(
—I'm afraid I , or I'll be driven mad by the noise around the neighbourhood.
A.need
B.can
C.could
D.must
D
)1. —Do you have to move, Adam? Anyway, a cheap flat like this cannot be easily found.—I'm afraid I , or I'll be driven mad by the noise around the neighbourhood.
A.need
B.can
C.could
D.must
答案
1. D
解析
【分析】首先通读对话,理解语境:对方询问Adam是否必须搬家,提到便宜公寓难找;Adam回答恐怕自己必须搬,否则会被周围噪音逼疯。接下来辨析选项情态动词的含义,结合语境判断正确选项。
【解析】根据答句后半句“or I'll be driven mad by the noise around the neighbourhood(否则我会被周围的噪音逼疯)”可知,Adam是“必须”搬家。逐一分析选项:A. need意为“需要”,不符合语境;B. can意为“能够”,表能力;C. could是can的过去式或表委婉请求,均不符合;D. must意为“必须”,符合语境。因此选D。
【答案】D
【知识点】情态动词辨析、情景交际
【点评】本题考查情景对话中情态动词的用法,需结合上下文语境判断词义,难度适中,是初中英语的基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】根据答句后半句“or I'll be driven mad by the noise around the neighbourhood(否则我会被周围的噪音逼疯)”可知,Adam是“必须”搬家。逐一分析选项:A. need意为“需要”,不符合语境;B. can意为“能够”,表能力;C. could是can的过去式或表委婉请求,均不符合;D. must意为“必须”,符合语境。因此选D。
【答案】D
【知识点】情态动词辨析、情景交际
【点评】本题考查情景对话中情态动词的用法,需结合上下文语境判断词义,难度适中,是初中英语的基础题型。
【难度系数】0.6
(
—I think it’s a gift for the lovers of the travel programme. It has for everyone.
A.something
B.anything
C.nothing
D.everything
A
)2. —The travel programme Let’s Go Now has become a hot topic among teenagers.—I think it’s a gift for the lovers of the travel programme. It has for everyone.
A.something
B.anything
C.nothing
D.everything
答案
2. A
解析
【分析】首先理解对话语境:旅游节目《Let’s Go Now》成为青少年热门话题,回答者表示这是给旅游爱好者的礼物,节目里有适合每个人的东西。需要辨析四个不定代词的用法:something用于肯定句,表“某物、某种东西”;anything多用于否定/疑问句,表“任何东西”;nothing表“没有东西”;everything表“一切东西”。结合肯定句语境,需选符合“有适合每个人的东西”含义的不定代词。
【解析】根据句子为肯定句的语境,表达“节目有适合每个人的东西”:A选项something用于肯定句,符合“有某种东西”的语义;B选项anything多用于否定/疑问句,不符合本句肯定句语境;C选项nothing意为“没有东西”,与句意矛盾;D选项everything意为“一切东西”,语义过于绝对,不符合实际。因此选A。
【答案】A
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查英语基础不定代词在具体语境中的运用,需结合句子句式和句意判断,属于初中英语基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】根据句子为肯定句的语境,表达“节目有适合每个人的东西”:A选项something用于肯定句,符合“有某种东西”的语义;B选项anything多用于否定/疑问句,不符合本句肯定句语境;C选项nothing意为“没有东西”,与句意矛盾;D选项everything意为“一切东西”,语义过于绝对,不符合实际。因此选A。
【答案】A
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查英语基础不定代词在具体语境中的运用,需结合句子句式和句意判断,属于初中英语基础题型。
【难度系数】0.7
(
A.take up; cut down
B.take on; cut out
C.take in; cut off
D.take over; cut back
A
)3. To fight against global warming, many countries are trying to new energy sources and the use of fossil fuels(化石燃料), which is harmful to the environment.A.take up; cut down
B.take on; cut out
C.take in; cut off
D.take over; cut back
答案
3. A
解析
【分析】
本题考查英语动词短语的词义辨析,解题思路为:先明确各选项中动词短语的含义,再结合句子语境(为对抗全球变暖,各国对新能源和化石燃料采取的措施)逐一匹配,选出符合逻辑的短语。
【解析】
首先分析第一空的动词短语:
take up:意为“开始采用(新事物)”,符合“尝试采用新能源”的语境;
take on:意为“承担、呈现”,不符合;
take in:意为“吸收、理解”,不符合;
take over:意为“接管”,不符合。
再分析第二空的动词短语:
cut down:意为“减少(使用、消耗等)”,cut down the use of...是常用搭配,意为“减少……的使用”,符合语境;
cut out:意为“切断、删去”,不符合;
cut off:意为“切断(供应)”,不符合;
cut back:意为“缩减(数量)”,不直接搭配use,不符合。
综上,第一空填take up,第二空填cut down,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析;语境理解
【点评】
本题考查高频动词短语的词义辨析,需结合句子逻辑语境判断短语用法,是英语考试中常见的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题考查英语动词短语的词义辨析,解题思路为:先明确各选项中动词短语的含义,再结合句子语境(为对抗全球变暖,各国对新能源和化石燃料采取的措施)逐一匹配,选出符合逻辑的短语。
【解析】
首先分析第一空的动词短语:
take up:意为“开始采用(新事物)”,符合“尝试采用新能源”的语境;
take on:意为“承担、呈现”,不符合;
take in:意为“吸收、理解”,不符合;
take over:意为“接管”,不符合。
再分析第二空的动词短语:
cut down:意为“减少(使用、消耗等)”,cut down the use of...是常用搭配,意为“减少……的使用”,符合语境;
cut out:意为“切断、删去”,不符合;
cut off:意为“切断(供应)”,不符合;
cut back:意为“缩减(数量)”,不直接搭配use,不符合。
综上,第一空填take up,第二空填cut down,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析;语境理解
【点评】
本题考查高频动词短语的词义辨析,需结合句子逻辑语境判断短语用法,是英语考试中常见的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
(
A.Every dog has its day
B.Practice makes perfect
C.The early bird catches the worm
D.A journey of a thousand miles begins with a single step
B
)4. —I've been practising the piano for two hours every day, but I still make mistakes. —. Learning an instrument takes time and patience. You'll do it better.A.Every dog has its day
B.Practice makes perfect
C.The early bird catches the worm
D.A journey of a thousand miles begins with a single step
答案
4. B
解析
【分析】首先通读对话,明确语境:说话者因每天练习钢琴两小时仍出错而苦恼,对方回应学习乐器需要时间和耐心,鼓励对方。需选择符合“练习能提升技能”含义的谚语,再逐一分析选项谚语的意思,匹配语境。
【解析】A选项“Every dog has its day”意为“凡人皆有得意日”;B选项“Practice makes perfect”意为“熟能生巧”,契合“每天练习会进步”的语境;C选项“The early bird catches the worm”意为“早起的鸟儿有虫吃”;D选项“A journey of a thousand miles begins with a single step”意为“千里之行始于足下”。结合对话中“练习钢琴”的语境,应选B。
【答案】B
【知识点】英语谚语;情景交际
【点评】本题考查情景交际中谚语的运用,需结合对话语境辨析各谚语含义,属于基础常见题型,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】A选项“Every dog has its day”意为“凡人皆有得意日”;B选项“Practice makes perfect”意为“熟能生巧”,契合“每天练习会进步”的语境;C选项“The early bird catches the worm”意为“早起的鸟儿有虫吃”;D选项“A journey of a thousand miles begins with a single step”意为“千里之行始于足下”。结合对话中“练习钢琴”的语境,应选B。
【答案】B
【知识点】英语谚语;情景交际
【点评】本题考查情景交际中谚语的运用,需结合对话语境辨析各谚语含义,属于基础常见题型,难度适中。
【难度系数】0.7
(
A.tiring; tired
B.tired; tired
C.tiring; tiring
D.tired; tiring
A
)5. The long-distance running is so that I'm really after it.A.tiring; tired
B.tired; tired
C.tiring; tiring
D.tired; tiring
答案
5. A
解析
【分析】首先明确-ing形容词与-ed形容词的核心区别:-ing形容词修饰事物,表“令人……的”;-ed形容词修饰人,表“感到……的”。本题需根据两空的主语(事物/人)选择对应形容词。
【解析】本题考查形容词tiring和tired的用法辨析。tiring用于修饰事物,意为“令人疲倦的”;tired用于修饰人,意为“感到疲倦的”。第一空主语是“The long-distance running(长跑,事物)”,故用tiring;第二空主语是“I(我,人)”,故用tired。因此选A选项。
【答案】A
【知识点】形容词辨析(tiring与tired的用法)
【点评】本题考查英语中易混形容词的基础用法,需掌握-ing和-ed形容词的修饰对象差异,属于基础考点。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查形容词tiring和tired的用法辨析。tiring用于修饰事物,意为“令人疲倦的”;tired用于修饰人,意为“感到疲倦的”。第一空主语是“The long-distance running(长跑,事物)”,故用tiring;第二空主语是“I(我,人)”,故用tired。因此选A选项。
【答案】A
【知识点】形容词辨析(tiring与tired的用法)
【点评】本题考查英语中易混形容词的基础用法,需掌握-ing和-ed形容词的修饰对象差异,属于基础考点。
【难度系数】0.6
(
Notice
Both teachers and students can borrow
books each time. Books must be returned in two weeks. It is not allowed to bring food or drinks except bottled water.
A.Students can keep a book for three weeks.
B.We may see the notice in the school library.
C.People can't bring in snacks or bottled water.
D.Everyone can borrow only one book each time.
B
)6. What information can you get from the notice?Notice
Both teachers and students can borrow
A.Students can keep a book for three weeks.
B.We may see the notice in the school library.
C.People can't bring in snacks or bottled water.
D.Everyone can borrow only one book each time.
答案
6. B
解析
【分析】这是一道通知类阅读理解题,解题思路为:先提取通知中的关键信息(师生每次可借2本书、书籍需两周内归还、除瓶装水外禁止带入食物或饮料),再逐一将选项内容与通知信息对比,排除错误选项后选出正确答案。
【解析】首先明确通知的核心内容:①师生每次可借2本书;②书籍必须在两周内归还;③除瓶装水外,禁止带入食物或饮料。逐一分析选项:A选项“学生能保留书三周”,与通知中“两周内归还”的要求不符,错误;B选项“我们可能在学校图书馆看到这个通知”,通知涉及借书规则,符合图书馆通知的场景,正确;C选项“不能带零食或瓶装水”,通知明确允许带瓶装水,错误;D选项“每人每次只能借1本书”,与通知中“每次借2本”的规定不符,错误。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】阅读理解,通知信息提取
【点评】本题考查对通知类文本的细节理解,难度较低,只要准确提取原文关键信息并逐一比对选项即可得出答案,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.7
【解析】首先明确通知的核心内容:①师生每次可借2本书;②书籍必须在两周内归还;③除瓶装水外,禁止带入食物或饮料。逐一分析选项:A选项“学生能保留书三周”,与通知中“两周内归还”的要求不符,错误;B选项“我们可能在学校图书馆看到这个通知”,通知涉及借书规则,符合图书馆通知的场景,正确;C选项“不能带零食或瓶装水”,通知明确允许带瓶装水,错误;D选项“每人每次只能借1本书”,与通知中“每次借2本”的规定不符,错误。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】阅读理解,通知信息提取
【点评】本题考查对通知类文本的细节理解,难度较低,只要准确提取原文关键信息并逐一比对选项即可得出答案,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.7
四、根据中文意思完成句子。
1. 这快把我逼疯了。
2. 你一整天都情绪低落。
3. 熬夜不是一个健康的习惯。
4. 如果你不想减少阅读时间,就应该试着更好地规划自己的时间。
5. 你应该开始早点睡觉。
1. 这快把我逼疯了。
It nearly drives me mad.
2. 你一整天都情绪低落。
You've been in low spirits all day.
3. 熬夜不是一个健康的习惯。
Staying up late is not a healthy habit.
4. 如果你不想减少阅读时间,就应该试着更好地规划自己的时间。
If you don't want to cut back on reading, you should try to manage your time better.
5. 你应该开始早点睡觉。
You should start going to bed earlier.
答案
1. It nearly drives me mad.
2. You've been in low spirits all day.
3. Staying up late is not a healthy habit.
4. If you don't want to cut back on reading, you should try to manage your time better.
5. You should start going to bed earlier.
2. You've been in low spirits all day.
3. Staying up late is not a healthy habit.
4. If you don't want to cut back on reading, you should try to manage your time better.
5. You should start going to bed earlier.
解析
【分析】
根据中文含义,结合英语常用表达、句式结构(如动名词作主语、条件状语从句等)及时态,选用准确的短语完成句子,确保符合英语表达习惯。
【解析】
1. “快把我逼疯”对应常用表达“nearly drives me mad”,故译为It nearly drives me mad.
2. “一整天都情绪低落”需用现在完成进行时体现持续状态,“情绪低落”是in low spirits,故译为You've been in low spirits all day.
3. “熬夜”作主语用动名词Staying up late,“健康的习惯”是healthy habit,故译为Staying up late is not a healthy habit.
4. 用if引导条件状语从句,“减少阅读时间”是cut back on reading,“规划时间”是manage your time better,故译为If you don't want to cut back on reading, you should try to manage your time better.
5. “开始早点睡觉”对应start going to bed earlier,故译为You should start going to bed earlier.
【答案】
1. It nearly drives me mad.
2. You've been in low spirits all day.
3. Staying up late is not a healthy habit.
4. If you don't want to cut back on reading, you should try to manage your time better.
5. You should start going to bed earlier.
【知识点】
日常短语搭配;句子结构;条件状语从句
【点评】
本题考查基础英语表达,需掌握常用短语和句式,难度适中,适合巩固日常英语应用能力。
【难度系数】
0.7
根据中文含义,结合英语常用表达、句式结构(如动名词作主语、条件状语从句等)及时态,选用准确的短语完成句子,确保符合英语表达习惯。
【解析】
1. “快把我逼疯”对应常用表达“nearly drives me mad”,故译为It nearly drives me mad.
2. “一整天都情绪低落”需用现在完成进行时体现持续状态,“情绪低落”是in low spirits,故译为You've been in low spirits all day.
3. “熬夜”作主语用动名词Staying up late,“健康的习惯”是healthy habit,故译为Staying up late is not a healthy habit.
4. 用if引导条件状语从句,“减少阅读时间”是cut back on reading,“规划时间”是manage your time better,故译为If you don't want to cut back on reading, you should try to manage your time better.
5. “开始早点睡觉”对应start going to bed earlier,故译为You should start going to bed earlier.
【答案】
1. It nearly drives me mad.
2. You've been in low spirits all day.
3. Staying up late is not a healthy habit.
4. If you don't want to cut back on reading, you should try to manage your time better.
5. You should start going to bed earlier.
【知识点】
日常短语搭配;句子结构;条件状语从句
【点评】
本题考查基础英语表达,需掌握常用短语和句式,难度适中,适合巩固日常英语应用能力。
【难度系数】
0.7
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