2026年阳光课堂课时作业三年级英语上册译林版第20页答案
六、给下列句子选出正确的答语。
(
D
)1. Good afternoon, Liu Tao.
(
A
)2. Hello, Mike.
(
E
)3. Are you Jake?
(
B
)4. Good morning, class.
(
C
)5. Hello, I'm Yang Ling.
A. Hello, Miss Li.
B. Good morning, Miss Wang.
C. Hello, I'm ke.
D. Good afternoon.
E. No, I'm not. I'm John.

答案

1. D 2. A 3. E 4. B 5. C

解析

【分析】
本题为英语日常交际用语匹配题,解题时需根据题干的句式、语境,匹配对应的答语:下午问候需对应下午问候语,打招呼需对应打招呼语,一般疑问句需对应Yes/No开头的答语,早上问候对应早上问候语,自我介绍对应自我介绍类答语。
【解析】
1. 题干“Good afternoon, Liu Tao.”是下午问候,对应答语为“Good afternoon.”,选D;
2. 题干“Hello, Mike.”是打招呼用语,对应答语为“Hello, Miss Li.”,选A;
3. 题干“Are you Jake?”是一般疑问句,对应答语为“No, I'm not. I'm John.”,选E;
4. 题干“Good morning, class.”是早上问候,对应答语为“Good morning, Miss Wang.”,选B;
5. 题干“Hello, I'm Yang Ling.”是自我介绍,对应答语为“Hello, I'm Mike.”,选C。
【答案】
1.D 2.A 3.E 4.B 5.C
【知识点】
英语日常交际用语、问候语应答、一般疑问句回答
【点评】
本题考查小学英语基础日常交际用语的匹配,题型简单,侧重入门阶段基础表达的掌握,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.8
七、选出与下列图片相符的对话。
1.
(
D
)
2.
(
C
)
3.
(
B
)
4.
(
A
)
5.
(
E
)
A. —Good morning, Joe.
—Good morning.
B. —Are you Mike? —Yes, I am.
C. —Are you Wang Bing?
—No, I’m Liu图3ao.
D. —Hello, I’m Bobby.
—Hello, I’m Sam.
E. —Are you Wang Bing?
—Yes, I am.

答案

1. D 2. C 3. B 4. A 5. E

解析

【分析】要选出与图片相符的对话,需先理解每个选项对话的场景,再匹配对应图片的内容:选项A是早上问候语,选项B是肯定回答身份的问答,选项C是否定回答身份的问答,选项D是初次见面自我介绍的对话,选项E是肯定回答“你是王兵吗”的问答,再对应每幅图片的场景即可得出答案。
【解析】1. 对应初次见面打招呼的场景,匹配选项D;2. 对应否定回答身份的场景,匹配选项C;3. 对应肯定回答身份的场景,匹配选项B;4. 对应早上问候的场景,匹配选项A;5. 对应肯定回答“你是王兵吗”的场景,匹配选项E。因此答案依次为D、C、B、A、E。
【答案】1.D 2.C 3.B 4.A 5.E
【知识点】日常情景对话、英语匹配题
【点评】本题为英语情景匹配题,考查学生对日常对话场景的理解,难度不大,需仔细分析对话与图片的对应关系。
【难度系数】0.6
八、选择正确的选项,补全对话。
A. Are you B. Hello C. Goodbye
D. I’m not E. I am
Yang Ling: 1.
B
, my name is Yang Ling. 2.
A
John?
Mike: No,3.
D
.
Yang Ling: Are you Mike?
Mike: Yes,4.
E
.
Yang Ling:5.
C
, Mike.
Mike: Goodbye.

答案

1. B 2. A 3. D 4. E 5. C

解析

【分析】通读对话,明确这是初次见面的问候、身份询问及告别场景。第1空需填打招呼用语;第2空后接人名John,是询问对方身份的一般疑问句;第3空前是No,需填否定回答;第4空前是Yes,需填肯定回答;第5空后是告别回应,需填告别用语,结合选项匹配即可。
【解析】1. 对话开头需打招呼,选B(Hello);2. 询问对方是否是John,用一般疑问句结构Are you,选A;3. 对应No的否定回答,选D(I’m not);4. 对应Yes的肯定回答,选E(I am);5. 最后告别,选C(Goodbye)。
【答案】1.B 2.A 3.D 4.E 5.C
【知识点】情景交际,日常用语
【点评】本题考查基础日常情景对话的补全,结合上下文语境即可选出合适选项,贴近小学英语基础内容,难度较低。
【难度系数】0.8
九、给下列句子排序,组成一段完整的对话。(其中一句已给出)
A. Good morning, Miss Li.
B. No, I'm not.
C. Yes, I am.
D. Are you Su Hai?
E. Are you Yang Ling?
F. Good morning.
正确的顺序:

答案

F A D B E C

解析

【分析】
该题是情景对话排序题,需结合日常交际逻辑梳理顺序:首先,对话以问候语开启,先找问候类句子;接着,身份询问类句子要对应合理的问答逻辑,已给出的句子D是关键节点,需匹配对应的回答,再完成剩余询问与回答的衔接。
【解析】
1. 日常对话通常以问候语开头,F“Good morning”是问候语,A“Good morning”是对F的回应,因此顺序为F→A;
2. 已给出的D是询问身份的句子“Are you Su Hai?”,对应否定回答B“No, I'm not.”,顺序为D→B;
3. 剩余询问身份的句子是E“Are you Yang Ling?”,对应肯定回答C“Yes, I am.”,顺序为E→C;
综上,整体正确顺序为F A D B E C。
【答案】
F A D B E C
【知识点】
日常交际用语、情景对话排序
【点评】
本题考查日常问候与身份询问的情景对话排序,需掌握常用交际用语及问答逻辑,属于基础情景对话题型,难度适中。
【难度系数】
0.3