一、给加点字注音或根据拼音写汉字。
亵玩（） 淤泥（）
烧灼（） 镐头（）
点缀（） 器宇轩昂（）
蒙昧（） 心有灵犀（）

xiè yū zhuó gǎo 缀 宇 昧 犀

二、下列句子中加点成语使用有误的一项是 （）

A.我家的相册里有几张照片，它们背后藏着一些妇孺皆知的故事。
B.这部小说的结尾真是耐人寻味！
C.领导在汇报中说，这是他们锲而不舍纠“四风”带来的喜人变化。
D.他在办公室里绞尽脑汁，只为设计出一个完美的方案。

A
【解析】A项“妇孺皆知”，妇女、小孩全都知道，指众所周知，这与句子的语境不符合，应该为“鲜为人知”。

三、小语在活动中搜集到了下面这段材料，请你解决其中的文字问题。
①青年是社会上最富活力、最具创造力的群体。②青年人身上的朝气志气锐气，决定了他们在助力新质生产力发展方面具有许多优势。③首先，青年人是最富有朝气的，能够以饱满的热情和旺盛的精力投身于科技攻关。④其次，青年人是最富有梦想的，拥有科技报国的志气，能够自觉把、强国之志、统一起来，把个人奋斗的小目标融入国家的大蓝图。⑤最后，青年人是最富有创造力的，勇于解放思想□与时俱进□敢于上下求索□开拓进取□能够为创新创造而百折不挠、奋勇向前。
1. 请提取第①句的宾语中心语，并写在下面的横线上。

2. 请将下列语句分别填在第④句的横线上。（只填序号）
A. 报国之行 B. 爱国之情
3. 请在第⑤句的方框内依次填入恰当的标点符号。

1. 群体
2. B A 【解析】结合句子可知，第一个空填爱国之情，第二个空填报国之行，这样符合逻辑顺序，先爱国，再强国，再报国。
3. 、 ， 、 ，

四、名著阅读。
（他）既认识字，又讲理……是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物……他似乎看出来，自己并没有惊人的才力，能够作出些惊天动地的事业……可是至少也愿言行一致……因此，在小的事情上他都很注意……（他）的服装是那么淡雅，人是那么活泼大方……在家里呢，处处又是那么清洁，永远是那么安静……
文中的“他”指的是（谁）写的《骆驼祥子》中的（人物），这个人物与祥子有着深切羁绊，请概括他们相遇的情境，以及此人对祥子的人生意义。

老舍 曹先生 祥子在车场附近遇到了曹先生，曹先生是一个和蔼可亲、待人和善的人，他与祥子并无亲缘关系，却对祥子十分友好，让祥子拉包月，在生活上给予祥子帮助，给祥子带来了温暖与希望，让祥子更加坚定了自己的信念与追求。

五、某同学搜集到一幅黄河文化宣传海报。你能发现这幅宣传海报主体部分设计的妙处吗？请你说说你的发现。

示例:图中主体部分以河流为整体造型，“几”字形黄河，展现了黄河九曲十八弯的壮美之姿。河流又如草书“河”字，体现了中国文化的厚重、博大精深；它还形似飞跃的巨龙，象征着中华民族是龙的传人。整幅图设计得富有动感，意味深长。

六、阅读下面的文章，完成下面小题。
山一样的屋顶
李宣华
①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶修漏了！”
②老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山。在我心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实，我清晰地记得，建屋那年我只有9岁，屋顶木构落架，敏捷胆大的我跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间，30多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动地仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修补完走下梯子，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体酥软，晕厥了过去。
③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲不接。老家离城太远了，开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外地打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有电话。于是，一个接一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地到我家，劝解我那急性子的父亲。直至，我和我带的工人师傅赶回了村里。
④对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。生性脾气好的母亲，一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家守着，以后你们回来都没个站脚的地方。”
⑤我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被我奶奶卖到他乡做别人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年，他又放眼长远，通过自己勤劳的双手，在房子周边不同地段盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时一样眼前空空，要什么没什么。
⑥欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，一如母亲对他的情真意切的爱。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。唯此，才能让我们子女不那么早尝到入坐废墟的苦楚。
（选自《智慧与思维》，有删改）
1.理清本文以修屋为线索的文脉。
制止修屋→→执拗修屋→→回忆盖屋→
2.从人物描写的角度赏析句子。
她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动地仰着头，屏着气息瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。
3.第⑥段文字能否去掉？为什么？
4.简要分析本文标题“山一样的屋顶”的含义。

1. 帮父建屋 帮助修屋 感悟修屋
2. 通过动作和神态描写，生动地表现了母亲对修屋的父亲极度担心的心理。
3. 不能去掉。内容上和上文紧密相连，由修屋联想到父爱，阐明了父爱的伟大和重要。这是作者因修屋而产生的感悟，是文章的主旨和点睛之笔。
4. 屋顶中间高两头低，外形像山；屋顶牢固结实，可以为家人遮风挡雨；屋顶喻指父亲高大的形象和深沉的父爱；子女在“屋顶”的庇护下，要学会感恩，时刻呵护亲情，让亲情像屋顶一样牢固。