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1 人站在岸边看到池水中的鱼比鱼的实际位置要
浅
（填“深”或“浅”）些，这是由于光从水
中射向空气
中时发生了折射。答案
1. 浅 水 空气
解析
【分析】
要解决这个问题，需结合光的折射规律分析：人看到水中的鱼，是鱼反射的光线进入人眼，需明确光线的传播方向；根据光的折射规律，光从水斜射入空气时，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看会形成虚像，进而判断像与实际位置的关系。
【解析】
鱼反射的光线从水中斜射入空气中时，会发生折射，折射光线远离法线；人眼逆着折射光线的方向看去，会误以为光线沿直线传播，因此看到的是鱼的虚像，该虚像的位置比鱼的实际位置更浅。所以，人看到池水中的鱼比实际位置浅，这是光从水中射向空气中时发生折射导致的。
【答案】
浅；水；空气
【知识点】
光的折射现象、光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射在生活中的基础应用，属于光学部分的常考基础题，需理解光线传播方向与折射后像的位置关系，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这个问题，需结合光的折射规律分析：人看到水中的鱼，是鱼反射的光线进入人眼，需明确光线的传播方向；根据光的折射规律，光从水斜射入空气时，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看会形成虚像，进而判断像与实际位置的关系。
【解析】
鱼反射的光线从水中斜射入空气中时，会发生折射，折射光线远离法线；人眼逆着折射光线的方向看去，会误以为光线沿直线传播，因此看到的是鱼的虚像，该虚像的位置比鱼的实际位置更浅。所以，人看到池水中的鱼比实际位置浅，这是光从水中射向空气中时发生折射导致的。
【答案】
浅；水；空气
【知识点】
光的折射现象、光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射在生活中的基础应用，属于光学部分的常考基础题，需理解光线传播方向与折射后像的位置关系，难度较低。
【难度系数】
0.8
2（2024·湖南中考）请画出图中入射光线AO从空气斜射入湖水中折射光线的大致方向.
答案
2. 如图所示
[解析]本题考查光的折射，考查学生的作图能力.当光线从空气斜射入湖水中时，光的传播方向发生偏折，根据光的折射规律，光从空气中斜射入水中时，折射角小于入射角，据此作出折射光线.
思路引导 在作光的折射光路图时，不论光从空气斜射入其他介质还是从其他介质斜射入空气，空气中的角(入射角或折射角)都是较大的角.
解析
【分析】
要画出AO从空气斜射入湖水中的折射光线，需依据光的折射规律：光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。先确定入射点O和已给出的法线，再在水中法线另一侧画出折射光线，使折射光线靠近法线，箭头方向指向水中（对应光线进入湖水的传播方向）。
【解析】
根据光的折射规律，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线向法线偏折。作图步骤：
1. 确定入射点O，图中已标注垂直于界面的法线；
2. 在法线的水中一侧，画出折射光线，使折射光线靠近法线，折射角小于入射角，折射光线的箭头指向水中，表示光线进入湖水。
【答案】
如图所示
【知识点】
光的折射作图、光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射规律的应用，侧重考查学生的作图能力，属于基础作图题，难度较低。
【难度系数】
0.7
要画出AO从空气斜射入湖水中的折射光线，需依据光的折射规律：光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。先确定入射点O和已给出的法线，再在水中法线另一侧画出折射光线，使折射光线靠近法线，箭头方向指向水中（对应光线进入湖水的传播方向）。
【解析】
根据光的折射规律，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线向法线偏折。作图步骤：
1. 确定入射点O，图中已标注垂直于界面的法线；
2. 在法线的水中一侧，画出折射光线，使折射光线靠近法线，折射角小于入射角，折射光线的箭头指向水中，表示光线进入湖水。
【答案】
如图所示
【知识点】
光的折射作图、光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射规律的应用，侧重考查学生的作图能力，属于基础作图题，难度较低。
【难度系数】
0.7
3 教材P63图3-2·拓展 光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射的光路如图所示.其中折射角为角
2
（填“1”“2”或“3”）,分界面为②
（填“①”或“②”）,分界面的上
方为水.当入射角减小时,反射光线与折射光线的夹角将变大
.答案
3. 2 ② 上 大
解析
【分析】
要解决这道题，需结合光的反射定律和折射规律逐步分析：首先利用“反射角等于入射角”确定法线和分界面；再根据折射角的定义判断折射角；接着通过折射角与入射角的大小关系判断水所在的一侧；最后分析入射角变化时反射光线与折射光线的夹角变化。
步骤1：确定法线和分界面：光的反射中，反射角等于入射角，图中∠1和∠3相等，说明这两个角是入射角和反射角，对应的竖直直线①为法线，水平直线②就是分界面。
步骤2：确定折射角：折射角是折射光线与法线的夹角，BO是折射光线，它与法线①的夹角是∠2，因此折射角为∠2。
步骤3：判断水的位置：光从水斜射入空气时，折射角大于入射角，此处折射角∠2大于入射角∠1，说明入射光线在水中，即分界面②的上方为水。
步骤4：分析夹角变化：当入射角减小时，反射角和折射角都减小，反射光线、折射光线都向法线靠近，因此反射光线与折射光线的夹角会变大。
【解析】
1. 确定法线与分界面：根据光的反射定律，反射角等于入射角，图中∠1=∠3，故竖直直线①为法线，水平直线②为分界面。
2. 确定折射角：折射角是折射光线与法线的夹角，BO为折射光线，其与法线①的夹角为∠2，因此折射角为∠2。
3. 判断水的位置：光从水斜射入空气时，折射角大于入射角，本题中折射角∠2＞入射角∠1，说明入射光线所在的介质是水，即分界面②的上方为水。
4. 分析夹角变化：当入射角减小时，反射角和折射角均随之减小，反射光线和折射光线都向法线靠近，因此反射光线与折射光线的夹角将变大。
【答案】
2；②；上；大
【知识点】
光的反射定律；光的折射规律
【点评】
本题综合考查光的反射和折射规律，需先通过反射角与入射角的关系确定法线和分界面，再结合折射角与入射角的大小判断介质，最后分析角度变化，是光学基础应用的典型题。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需结合光的反射定律和折射规律逐步分析：首先利用“反射角等于入射角”确定法线和分界面；再根据折射角的定义判断折射角；接着通过折射角与入射角的大小关系判断水所在的一侧；最后分析入射角变化时反射光线与折射光线的夹角变化。
步骤1：确定法线和分界面：光的反射中，反射角等于入射角，图中∠1和∠3相等，说明这两个角是入射角和反射角，对应的竖直直线①为法线，水平直线②就是分界面。
步骤2：确定折射角：折射角是折射光线与法线的夹角，BO是折射光线，它与法线①的夹角是∠2，因此折射角为∠2。
步骤3：判断水的位置：光从水斜射入空气时，折射角大于入射角，此处折射角∠2大于入射角∠1，说明入射光线在水中，即分界面②的上方为水。
步骤4：分析夹角变化：当入射角减小时，反射角和折射角都减小，反射光线、折射光线都向法线靠近，因此反射光线与折射光线的夹角会变大。
【解析】
1. 确定法线与分界面：根据光的反射定律，反射角等于入射角，图中∠1=∠3，故竖直直线①为法线，水平直线②为分界面。
2. 确定折射角：折射角是折射光线与法线的夹角，BO为折射光线，其与法线①的夹角为∠2，因此折射角为∠2。
3. 判断水的位置：光从水斜射入空气时，折射角大于入射角，本题中折射角∠2＞入射角∠1，说明入射光线所在的介质是水，即分界面②的上方为水。
4. 分析夹角变化：当入射角减小时，反射角和折射角均随之减小，反射光线和折射光线都向法线靠近，因此反射光线与折射光线的夹角将变大。
【答案】
2；②；上；大
【知识点】
光的反射定律；光的折射规律
【点评】
本题综合考查光的反射和折射规律，需先通过反射角与入射角的关系确定法线和分界面，再结合折射角与入射角的大小判断介质，最后分析角度变化，是光学基础应用的典型题。
【难度系数】
0.5
4 如图所示是一根粗细均匀的直树枝斜插在水中的一张照片，下列分析正确的是（
A.OB、OC都是光的折射形成的像
B.OB、OC都是光的反射形成的像
C.OB、OC都是实像，OC与物体等大
D.OB、OC都是虚像，OB与物体等大
D
）。A.OB、OC都是光的折射形成的像
B.OB、OC都是光的反射形成的像
C.OB、OC都是实像，OC与物体等大
D.OB、OC都是虚像，OB与物体等大
答案
4. D
名师点评 本题考查光的直线传播、光的反射、光的折射，学习时要多留心生活中的实例.影子、日食、月食、小孔成像等是光的直线传播现象；水中倒影、照镜子、潜望镜的使用等是光的反射现象；筷子弯折、海市蜃楼、池底变浅等是光的折射现象.
名师点评 本题考查光的直线传播、光的反射、光的折射，学习时要多留心生活中的实例.影子、日食、月食、小孔成像等是光的直线传播现象；水中倒影、照镜子、潜望镜的使用等是光的反射现象；筷子弯折、海市蜃楼、池底变浅等是光的折射现象.
解析
【分析】
要解决本题，需明确树枝在水中形成的两个像的成因：水面相当于平面镜，树枝经水面反射形成虚像；水下部分的树枝因光的折射形成虚像。需区分两种成像的原理，再逐一判断选项的正误。
【解析】
1. 分析OC：水面相当于平面镜，OC是树枝经水面反射形成的虚像，属于平面镜成像，根据平面镜成像特点，成等大的虚像，原理是光的反射。
2. 分析OB：水下的树枝，光从水中斜射入空气中时发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看去，会看到OB这个虚像，该虚像也是虚像，原理是光的折射。
3. 逐一判断选项：
A选项：OC是光的反射形成，不是折射，错误；
B选项：OB是光的折射形成，不是反射，错误；
C选项：OB、OC都是虚像，不是实像，错误；
D选项：OB、OC都是虚像，OB与物体等大，符合成像特点，正确。
【答案】
D
【知识点】
光的反射、光的折射、虚像
【点评】
本题结合生活中树枝插水的实例，考查光的反射与折射的应用，需学生区分两种成像的原理，理解虚像的形成，属于基础光学题，需结合实例分析。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需明确树枝在水中形成的两个像的成因：水面相当于平面镜，树枝经水面反射形成虚像；水下部分的树枝因光的折射形成虚像。需区分两种成像的原理，再逐一判断选项的正误。
【解析】
1. 分析OC：水面相当于平面镜，OC是树枝经水面反射形成的虚像，属于平面镜成像，根据平面镜成像特点，成等大的虚像，原理是光的反射。
2. 分析OB：水下的树枝，光从水中斜射入空气中时发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看去，会看到OB这个虚像，该虚像也是虚像，原理是光的折射。
3. 逐一判断选项：
A选项：OC是光的反射形成，不是折射，错误；
B选项：OB是光的折射形成，不是反射，错误；
C选项：OB、OC都是虚像，不是实像，错误；
D选项：OB、OC都是虚像，OB与物体等大，符合成像特点，正确。
【答案】
D
【知识点】
光的反射、光的折射、虚像
【点评】
本题结合生活中树枝插水的实例，考查光的反射与折射的应用，需学生区分两种成像的原理，理解虚像的形成，属于基础光学题，需结合实例分析。
【难度系数】
0.6
5 如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离.一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的(
A.光线a
B.光线b
C.光线c
D.光线d
B
).A.光线a
B.光线b
C.光线c
D.光线d
答案
5. B
解析
【分析】
要解决这道题，需结合光的折射规律逐步分析光线的传播路径：首先，光线垂直射入玻璃砖A的直角边，根据光的折射规律，垂直入射时传播方向不变，光线在A内部沿直线传播至A的斜边；接着，光线从玻璃斜射入空气，折射角大于入射角，折射光线远离法线；由于A、B的斜边平行，该折射光线到达B的斜边时，从空气斜射入玻璃，折射角小于入射角，两次折射的偏折效果相互抵消，使光线的传播方向与原入射方向平行；最后，光线垂直射入B的直角边，传播方向再次不变，最终射出的光线方向与原入射方向一致，为水平向右，对应图中的光线b。
【解析】
1. 光线垂直入射玻璃砖A的直角边，光垂直入射时，传播方向不改变，光线在A内部沿直线传播到A的斜边。
2. 光线从玻璃（A）斜射入空气，根据光的折射规律，折射角大于入射角，折射光线远离法线；由于A、B的斜边平行，该折射光线到达B的斜边时，从空气斜射入玻璃（B），此时折射角小于入射角，两次折射的偏折作用使得光线的传播方向与原入射方向平行。
3. 光线垂直入射玻璃砖B的直角边，传播方向再次不变，最终射出的光线为水平向右，对应图中的光线b。
【答案】
B
【知识点】
光的折射规律、光的折射应用
【点评】
本题考查光的折射规律的实际应用，核心是理解光线经过两块平行斜边的玻璃砖时，两次折射的偏折相互抵消，最终光线方向与入射方向平行，需要学生逐步分析光线的传播过程，难度中等。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需结合光的折射规律逐步分析光线的传播路径：首先，光线垂直射入玻璃砖A的直角边，根据光的折射规律，垂直入射时传播方向不变，光线在A内部沿直线传播至A的斜边；接着，光线从玻璃斜射入空气，折射角大于入射角，折射光线远离法线；由于A、B的斜边平行，该折射光线到达B的斜边时，从空气斜射入玻璃，折射角小于入射角，两次折射的偏折效果相互抵消，使光线的传播方向与原入射方向平行；最后，光线垂直射入B的直角边，传播方向再次不变，最终射出的光线方向与原入射方向一致，为水平向右，对应图中的光线b。
【解析】
1. 光线垂直入射玻璃砖A的直角边，光垂直入射时，传播方向不改变，光线在A内部沿直线传播到A的斜边。
2. 光线从玻璃（A）斜射入空气，根据光的折射规律，折射角大于入射角，折射光线远离法线；由于A、B的斜边平行，该折射光线到达B的斜边时，从空气斜射入玻璃（B），此时折射角小于入射角，两次折射的偏折作用使得光线的传播方向与原入射方向平行。
3. 光线垂直入射玻璃砖B的直角边，传播方向再次不变，最终射出的光线为水平向右，对应图中的光线b。
【答案】
B
【知识点】
光的折射规律、光的折射应用
【点评】
本题考查光的折射规律的实际应用，核心是理解光线经过两块平行斜边的玻璃砖时，两次折射的偏折相互抵消，最终光线方向与入射方向平行，需要学生逐步分析光线的传播过程，难度中等。
【难度系数】
0.5
6 跨学科 物理与成语 我国的语言文字丰富多彩.
下列成语所描述的光现象与其成因对应正确的是(
A.“镜花水月”——光的折射
B.“一叶障目”——光的折射
C.“立竿见影”——光的直线传播
D.“海市蜃楼”——光的直线传播
下列成语所描述的光现象与其成因对应正确的是(
C
).A.“镜花水月”——光的折射
B.“一叶障目”——光的折射
C.“立竿见影”——光的直线传播
D.“海市蜃楼”——光的直线传播
答案
6. C
[解析]“镜花水月”是平面镜成像现象，是光的反射，A错误；“一叶障目”是光的直线传播现象，B错误；“立竿见影”是光的直线传播现象，C正确；“海市蜃楼”是光的折射现象，D错误.
[解析]“镜花水月”是平面镜成像现象，是光的反射，A错误；“一叶障目”是光的直线传播现象，B错误；“立竿见影”是光的直线传播现象，C正确；“海市蜃楼”是光的折射现象，D错误.
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确光的直线传播、反射、折射三种基本光学现象的常见实例，再逐一分析每个选项中成语描述的光现象，匹配对应的光学成因，判断选项的正误。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：“镜花水月”是平面镜成像现象，由光的反射形成，并非光的折射，故A错误；
B选项：“一叶障目”是因为光沿直线传播，被不透明的叶子挡住了视线，属于光的直线传播，并非光的折射，故B错误；
C选项：“立竿见影”中影子的形成，是光沿直线传播时遇到不透明的竿，在竿后方形成暗区，属于光的直线传播，故C正确；
D选项：“海市蜃楼”是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的虚像，并非光的直线传播，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
光的直线传播、光的反射、光的折射
【点评】
本题结合成语考查光学基础现象，需要学生准确区分三种光学现象的常见实例，属于光学部分的基础题型，注重知识的实际应用与跨学科结合。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需先明确光的直线传播、反射、折射三种基本光学现象的常见实例，再逐一分析每个选项中成语描述的光现象，匹配对应的光学成因，判断选项的正误。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：“镜花水月”是平面镜成像现象，由光的反射形成，并非光的折射，故A错误；
B选项：“一叶障目”是因为光沿直线传播，被不透明的叶子挡住了视线，属于光的直线传播，并非光的折射，故B错误；
C选项：“立竿见影”中影子的形成，是光沿直线传播时遇到不透明的竿，在竿后方形成暗区，属于光的直线传播，故C正确；
D选项：“海市蜃楼”是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的虚像，并非光的直线传播，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
光的直线传播、光的反射、光的折射
【点评】
本题结合成语考查光学基础现象，需要学生准确区分三种光学现象的常见实例，属于光学部分的基础题型，注重知识的实际应用与跨学科结合。
【难度系数】
0.7
7 一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过，其光路如图所示.关于四个角的大小关系正确的是(
A.$α_1 ＞ \gamma_1$
B.$α_2 ＞ \gamma_2$
C.$α_1 = α_2$
D.$\gamma_1 = \gamma_2$
A
).A.$α_1 ＞ \gamma_1$
B.$α_2 ＞ \gamma_2$
C.$α_1 = α_2$
D.$\gamma_1 = \gamma_2$
答案
7. A
解析
【分析】
要解决这道题，需结合光的折射规律分析：当光从空气（光疏介质）斜射入玻璃（光密介质）时，折射角小于入射角；当光从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角。由于玻璃砖上下表面平行，两次折射的法线平行，因此第一次的折射角$\gamma_1$等于第二次的入射角$α_2$，结合光路可逆原理，第二次的折射角$\gamma_2$等于第一次的入射角$α_1$。据此分析各选项即可。
【解析】
根据光的折射定律：
1. 光从空气斜射入玻璃时，入射角为$α_1$，折射角为$\gamma_1$，折射角小于入射角，因此$α_1＞\gamma_1$，选项A正确；
2. 光从玻璃斜射入空气时，入射角为$α_2$，折射角为$\gamma_2$，折射角大于入射角，因此$\gamma_2＞α_2$，选项B错误；
3. 由于玻璃砖上下表面平行，法线平行，第一次的折射角$\gamma_1$与第二次的入射角$α_2$是内错角，故$\gamma_1=α_2$；又因为$α_1＞\gamma_1$，所以$α_1＞α_2$，选项C错误；
4. 根据光路可逆原理，第二次的折射角$\gamma_2$等于第一次的入射角$α_1$，而$α_1＞\gamma_1$，所以$\gamma_2＞\gamma_1$，选项D错误。
【答案】
A
【知识点】
光的折射规律、平行玻璃砖光路特点
【点评】
本题考查光的折射定律的应用，核心是掌握不同介质间折射时入射角与折射角的大小关系，以及平行玻璃砖的光路特性，属于基础光学题，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合光的折射规律分析：当光从空气（光疏介质）斜射入玻璃（光密介质）时，折射角小于入射角；当光从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角。由于玻璃砖上下表面平行，两次折射的法线平行，因此第一次的折射角$\gamma_1$等于第二次的入射角$α_2$，结合光路可逆原理，第二次的折射角$\gamma_2$等于第一次的入射角$α_1$。据此分析各选项即可。
【解析】
根据光的折射定律：
1. 光从空气斜射入玻璃时，入射角为$α_1$，折射角为$\gamma_1$，折射角小于入射角，因此$α_1＞\gamma_1$，选项A正确；
2. 光从玻璃斜射入空气时，入射角为$α_2$，折射角为$\gamma_2$，折射角大于入射角，因此$\gamma_2＞α_2$，选项B错误；
3. 由于玻璃砖上下表面平行，法线平行，第一次的折射角$\gamma_1$与第二次的入射角$α_2$是内错角，故$\gamma_1=α_2$；又因为$α_1＞\gamma_1$，所以$α_1＞α_2$，选项C错误；
4. 根据光路可逆原理，第二次的折射角$\gamma_2$等于第一次的入射角$α_1$，而$α_1＞\gamma_1$，所以$\gamma_2＞\gamma_1$，选项D错误。
【答案】
A
【知识点】
光的折射规律、平行玻璃砖光路特点
【点评】
本题考查光的折射定律的应用，核心是掌握不同介质间折射时入射角与折射角的大小关系，以及平行玻璃砖的光路特性，属于基础光学题，难度适中。
【难度系数】
0.6
8 教材P65图3-8·变式 某市的天空出现一大一小两个太阳，如图所示.光学专家解释称，当天天空中有半透明的云层，空气中有不少飘浮物，这些飘浮物沾上云层中的水汽后，形成类似于多棱镜的结构，使太阳光发生了反射和
折射
现象，所以产生了“两个太阳”，形成的太阳是虚
（填“实”或“虚”）像.答案
8. 折射 虚
解析
【分析】
要解决这道题，需结合光的相关现象知识分析：题目中提到飘浮物形成类似多棱镜的结构，回忆光学知识，多棱镜会使光发生折射；而形成的“两个太阳”是光线经折射后，人眼看到的虚像，因此需明确对应的光学现象和像的类型。
【解析】
当太阳光通过飘浮物形成的多棱镜结构时，除了发生反射外，还会发生光的折射现象；人眼逆着折射光线看去，看到的是由折射光线的反向延长线会聚形成的虚像，无法用光屏承接，因此形成了“两个太阳”，该像为虚像。
【答案】
折射 虚
【知识点】
光的折射、虚像
【点评】
本题结合生活中的特殊光学现象，考查光的折射和虚像的概念，属于基础光学应用题目，帮助学生理解光学知识在生活中的实际体现。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合光的相关现象知识分析：题目中提到飘浮物形成类似多棱镜的结构，回忆光学知识，多棱镜会使光发生折射；而形成的“两个太阳”是光线经折射后，人眼看到的虚像，因此需明确对应的光学现象和像的类型。
【解析】
当太阳光通过飘浮物形成的多棱镜结构时，除了发生反射外，还会发生光的折射现象；人眼逆着折射光线看去，看到的是由折射光线的反向延长线会聚形成的虚像，无法用光屏承接，因此形成了“两个太阳”，该像为虚像。
【答案】
折射 虚
【知识点】
光的折射、虚像
【点评】
本题结合生活中的特殊光学现象，考查光的折射和虚像的概念，属于基础光学应用题目，帮助学生理解光学知识在生活中的实际体现。
【难度系数】
0.6
