AB}$的中点,
∴$\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BC}$,
∴$∠ AOC=∠ BOC$(等弧所对的圆心角相等),
∵$∠ AOB=120°$,
∴$∠ AOC=∠ BOC=\frac{1}{2}∠ AOB=60°$,

∵OA、OC、OB都是$\odot O$的半径,
∴OA=OC=OB,
∴$△ AOC$和$△ BOC$都是等边三角形(有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形),
∴OA=AC,OB=BC,
∴OA=AC=BC=OB,
∴四边形OACB是菱形(四条边相等的四边形是菱形)。
【答案】四边形OACB是菱形
【知识点】圆心角定理;等边三角形判定;菱形判定
【点评】本题是圆的性质与特殊四边形判定的综合基础题,解题的关键是合理添加辅助线OC,利用弧中点的性质得到等角,进而通过等边三角形得到四边相等的结论。
【难度系数】0.7