一、学校宣传栏贴了新海报,读一读,完成练习。
保护朵 爱护双 打喷嚏,捂鼻 勤洗,讲卫生
kàn hǎi bào jiāng biāo yǔ bǔ chōng wán zhěng yòng shàng běn kè xīn xué de shēng zì
1. 看海报,将标语补充完整。(用上本课新学的生字)
2. dì bǐ shì 第2笔是; dì bǐ shì 第2笔是,第4笔是。
kàn tú piàn cāi cai gǔ wén zì shì shén me hàn zì zhào yàng zi xiě yi xiě

1. 耳 目 口 手
解析▶本题考查看图写生字。看海报,结合生活经验填写标语,用上本课所学生字。
2. 𠃍 一 亅
解析▶本题考查汉字的笔画。答题时先看图,了解图画的内容,然后思考图画对应的汉字,最后写出汉字相应的笔画。要注意的是,写笔画时要按正确的笔顺来写。

二、看图片,猜猜古文字是什么汉字。照样子,写一写。
例：→215 250 247 415→(目)
→142 575 167 750→()
485 515 535 825→565 595 590 765→()
kàn tú xuǎn yi xuǎn tián yi tián tián xù hào

手 耳
解析▶本题考查看图识字。观察图片和古文字的形状,第一幅图是一只手,对应“手”;第二幅图是耳朵,对应“耳”。

三、看图，选一选，填一填。（填序号）

()如松，()如钟。()如风，()如弓。
qiáo qiao zài xiě rì jì qǐng bāng tā tián rù biǎo shì shēn tǐ bù wèi de zì

④ ② ① ③
解析▶本题考查课文内容。答题时,可借助图片或回忆课文内容来完成本题。要注意的是在括号里填上序号。

四、乔乔在写日记,请帮她填入表示身体部位的字。
yīn yuè kè shàng wǒ men yòng chàng lì chūn shū fǎ kè shàng, wǒ
音乐课上,我们用()唱《立春》;书法课上,我
men yòng lín zì tiè yuè dú kè shàng wǒ men yòng kàn shū
们用()临字帖;阅读课上,我们用()看书。
提优拓展 下面的传统乐器主要用什么来演奏?连一连。
琵琶 用手敲击
笛子 用手弹拨
锣鼓 用口吹奏

口 手 目
解析▶本题考查会写字运用。根据语境和生活实际,唱歌要用“口”,临字帖要用“手”,看书要用“目”,依次填入会写字即可。
提优拓展答案：
解析▶本题考查传统乐器与演奏方式。结合生活经验可知,琵琶要用手弹,笛子要用口吹奏,锣鼓要用手敲击,对应连线即可。