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4. 在做“探究固体熔化规律”的实验时，小东在老师的指导下，采用了如图5-2-2所示的实验装置，对于这个装置，下列说法不正确的是（
（对应目标：815203）
A.可延长熔化时间，便于观察现象和记录数据
B.在组装此实验装置时应该自上而下进行
C.应该用酒精灯火焰的外焰进行加热
D.能够使物体受热均匀
B
）。（对应目标：815203）
A.可延长熔化时间，便于观察现象和记录数据
B.在组装此实验装置时应该自上而下进行
C.应该用酒精灯火焰的外焰进行加热
D.能够使物体受热均匀
答案
4. B
解析
【分析】
要判断该实验装置的说法是否正确，需结合“探究固体熔化规律”实验的装置特点、组装顺序、酒精灯使用及水浴加热的优点分析各选项：
1. 分析选项A：水浴加热能使固体受热缓慢，延长熔化时间，便于观察熔化现象和记录温度数据，该说法正确；
2. 分析选项B：组装实验装置时，需根据酒精灯外焰的高度确定各部件位置，应遵循“自下而上”的顺序（先放酒精灯，再调铁圈、石棉网，接着放烧杯、试管，最后固定温度计），而非自上而下，该说法错误；
3. 分析选项C：酒精灯火焰外焰温度最高，加热时需用外焰，该说法正确；
4. 分析选项D：水浴加热可让被加热的固体各部分受热均匀，该说法正确。
【解析】
本题考查“探究固体熔化规律”实验的装置相关知识：
选项A：水浴加热能延长固体熔化时间，便于观察现象和记录数据，A正确；
选项B：组装实验装置应按“自下而上”的顺序（先确定酒精灯位置，再依次向上安装其他部件），而非自上而下，B错误；
选项C：酒精灯外焰温度最高，加热时使用外焰，C正确；
选项D：水浴加热可使物体受热均匀，D正确。
题目要求选不正确的选项，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
熔化实验；实验装置组装；酒精灯使用
【点评】
本题考查探究固体熔化规律实验的基础要点，需掌握实验装置的组装顺序、水浴加热的优点、酒精灯的正确使用方法，属于实验基础题，需准确辨析各选项描述。
【难度系数】
0.5
要判断该实验装置的说法是否正确，需结合“探究固体熔化规律”实验的装置特点、组装顺序、酒精灯使用及水浴加热的优点分析各选项：
1. 分析选项A：水浴加热能使固体受热缓慢，延长熔化时间，便于观察熔化现象和记录温度数据，该说法正确；
2. 分析选项B：组装实验装置时，需根据酒精灯外焰的高度确定各部件位置，应遵循“自下而上”的顺序（先放酒精灯，再调铁圈、石棉网，接着放烧杯、试管，最后固定温度计），而非自上而下，该说法错误；
3. 分析选项C：酒精灯火焰外焰温度最高，加热时需用外焰，该说法正确；
4. 分析选项D：水浴加热可让被加热的固体各部分受热均匀，该说法正确。
【解析】
本题考查“探究固体熔化规律”实验的装置相关知识：
选项A：水浴加热能延长固体熔化时间，便于观察现象和记录数据，A正确；
选项B：组装实验装置应按“自下而上”的顺序（先确定酒精灯位置，再依次向上安装其他部件），而非自上而下，B错误；
选项C：酒精灯外焰温度最高，加热时使用外焰，C正确；
选项D：水浴加热可使物体受热均匀，D正确。
题目要求选不正确的选项，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
熔化实验；实验装置组装；酒精灯使用
【点评】
本题考查探究固体熔化规律实验的基础要点，需掌握实验装置的组装顺序、水浴加热的优点、酒精灯的正确使用方法，属于实验基础题，需准确辨析各选项描述。
【难度系数】
0.5
5. “探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像如图5-2-3所示，下列说法正确的是（
A.6 min时，该物质处于固液共存状态
B.在BC段，该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了3 min
D.该物质的熔点是20 ℃
C
）。（对应目标：815203）A.6 min时，该物质处于固液共存状态
B.在BC段，该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了3 min
D.该物质的熔点是20 ℃
答案
5. C
解析
【分析】
要解答本题，需结合晶体熔化和凝固的图像特点分析各选项：晶体熔化时温度保持不变，对应图像中的水平段（BC段），此时物质处于固液共存状态，且熔化过程持续吸热；晶体凝固时温度也保持不变，对应图像中的水平段（EF段），同样处于固液共存状态。需先明确各段对应的时间、状态及温度，再逐一判断选项。
【解析】
1. 分析选项A：6 min时，物质处于C点（熔化完成的时刻），此时物质为液态，不是固液共存状态，A错误。
2. 分析选项B：BC段是晶体的熔化过程，晶体熔化时需要持续吸热，温度保持不变，B错误。
3. 分析选项C：凝固过程对应EF段，时间从12 min到15 min，持续时间为15 min - 12 min = 3 min，C正确。
4. 分析选项D：图像中水平段对应的温度为45℃，即该物质的熔点为45℃，不是20℃，D错误。
【答案】
C
【知识点】
晶体熔化和凝固图像
【点评】
本题考查晶体熔化和凝固图像的分析，核心是掌握晶体熔化、凝固时温度不变的特点，能准确判断图像各段对应的状态、吸放热情况及时间，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需结合晶体熔化和凝固的图像特点分析各选项：晶体熔化时温度保持不变，对应图像中的水平段（BC段），此时物质处于固液共存状态，且熔化过程持续吸热；晶体凝固时温度也保持不变，对应图像中的水平段（EF段），同样处于固液共存状态。需先明确各段对应的时间、状态及温度，再逐一判断选项。
【解析】
1. 分析选项A：6 min时，物质处于C点（熔化完成的时刻），此时物质为液态，不是固液共存状态，A错误。
2. 分析选项B：BC段是晶体的熔化过程，晶体熔化时需要持续吸热，温度保持不变，B错误。
3. 分析选项C：凝固过程对应EF段，时间从12 min到15 min，持续时间为15 min - 12 min = 3 min，C正确。
4. 分析选项D：图像中水平段对应的温度为45℃，即该物质的熔点为45℃，不是20℃，D错误。
【答案】
C
【知识点】
晶体熔化和凝固图像
【点评】
本题考查晶体熔化和凝固图像的分析，核心是掌握晶体熔化、凝固时温度不变的特点，能准确判断图像各段对应的状态、吸放热情况及时间，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
6. 我国“祝融号”火星车顶部安装有集热窗，里面填装有熔点为$-26\ °\mathrm{C}$、沸点为$196\ °\mathrm{C}$的正十一烷材料，帮助火星车对抗火星夜晚低于$-100\ °\mathrm{C}$的温度，且已知火星白天的温度可升高至$35\ °\mathrm{C}$。关于正十一烷材料，下列分析正确的是（
A.正十一烷材料一定是非晶体
B.正十一烷材料熔化时温度升高
C.正十一烷材料在白天处于固态
D.利用正十一烷凝固放热对抗夜间低温
[图5-2-3]
D
）。（对应目标：815201，815203）A.正十一烷材料一定是非晶体
B.正十一烷材料熔化时温度升高
C.正十一烷材料在白天处于固态
D.利用正十一烷凝固放热对抗夜间低温
[图5-2-3]
答案
6. D
解析
【分析】
本题需结合晶体的特点、物态变化的规律分析各选项。首先明确：晶体有固定熔点，非晶体无固定熔点；晶体熔化时温度保持不变；物质温度低于熔点为固态，高于熔点低于沸点为液态；凝固过程放热，熔化过程吸热。再结合正十一烷的熔点、沸点及火星昼夜温度，逐一判断选项。
【解析】
1. 选项A：晶体有固定熔点，非晶体无固定熔点。正十一烷有固定熔点（-26℃），属于晶体，故A错误。
2. 选项B：晶体熔化时温度保持不变，而非温度升高，故B错误。
3. 选项C：火星白天温度为35℃，高于正十一烷的熔点（-26℃）、低于沸点（196℃），因此正十一烷白天处于液态，故C错误。
4. 选项D：火星夜间温度低于-100℃，低于正十一烷的熔点，正十一烷会凝固，凝固过程放热，可对抗夜间低温，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
晶体与非晶体、凝固放热
【点评】
本题结合“祝融号”火星车的实际应用，考查晶体的特点及物态变化的应用，需掌握晶体的判断依据、物态变化的温度条件和吸放热特点，难度适中，属于基础题。
【难度系数】
0.6
本题需结合晶体的特点、物态变化的规律分析各选项。首先明确：晶体有固定熔点，非晶体无固定熔点；晶体熔化时温度保持不变；物质温度低于熔点为固态，高于熔点低于沸点为液态；凝固过程放热，熔化过程吸热。再结合正十一烷的熔点、沸点及火星昼夜温度，逐一判断选项。
【解析】
1. 选项A：晶体有固定熔点，非晶体无固定熔点。正十一烷有固定熔点（-26℃），属于晶体，故A错误。
2. 选项B：晶体熔化时温度保持不变，而非温度升高，故B错误。
3. 选项C：火星白天温度为35℃，高于正十一烷的熔点（-26℃）、低于沸点（196℃），因此正十一烷白天处于液态，故C错误。
4. 选项D：火星夜间温度低于-100℃，低于正十一烷的熔点，正十一烷会凝固，凝固过程放热，可对抗夜间低温，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
晶体与非晶体、凝固放热
【点评】
本题结合“祝融号”火星车的实际应用，考查晶体的特点及物态变化的应用，需掌握晶体的判断依据、物态变化的温度条件和吸放热特点，难度适中，属于基础题。
【难度系数】
0.6
7. 冻雨是冬季容易发生的灾害天气。当高空中的雪降落进入湿暖气层后，会
熔化
（填物态变化名称）成水滴，这些水滴继续下落，进入近地面温度低于$0° \mathrm{C}$的冷气层时，它们会迅速放
（选填“吸”或“放”）热并冻结成冰，形成冻雨。（对应目标：815202，815204）答案
7. 熔化 放
解析
【分析】
要解决这道题，需结合物态变化的定义和吸放热特点分析：先判断雪变成水滴的物态变化类型，再分析水滴冻结成冰的过程及吸放热情况。
【解析】
1. 第一个空：高空中的雪是固态，进入湿暖气层后变成液态的水滴，物质由固态变为液态的过程叫熔化，故填“熔化”；
2. 第二个空：水滴进入近地面温度低于0℃的冷气层时，由液态变为固态的冰，这个过程是凝固，凝固过程需要放出热量，故填“放”。
【答案】
熔化 放
【知识点】
熔化、凝固、物态变化
【点评】
本题结合冻雨的形成场景考查物态变化的相关知识，重点考查物态变化的判断及吸放热特点，属于初中物理的基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需结合物态变化的定义和吸放热特点分析：先判断雪变成水滴的物态变化类型，再分析水滴冻结成冰的过程及吸放热情况。
【解析】
1. 第一个空：高空中的雪是固态，进入湿暖气层后变成液态的水滴，物质由固态变为液态的过程叫熔化，故填“熔化”；
2. 第二个空：水滴进入近地面温度低于0℃的冷气层时，由液态变为固态的冰，这个过程是凝固，凝固过程需要放出热量，故填“放”。
【答案】
熔化 放
【知识点】
熔化、凝固、物态变化
【点评】
本题结合冻雨的形成场景考查物态变化的相关知识，重点考查物态变化的判断及吸放热特点，属于初中物理的基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.8
8. 我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919上装有3D打印的钛合金构件。3D打印的技术之一是在高能激光的作用下，钛合金呈液态，然后按构件形状重新
温度/℃
380
360
凝固
（填物态变化名称）成型，此过程中钛合金放出热量，温度不变
。（对应目标：815202，815204）温度/℃
380
360
答案
8. 凝固 不变
解析
【分析】
要解决这道题，需分两步思考：第一步判断物态变化类型，根据物质状态变化的定义，液态变为固态的过程是凝固，题目中钛合金从液态成型为固态，可确定物态变化；第二步判断温度变化，钛合金属于晶体，晶体凝固时的特点是放出热量但温度保持不变，由此得出温度的变化情况。
【解析】
1. 物态变化判断：物质由液态变为固态的过程叫凝固，钛合金先呈液态，再按构件形状成型为固态，该过程是液态转固态，故物态变化名称为凝固。
2. 温度变化判断：钛合金是晶体，晶体在凝固过程中持续放出热量，但温度保持不变，因此此过程中钛合金的温度不变。
【答案】
凝固 不变
【知识点】
物态变化（凝固）、晶体凝固的特点
【点评】
本题结合科技热点（C919、3D打印）考查基础物理知识，将物态变化判断与晶体特性结合，注重知识的实际应用，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需分两步思考：第一步判断物态变化类型，根据物质状态变化的定义，液态变为固态的过程是凝固，题目中钛合金从液态成型为固态，可确定物态变化；第二步判断温度变化，钛合金属于晶体，晶体凝固时的特点是放出热量但温度保持不变，由此得出温度的变化情况。
【解析】
1. 物态变化判断：物质由液态变为固态的过程叫凝固，钛合金先呈液态，再按构件形状成型为固态，该过程是液态转固态，故物态变化名称为凝固。
2. 温度变化判断：钛合金是晶体，晶体在凝固过程中持续放出热量，但温度保持不变，因此此过程中钛合金的温度不变。
【答案】
凝固 不变
【知识点】
物态变化（凝固）、晶体凝固的特点
【点评】
本题结合科技热点（C919、3D打印）考查基础物理知识，将物态变化判断与晶体特性结合，注重知识的实际应用，难度较低。
【难度系数】
0.7
9. 某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图5-2-4所示，这种物质是 
晶体
（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是 340
℃，在第10 min该物质处于 固液共存
（选填“固体”“液体”或“固液共存”）状态。（对应目标：815203）答案
9. 晶体 340 固液共存
解析
【分析】
要判断物质是晶体还是非晶体，需依据晶体和非晶体的熔化特点：晶体熔化时温度保持不变，有固定熔点；非晶体熔化时温度持续上升，无固定熔点。再结合图像中时间对应的温度变化，判断熔化阶段的状态。
【解析】
1. 晶体与非晶体的判断：观察图像，该物质在熔化过程中，温度保持340℃不变，符合晶体的熔化特点，因此是晶体，其熔点为熔化时保持不变的温度，即340℃。
2. 熔化状态判断：晶体熔化过程中处于固液共存状态，第10min处于该物质的熔化时间段内，所以此时物质处于固液共存状态。
【答案】
晶体 340 固液共存
【知识点】
晶体与非晶体、熔点、熔化状态
【点评】
本题考查晶体熔化的基本特点，核心是从温度-时间图像中识别晶体的熔化阶段，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】
0.3
要判断物质是晶体还是非晶体，需依据晶体和非晶体的熔化特点：晶体熔化时温度保持不变，有固定熔点；非晶体熔化时温度持续上升，无固定熔点。再结合图像中时间对应的温度变化，判断熔化阶段的状态。
【解析】
1. 晶体与非晶体的判断：观察图像，该物质在熔化过程中，温度保持340℃不变，符合晶体的熔化特点，因此是晶体，其熔点为熔化时保持不变的温度，即340℃。
2. 熔化状态判断：晶体熔化过程中处于固液共存状态，第10min处于该物质的熔化时间段内，所以此时物质处于固液共存状态。
【答案】
晶体 340 固液共存
【知识点】
晶体与非晶体、熔点、熔化状态
【点评】
本题考查晶体熔化的基本特点，核心是从温度-时间图像中识别晶体的熔化阶段，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】
0.3
10. 在标准大气压下，根据表中的数据，下列说法正确的是（
A.可以将铜放到铅制容器中熔化
B.0 ℃时水一定是固态
C.－120 ℃的酒精是固态
D.在－40 ℃的寒冷北极，可以用水银温度计测气温
C
）。（对应目标：815203）A.可以将铜放到铅制容器中熔化
B.0 ℃时水一定是固态
C.－120 ℃的酒精是固态
D.在－40 ℃的寒冷北极，可以用水银温度计测气温
答案
10. C 解析：因为铅的熔点低于铜的熔点，所以不能将铜放到铅制容器中熔化；冰水混合物的温度为0 ℃，不是固态；－120 ℃低于酒精的熔点，所以酒精是固态；水银的凝固点是－38.8 ℃，在－40 ℃的寒冷北极，水银变成固态，所以不能用水银温度计测气温。
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需结合晶体熔点的相关知识：晶体温度高于熔点时为液态，低于熔点时为固态，等于熔点时可能为固液共存态；同种晶体的熔点与凝固点相同。逐一分析选项：
A选项：铅的熔点低于铜的熔点，熔化铜时铅容器会先熔化；
B选项：0℃是水的凝固点，此时水可呈固态、液态或固液共存态；
C选项：-120℃低于酒精的熔点，酒精为固态；
D选项：-40℃低于水银的凝固点，水银会凝固为固态，无法使用水银温度计。
【解析】
根据晶体熔点的性质分析：
1. 选项A：铅的熔点为328℃，铜的熔点为1083℃，熔化铜需达到1083℃，此时铅早已熔化，故不能用铅制容器熔化铜，A错误；
2. 选项B：0℃是水的凝固点，此时水可以是固态（冰）、液态（水）或固液共存态，并非一定是固态，B错误；
3. 选项C：固态酒精的熔点是-117℃，-120℃低于该熔点，因此酒精为固态，C正确；
4. 选项D：水银的凝固点等于其熔点-38.8℃，-40℃低于凝固点，水银会凝固为固态，无法用水银温度计测量气温，D错误。
【答案】
C
【知识点】
晶体熔点、物态变化
【点评】
本题考查晶体熔点的实际应用，需明确晶体状态与温度、熔点的关系，通过逐一分析选项即可得出正确结论，属于基础题。
【难度系数】
0.5
要判断各选项的正误，需结合晶体熔点的相关知识：晶体温度高于熔点时为液态，低于熔点时为固态，等于熔点时可能为固液共存态；同种晶体的熔点与凝固点相同。逐一分析选项：
A选项：铅的熔点低于铜的熔点，熔化铜时铅容器会先熔化；
B选项：0℃是水的凝固点，此时水可呈固态、液态或固液共存态；
C选项：-120℃低于酒精的熔点，酒精为固态；
D选项：-40℃低于水银的凝固点，水银会凝固为固态，无法使用水银温度计。
【解析】
根据晶体熔点的性质分析：
1. 选项A：铅的熔点为328℃，铜的熔点为1083℃，熔化铜需达到1083℃，此时铅早已熔化，故不能用铅制容器熔化铜，A错误；
2. 选项B：0℃是水的凝固点，此时水可以是固态（冰）、液态（水）或固液共存态，并非一定是固态，B错误；
3. 选项C：固态酒精的熔点是-117℃，-120℃低于该熔点，因此酒精为固态，C正确；
4. 选项D：水银的凝固点等于其熔点-38.8℃，-40℃低于凝固点，水银会凝固为固态，无法用水银温度计测量气温，D错误。
【答案】
C
【知识点】
晶体熔点、物态变化
【点评】
本题考查晶体熔点的实际应用，需明确晶体状态与温度、熔点的关系，通过逐一分析选项即可得出正确结论，属于基础题。
【难度系数】
0.5
