5.(8分)请根据下面信息,围绕“中华优秀传统文化”这一主题,自定一个你想论述的观点并加以阐述或说明。(要求:至少从三个领域进行论述,观点明确,史论结合,条理清晰)
时期
领域
事件
先秦
文学
创作出《诗经》和楚辞
西汉
史学
司马迁写出《史记》
东汉
数学
《九章算术》成书(注:《九章算术》晚成书于东汉时期)
东晋
书法
王羲之书写《兰亭集序》
东晋
绘画
顾恺之创作《女史箴图》
北魏
雕塑
龙门石窟开凿

示例：
观点：我国古代人才辈出，推动中华优秀传统文化发展。
阐述：在史学领域，西汉司马迁潜心创作，写成《史记》，开创纪传体通史体例，该书被后世誉为 “史家之绝唱”。 在书法领域，东晋王羲之精研书法，其代表作《兰亭集序》被称为 “天下第一行书”，他也被后人誉为 “书圣”。 在绘画领域，东晋顾恺之擅长人物画，其作品《女史箴图》线条优美活泼，人物传神，富有个性。
综上所述，我国古代杰出人才在不同领域留下宝贵文化遗产，推动着中华优秀传统文化不断发展、绵延不绝。
评分标准
| 等级/分值 | 观点 | 论述 |
| ---- | ---- | ---- |
| 一等（6~8分） | 明确,有新意或有思想深度 | 紧扣观点,至少从三个领域进行论述,能够做到史论结合,条理清晰 |
| 二等（4~5分） | 明确 | 能够围绕观点进行论述,运用了材料中的事件,史论结合比较充分,条理较为清晰 |
| 三等（2~3分） | 不够明确 | 有论述或说明,但材料运用不充分,或史论结合不充分,条理不够清晰 |
| 四等（0~1分） | 没有凝练出观点 | 论述与材料无关,或仅仅重复材料中的事件 |
解析 首先,围绕主题拟定观点,如我国古代人才辈出,推动中华优秀传统文化发展;然后,选取表格中的事件,至少从三个领域进行论述;最后,进行总结。

6.(10分)历史遗址是研究人类历史和文化的重要实物证据,为我们研究古代社会提供了重要资料。

根据图片信息并结合所学知识,仿照示例,选取一处遗址(图2或图3),撰写一篇导游解说词。
示例:选取图1。
尊敬的游客朋友们:
大家好!欢迎来到山东曲阜孔庙!
山东曲阜孔庙是后人为纪念春秋时期孔子而修建的。孔子是儒家学派的创始人,也是我国历史上著名的思想家、教育家。孔子的思想核心是“仁”,他反对苛政,主张实行德政;他兴办私学,主张有教无类,注重道德教育和文化知识教育,提出了一系列教学原则和方法,对后世产生了深远影响。

示例1：选取图2。
尊敬的游客朋友们：
大家好！ 欢迎来到河南南阳医圣祠！
河南南阳医圣祠是后人为纪念东汉名医张仲景而修建的。 张仲景写成《伤寒杂病论》一书，发展了中医学的理论和治疗方法；他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。 他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”。
示例2：选取图3。
尊敬的游客朋友们：
大家好！ 欢迎来到云冈石窟！
云冈石窟位于山西大同，是北朝石窟艺术的最高成就之一。 石窟群内雕刻着数以万计的造像，这些造像继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品，反映了精益求精的工匠精神，是劳动人民智慧的结晶。
（任选一处遗址写解说词即可，10分）
解析 本问是开放性问题,根据图片和所学,选取图2或图3中任一遗址撰写解说词,解说词内容应包括遗址反映的人物或史实的时代、主要贡献、地位等。答案不唯一,言之有理即可。