2026年新课堂学习与探究六年级语文上册人教版第39页答案
花 脸
冯骥才
一年年底,舅舅带我去年货集市上买花脸。过年时,人们都分外有劲,挤在人群里好费力。终于,我从挂在一条横竿上的几十种花花绿绿的花脸中,惊喜地发现了一个。这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角斜斜地吊起。头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸虽然毫不凶恶,却有股不可侵犯的庄重之气,咄咄逼人,叫我看得直缩脖子。要是把它戴在脸上,管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它,只是朝它扬着下巴,说:“我要那个大红脸!”
卖花脸的举竿儿挑下花脸给我,然后说:“你好有眼力,这是关老爷,我再送你一把青龙偃月刀。”这刀!这花脸!没想到一下子得到两件宝贝,别提有多高兴。
到家,人见人夸,妈妈似乎比我更高兴。连总是板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。我跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,呀,哪里是小关公,我是大关公哪!
大年初一,客人们陆续来拜年,妈妈喊我去,好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀,摇晃着肩膀,威风地走进客厅,憋足嗓子叫道:“我——姓关,名羽,字云长。”客人们哄堂大笑,都说:“好个关老爷,有你守家,保管妖魔鬼怪进不来!”我愈发得意,大刀呼呼抡两圈,摆个张牙舞爪的架势,逗得客人们笑个不停。妈妈还给我换上了只有三十夜拜祖宗时才能穿的青缎金花的小袍子。我成了全家过年的主角。
(选文有删改)
1.快速默读选文,运用合适的阅读方法完成阅读任务,把表格补充完整。
阅读任务1:说出花脸的样子。 阅读任务2:体会花脸给客人带来的乐趣。
| 阅读任务 | 任务1 | 任务2 |
| --- | --- | --- |
| 应阅读的段落 | | |
| 阅读方法 | | 从字里行间去体会 |
2.选文主要写了
和
两件事,在这两件事中,“我”的心情变化是:
→
。
3.不论是竹节人还是花脸,都给孩子们带来了无穷乐趣。你最喜欢的玩具或游戏是什么?是怎样玩的?

答案

1. 第①自然段 第④自然段 提取关键信息
2. “我”买花脸 “我”戴着花脸表演 高兴 得意
3. 示例:我最喜欢陀螺。玩的时候,先用鞭子缠住陀螺的腰身,把它立起来放在地上,然后用力一拉鞭绳,陀螺就在地上飞快地转起来,再用鞭子不断抽打,陀螺就会不停地旋转。