七 根据语境，选择合适的单词补全句子。
good floor tired child teacher
1. My mum is busy. She is , so I cook food for her.
2. The students sweep the after school.
3. Lily can help look after her baby sister. She is a girl.
4. My aunt is a . She teaches Chinese in my school.
5. Xiao Ming is four years old. He is still a .

1. tired 2. floor 3. good 4. teacher 5. child

【分析】
解题思路：先明确给出单词的词义（good：好的；floor：地板；tired：疲倦的；child：小孩；teacher：老师），再结合每个句子的语境，将单词逐一匹配，选择符合逻辑的单词填空。1. 妈妈忙碌，“我”做饭，说明妈妈状态是疲倦的；2. 学生放学后打扫的场所是地板；3. Lily帮忙照顾妹妹，体现她的品质是好的；4. 阿姨在学校教中文，职业是老师；5. 小明四岁，属于小孩。
【解析】
1. 由前半句“My mum is busy.”和后半句“so I cook food for her”可知，妈妈因忙碌而疲倦，故填tired；
2. 句中“sweep（打扫）”的对象是地板，故填floor；
3. “help look after her baby sister”说明Lily是个好女孩，故填good；
4. “teaches Chinese in my school”表明阿姨的职业是老师，故填teacher；
5. “four years old”说明小明是小孩，故填child。
【答案】
1. tired 2. floor 3. good 4. teacher 5. child
【知识点】
词汇运用、形容词辨析、名词辨析
【点评】
本题为基础选词填空题，考查学生对核心词汇词义的掌握及语境理解能力，是小学英语常见题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

八 选择合适的选项补全对话。
A: Look at that tall man. 1.
B: He's Jill's father.
A: 2.
B: He is a PE teacher in our school.
A: What's Jill's mother's job?
B: 3.
A: Teachers and doctors are great!
B: Yes. 4.
A: What can Jill do for her parents?
B: 5.
A. She is a doctor.
B. She can do some chores.
C. They are busy and tired too.
D. What's the job of him?
E. Who is he?

1. E 2. D 3. A 4. C 5. B

【分析】
补全对话需结合上下文的问答逻辑判断选项：第1空，B回答“他是Jill的爸爸”，说明A询问人物身份，对应选项E；第2空，B回答职业，说明A询问职业，对应选项D；第3空，A问Jill妈妈的工作，B需回答职业，对应选项A；第4空，A夸赞老师和医生很棒，B补充说明父母的状态，对应选项C；第5空，A问Jill能为父母做什么，B回答Jill能做的事，对应选项B。
【解析】
1. 根据答语“He's Jill's father.”，可知问句询问人物身份，对应选项E（Who is he?）；
2. 根据答语“He is a PE teacher...”，可知问句询问职业，对应选项D（What's the job of him?）；
3. 根据问句“What's Jill's mother's job?”，可知答语需回答职业，对应选项A（She is a doctor.）；
4. 根据上文“Teachers and doctors are great!”，可知此处补充说明父母的状态，对应选项C（They are busy and tired too.）；
5. 根据问句“What can Jill do for her parents?”，可知答语回答Jill能做的事，对应选项B（She can do some chores.）。
【答案】
1.E 2.D 3.A 4.C 5.B
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题围绕人物身份、职业及日常行为展开，考查学生对日常交际用语的运用能力，需结合上下文语境推理，属于基础题型。
【难度系数】
0.6