2026年新课标两导两练高效学案二年级语文上册人教版第97页答案
5. 观察图片，连一连。再选择其中一个词语，结合生活经验，写一写当时的情景。

我见过
电闪雷鸣
的情景，
闪电像利剑划破天空，雷声轰隆隆作响，天地仿佛都跟着颤抖起来
。。

答案

5. 略
示例:电闪雷鸣 闪电像利剑划破天空,雷声轰隆隆作响,天地仿佛都跟着颤抖起来
6. 照样子写一写，让句子更有趣。
示例：柳树发出沙沙的声音。→柳树唱着动听的歌谣。
北风呼呼地刮着。→
北风呼呼地怒吼着
。

答案

6. 示例:北风呼呼地怒吼着
7. 将古诗补充完整，并完成练习。
夜宿山寺
[唐]李白
危楼
高百尺
，
手
可摘
星
辰。
不敢高声语，恐惊
天上人
。
(1)《夜宿山寺》这首诗主要是写（
A
）。（填序号）
A. 山寺的高 B. 夜晚的星空
(2) 为什么“不敢高声语”呢？请用“
恐惊天上人
”画出相关诗句。

答案

7. 高百尺 手 星 天上人
(1)A
(2)恐惊天上人