初中英语
六年级
上册
鲁教版
Ⅰ.按要求完成句子，每空一词
1.My brother can swim.（改为否定句）
My brother .
2.Lisa can speak French.（改为一般疑问句）
Lisa French?
3.The girl can dance.（对画线部分提问）
the girl ?
4.The boy can play basketball.（对画线部分提问）
the boy play?

1.can't swim 2.Can; speak 3.What can; do 4.What sport can

【分析】本题考查情态动词can的句式转换，解题思路：1. 变否定句时，情态动词can后直接加not，缩写为can't，后接动词原形；2. 变一般疑问句时，将情态动词can提至句首，其余部分保持不变；3. 对动作提问用特殊疑问词What，后接can、主语，再跟动词原形do；4. 对play的宾语（运动项目）提问用What sport，后接can、主语。
【解析】1. 原句含有情态动词can，变否定句时在can后加not，缩写为can't，动词swim用原形，故填can't swim；2. 变一般疑问句时，将can提至句首，动词speak用原形，故填Can; speak；3. 对动作dance提问，用What引导特殊疑问句，后接can和主语the girl，再跟动词原形do，故填What can; do；4. 对play的内容（运动项目）提问，用What sport引导，后接can，故填What sport can。
【答案】1.can't swim 2.Can; speak 3.What can; do 4.What sport can
【知识点】情态动词can的用法；句型转换；特殊疑问句
【点评】本题为初中英语基础句型转换题，聚焦情态动词can的否定句、一般疑问句及特殊疑问句的变化规则，是入门阶段需熟练掌握的核心知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

5.— I take photos here?
—Sorry, you can't. It's not allowed in the museum.

A.Must
B.Need
C.Can
D.Will

5.C 根据答语中的“Sorry, you can't.”可知,应用Can提问。故选C。

【分析】本题为情景交际中的情态动词用法题，解题思路是根据答语的情态动词匹配问句的情态动词。答语用“you can't”回应，说明问句是询问是否允许做某事，需选用对应的情态动词。
【解析】答语“Sorry, you can't.”明确回应了请求的否定，对应的问句应使用情态动词Can来询问是否可以做某事。选项A Must表示“必须”，B Need表示“需要”，D Will表示“将要”，均不符合答语的回应逻辑，只有Can符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】情态动词的用法、情景对话
【点评】本题考查情态动词在日常交际中的运用，核心是根据答语的情态动词匹配问句，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

6.—Is this red jacket Tony's?
—No, it be his. He doesn't like red.

A.can't
B.mustn't
C.needn't
D.wouldn't

6.A 根据“He doesn't like red.”可知,他不喜欢红色。由此可推知,红色夹克不可能是他的。表示否定的推测,使用can't。故选A。

【分析】首先理解对话语境：问句询问红色夹克是否属于Tony，答句先给出否定回答，再补充原因“他不喜欢红色”。解题思路是根据原因进行否定推测，需明确各情态动词表推测的含义，选出符合语境的选项。
【解析】根据答句中“He doesn't like red.”可知，Tony不喜欢红色，由此可推断这件红色夹克“不可能”是他的。分析选项：A选项can't用于否定推测，意为“不可能”，符合语境；B选项mustn't表示“禁止”，不用于推测；C选项needn't意为“不必”，与推测无关；D选项wouldn't多用于过去习惯或委婉语气，不符合此处否定推测的语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词的用法（表推测）
【点评】本题考查情态动词表推测的基础用法，需结合语境判断推测类型，属于英语基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】0.6

7. —Can you play the guitar, Mark?
—Yes, I .

A.can
B.must
C.will
D.need

7.A 以Can开头的一般疑问句,肯定回答使用“Yes,主语+can.”。故选A。

【分析】
这道题考查情态动词can引导的一般疑问句的回答规则。解题思路：首先明确问句是以Can开头的一般疑问句，这类疑问句的肯定回答固定结构为“Yes, 主语+can”，否定回答为“No, 主语+can't”；再逐一分析选项，匹配符合答语结构的选项即可。
【解析】
以Can开头的一般疑问句，肯定回答需遵循“Yes, 主语+can”的结构。本题问句主语是you，回答时转换为I，因此肯定回答是“Yes, I can.”，对应选项A。B选项must表“必须”、C选项will表“将要”、D选项need表“需要”，均不符合该类疑问句的回答规范。
【答案】
A
【知识点】
情态动词can的用法；一般疑问句的回答
【点评】
本题为基础语法题，考察情态动词can引导的一般疑问句的答语，属于英语语法中的核心基础知识点，学生易掌握。
【难度系数】
0.9

8. What an amazing robot! It cook more than 5,000 dishes.

A.shall
B.need
C.must
D.can

8.D 句意:多么令人惊讶的机器人!它能够烹饪5,000多种菜肴。表示能力,应用can。故选D。

【分析】
本题考查情态动词的用法，需结合句子语境判断表达的含义，再分析各选项情态动词的适用场景。句子前半部分感叹机器人令人惊讶，后半句要表达机器人具备烹饪五千多道菜的能力，需选择表“能力”的情态动词。
【解析】
句意：多么令人惊讶的机器人！它能够烹饪5000多种菜肴。
各选项分析：A选项shall常用于第一人称表将来、征求意见或命令等，不符合语境；B选项need表示“需要”，与句子表达的能力无关；C选项must表示“必须”，语气强硬，不符合语境；D选项can表示“具备某种能力”，符合句子描述机器人烹饪能力的语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
情态动词的用法
【点评】
本题为基础情态动词用法题，结合语境分析各情态动词的含义即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.3

9.—Can you play chess?
—. It’s difficult.

A.Yes, I can
B.No, I can’t
C.Yes, I do
D.No, I don’t

9.B 根据“It's difficult.”可知,我不会下国际象棋,应作否定回答;以Can开头的一般疑问句,否定回答使用“No,主语+ can't.”。故选B。

【分析】
这是一道情态动词can引导的一般疑问句答语选择题。解题思路：1. 先确定问句的类型：问句以Can开头，属于情态动词can引导的一般疑问句，其答语需用can/can't回应，据此排除用do/don't的C、D选项；2. 结合语境判断答语的肯定/否定：答语后半句“It’s difficult.”（它很难），说明不会下国际象棋，需用否定回答，进而选出对应选项。
【解析】
问句“Can you play chess?”是情态动词can引导的一般疑问句，其否定回答结构为“No, 主语+ can't”，因此先排除C、D选项；根据答语后半句“It’s difficult.”可知，此处表达“不会下国际象棋”，需用否定回答，故选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
情态动词can的用法；一般疑问句的答语
【点评】
本题考查英语基础的情态动词一般疑问句答语，结合语境即可快速选出正确答案，属于简单的语法应用题型。
【难度系数】
0.7

Ⅲ.根据所给汉语或英语完成句子
10.我想结交更多的朋友。
I want to make .
11.这是我的猫,它会爬树。
This is my cat and it can .
12.「2025黑龙江绥化中考改编」没有食物我们无法存活。
We without food.
13.你能猜出这道题的答案吗?
the answer to this question?
14.My brother can play three musical instruments.
(翻译这句话)

10.more friends 11.climb trees 12.can't live 13.Can you guess 14.我哥哥/弟弟能演奏三种乐器。

【分析】
本题是英语基础题型，需结合固定搭配、情态动词用法、句型结构及翻译规则解题。10题对应“更多的朋友”的固定表达；11题注意情态动词后接动词原形；12题需用情态动词否定形式表达“无法”；13题是一般疑问句结构；14题英译汉要准确对应词汇含义。
【解析】
10题：“更多的朋友”译为more friends，结合固定搭配make friends（交朋友），故填more friends；
11题：“爬树”译为climb trees，情态动词can后接动词原形，故填climb trees；
12题：“无法存活”即不能存活，用情态动词can的否定形式can't加动词原形live，故填can't live；
13题：“你能猜出”是一般疑问句，情态动词can提前，故填Can you guess；
14题：英译汉时，my brother译为“我哥哥/弟弟”，play three musical instruments译为“演奏三种乐器”，组合后为“我哥哥/弟弟能演奏三种乐器。”
【答案】
10.more friends 11.climb trees 12.can't live 13.Can you guess 14.我哥哥/弟弟能演奏三种乐器。
【知识点】
固定搭配、情态动词用法、英译汉
【点评】
本题考查初中英语基础知识点，涵盖固定短语、情态动词、一般疑问句及翻译，侧重基础知识的应用，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.8

Ⅳ.选词填空
根据短文内容,从方框中选择适当的单词填空,每个单词只能用一次,有两个为多余词汇。
a too girls food eating the
our great with and busy show
Tony is Jane and Gina's brother. The boy likes playing the guitar, so he starts 15 guitar club.
Tony has fun in the club 16 he also makes some good friends. Then Jane and Gina get a good idea from that.
"We're good at making food. Let's start a 17 club!" Jane says to Gina.
"That sounds 18! How do we start it?"
"First, we must 19 our food to people..."
The two 20 find Kate first. They get a small fruit hamburger for her. Kate eats it.
"It's nice! Can you teach me to make it?" Kate says.
"Sure, come to 21 club!"
Then Jane and Gina go to Bob's home. They help Bob 22 his English. And he also gets a fruit hamburger. Like Kate, Bob knows Jane and Gina's food club, 23.
Then more and more (越来越多的) people know the food club. And some of them join the club. They have fun 24 nice food and making friends in it.
15. 16. 17. 18. 19.
20. 21. 22. 23. 24.

Ⅳ.[语篇解读] 本文主要讲述了Jane和Gina成立食物俱乐部的故事。
15.a 句意:这个男孩喜欢弹吉他,所以他成立了一个吉他俱乐部。表示泛指,使用不定冠词a。
16.and 空格前后内容是并列关系,使用连词and。
17.food 根据上文中的“We're good at making food.”可知,她们擅长制作食物。因此,她们想成立一个食物俱乐部。food意为“食物”,符合语境。
18.great 根据语境可知,此处表示“听起来很棒”。great意为“很棒的”,符合语境。
19.show 句意:首先,我们必须向人们展示我们的食物……show sth. to sb.表示“把某物展示给某人”。
20.girls 此处表示“这两个女孩先找到了Kate”。girls意为“女孩”,符合题意。
21.our 句意:当然可以,来我们的俱乐部吧! our意为“我们的”,符合题意。
22.with help sb. with sth.表示“帮助某人做某事”,为固定搭配。
23.too 根据文意可知,和Kate一样,Bob也知道Jane和Gina的食物俱乐部。too表示“也”,符合题意。
24.eating 句意:他们享受美味的食物,并在俱乐部里交朋友。eating意为“吃”,符合题意。

【分析】先通读短文把握主旨（Jane和Gina成立食物俱乐部的故事），明确方框内单词及多余词汇（the、busy为多余）；再逐个分析每个空的语法结构、语境逻辑，结合词汇词义和用法选单词，注意每个单词仅用一次。
【解析】15. 此处泛指“一个吉他俱乐部”，单数可数名词短语前用不定冠词a；16. 空格前后是并列分句，用并列连词and连接；17. 根据上文“擅长制作食物”，可知要成立“食物俱乐部”，填food；18. sounds是系动词，后接形容词作表语，great表“很棒的”，符合语境；19. must后接动词原形，show sth. to sb.是固定搭配（把某物展示给某人），填show；20. 前面有two，需用名词复数，指Jane和Gina两个女孩，填girls；21. 此处表示“我们的俱乐部”，用形容词性物主代词our；22. help sb. with sth.是固定搭配（帮助某人做某事），填with；23. 肯定句句末表“也”，用too；24. have fun doing sth.是固定搭配（做某事很开心），填eating。
【答案】15.a 16.and 17.food 18.great 19.show 20.girls 21.our 22.with 23.too 24.eating
【知识点】冠词的用法；连词的用法；固定搭配；词汇词义辨析
【点评】本题为英语选词填空题，考查学生语篇语境理解、词汇运用及固定搭配的掌握，需结合上下文和语法规则选单词，难度适中，适合初中阶段练习。
【难度系数】0.6