五、读儿歌，完成练习。（填序号）
ěr néng tīng shǒu néng ná kǒu shì zuǐ ba huì shuō huà
耳能听，手能拿，口是嘴巴会说话。
zú shì jiǎo yā pǎo de kuài mù shì yǎn jing kàn de qīng
足是脚丫跑得快，目是眼睛看得清。
wǒ men de shēn tǐ bù wèi néng zuò nǎ xiē shì gēn jù ér gē nèi róng xuǎn yi xuǎn
1. 我们的身体部位能做哪些事？根据儿歌内容，选一选。
①拿 ②听 ③跑 ④看 ⑤说
ěr néng shǒu néng kǒu huì zú néng mù néng
耳能，手能，口会，足能，目能。
xià miàn hé mù yǒu guān de shì hé kǒu yǒu guān de shì
2. 下面和“目”有关的是，和“口”有关的是。
① ② ③

1. ② ① ⑤ ③ ④
解析▶本题考查身体部位对应的功能。先认真读儿歌,再根据身体部位判断功能,最后再填入相应的序号。如耳能听,手能拿。
2. ③ ①
解析▶①口罩,和“口”有关;②鞋子,和“足”有关;③墨镜,和“目”有关。所以第一空选③,第二空选①。

提优拓展 听大人读成语,和图片连一连。

手舞足蹈 目瞪口呆 耳听八方 掩耳盗铃

解析▶本题考查看图连成语。首先,观察每幅图片的内容,然后和给出的成语对应连线。答题时,可以根据图片中的关键内容进行连线。第一幅图:一个人用手捂住耳朵,旁边有一个大铃铛,对应成语“掩耳盗铃”。掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己。第二幅图:一个小孩又蹦又跳,手脚舞动,非常高兴的样子,对应成语“手舞足蹈”。手舞足蹈:形容高兴到了极点。第三幅图:小男孩眼睛直瞪着不动,嘴张着说不出话来,对应成语“目瞪口呆”。目瞪口呆:形容受惊而愣住的样子。第四幅图:小女孩在听来自四面八方的声音,对应成语“耳听八方”。耳听八方:耳朵同时察听来自各方的声音。形容人很机警。